2020-2021学年岳麓版历史必修3课时作业:第二单元 第10课 梨园春秋 含解析

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[课时作业]
一、选择题
1.《永顺县志》载:“永俗酬神,必延辰郡师巫唱演□。至晚,敲锣击鼓,人
各纸面一。”其中□处最可能是(  )
A.傩戏          B.南戏
C.杂剧 D.昆曲
解析题考查学生获取和解读材料信息的能力,根据材料中
判断可能是傩戏。
答案:A
2.下列事件标志着我国古代戏曲成熟的是(  )
A.傩戏的形成 B.南戏的出现
C.元杂剧的出现 D.京剧的形成
解析题考查学生再现史实的能力。元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞
等多种表演形式结合起来,有完整的故事情节和角色配合,标志着中国古代戏
的成熟。
答案:C
3.关于元杂剧的有关说法,符合史实的是(  )
① 兴起于北方的一种戏曲 ②包括诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形
式 ③有完整的故事情节和角色配合 ④其发展得益于城市经济繁荣与市民阶
壮大
A. ①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析题考查学生从多角度认识问题的能力①是讲述其起源地,②讲述其表
演形式,③讲述其表演内容,讲述其产生的社会背景,故②③④叙述都符
题意。
答案:D
4.清人李斗在《扬州画舫录》记载:“迨长生还四川,高朗亭入京师,以安庆
花部合京、秦两腔,名其班曰‘三庆’。”材料反映的是(  )
A.徽商聚集经商 B.桐城学派讲学
C.安徽士子求学 D.徽班进京唱戏
解析据材安庆花部合京、秦两腔,名其班曰判断,材料所
指是京剧产生、发展时期的概况,结合各选项,本题选 D
答案:D
5.在中国戏曲中,昆曲被称为雅乐正声,明万历年间更是被视为“官腔”。随
着乾隆末年四大徽班进京,京剧的形成终结了长期以来的花雅之争’,以昆
为代表的‘雅部’衰落了下去。清中叶以后昆曲没落的主要原因是(  )
A.社会等级观念的弱化 B.统治阶层旨趣的变化
C.民众文化水平的下降 D.市民阶层发展的必然
解析题考查中国戏曲的发展历程,解题的关键着乾隆末年四大徽班
京,京剧的形成终结了长期以来雅之,以昆曲为代表的衰落
了下。结合所学知识可知,随着商品经济的发展,市民阶层壮大,昆曲不适
应人文化所以以后衰落D正确AC符合
史实,排除;B项不是主要原因,排除。
答案:D
6.以历史的视野和眼光看戏曲可以发现传统社会发展的轨迹。标志中国古代戏
曲真正成熟的是元杂剧,从元杂剧中我们可以发现和捕捉到(  )
① 城市经济繁荣 ②市民阶层发展壮大 ③知识分子地位低下 汉族
有着不同思想意识、审美观念和价值取向
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
解析:本题结合元杂剧产生、发展的背景分析,元杂剧盛行于全国,由此排除④。
答案:B
7梅兰芳说:“现在的观众对于国剧(京剧)只重视其,对于剧
则不甚注意对于戏剧推行社会教育,有点损伤。”他意强调(  )
A.京剧艺术得到社会各界广泛认
B.京剧艺术应该重视社会化的
C.京剧剧本应该进文化的代表
D.京剧艺术代表中国戏剧的最高水平
解析:社会各界广泛认可在材料中没有体现,排除 A项;据材料对于用戏
剧推行社会教育,有点损伤可知京剧应注重社会教化,故 B项正确;C与材
料主旨不符,D项说法不当,排除 CD两项。
答案:B
8元戏曲》中说:盖自唐宋以来,士之科目者
之事。一旦废之,才力无所用一于词曲发之……剧之新体
多从事于此……充财力而使元剧之作,独绝之文。”材料
质上揭露(  )
A.元杂剧兴直接原因
B.文化发展与时代变的关
C.戏曲生的社会根源
D.元杂剧空前绝后的历史地位
解析读材料,意为元代废科举,知识分子仕途无望,大批知识分子转向戏
创作,为元杂剧的产生和繁荣提供了创作队伍,故文化发展与时代变迁有关。
答案:B
9年以后,以演唱西皮调而著王洪贵
进京入了徽班,与徽班同台演出,形成了“徽”的面。主要
说明了(  )
A.京剧是在合多剧种特点基础上形成的
B.京剧是我国的“国剧”
C.京剧形成得益于政府支持
D.京剧成熟于光年间
解析料主要讲的是京剧在徽汉合流的基础上形成,体现了京剧是多个
种互相融合的产物;京剧后来发展为但从材料中无法得出;京剧成
于同、光年间,故选 A项。
答案:A
10明代要的戏曲作进士名,而话本小说的或编著者中,
却少人、进士。出现差异的主要因(  )
A.高雅与俗文不同价值取向
B.士人与市民的不同文化观念
C.戏曲与话本小说的不同消费群体
D南与北方的不同区域特征
解析:戏曲与小说的雅俗,主要接受者,故 A;作的文化
平又受制于文学创作的形式,故 B错误;根据材料戏曲作,大都有进
科名”“小说的作……却少有举人、进可知,戏曲与小说费群体不
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