2020-2021学年人教版历史必修3课后作业：第三单元 第10课　充满魅力的书画和戏曲艺术 含解析

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[课时作业]
一、选择题
1．清代冯班在《钝吟书要》中说：“虞世南《庙堂碑》全是王法，最可师。”由此可
知虞世南《庙堂碑》的书体是(　　)
A．小篆　　　　　 B．隶书
C．楷书 D．草书
解析：小篆流行于秦朝，故 A项错误；汉朝流行隶书，故 B项错误；虞世南是唐代书法
家，唐代流行楷书，故 C项正确；唐朝“颠张醉素”擅长草书，故 D项错误。
答案：C
2．“隶变”使汉字五笔俱全，笔画的摆放和变化会滋生美丑，并且隶书还衍生出楷书 、
草书、行书。加之笔墨纸张的改进和推广，书法成为士人表达情感的重要形式，书法艺术进
入自觉阶段。据此可知，书法艺术进入自觉阶段是在(　　)
A．战国时期 B．秦汉之交
C．魏晋时期 D．唐宋之交
解析：汉字发展为自觉的书法艺术是在魏晋南北朝时期，故 A、B、D三项错误，C项正
确。
答案：C
3．下图是中国古代“教”“学”两字字形的变化，变化的字形却有不变的含义。在此，
不变的含义指(　　)
A．字体的笔画顺序
B．字体的结构部件
C．重视文化价值的历史传承
D．弘扬博大精深的民族精神
解析：篆书字体富于图案美，楷书方正严谨，二者笔画顺序不尽相同，故 A项错误；材
料中楷书在继承篆书的基础上演变，字体结构更加方正严谨，故 B项错误；材料中楷书在继
承了篆书的书写方式的基础上演变而来，故 C项正确；材料体现古代中国的书法源远流长，
无从了解民族精神，故 D项错误。
答案：C
4．下面是关于“马”字写法的发展演变图，促进这一变化的主要因素是(　　)
A．文字书写工具的不同 B．书写材料发生变化
C．经济和文化交流需要 D．书法艺术不断发展
解析：马字字形写法的变化，体现不出书写工具不同，故 A项错误；书写材料变化影响
不到马字写法的变化，故 B项错误；马字字形由繁到简的变化反映出过于复杂的文字不能满
足人们的需求或社会发展的需要，故 C项正确；马字字形的变化反映出文字的审美功能下降，
实用功能上升，故体现不出书法艺术的不断发展，故 D项错误。
答案：C
5．史载，宋以后戏曲发展进入鼎盛时期，从明代起，每年五月三日，国家和民间都要
举行祭拜关羽的活动，此后，关公戏经久不衰。此现象(　　)
A．反映了市民阶层的形成
B．体现了神化儒学的倾向
C．突出了戏曲的教化作用
D．强化了宗教观念世俗化
解析：市民阶层的形成是商品经济发展的产物，故 A项错误；材料中是将关羽世俗化，
体现的是儒学的世俗化特点，不是神化，故 B项错误；材料中反映的是当时人们对关羽的态
度，特别是有关关公戏曲经久不衰，说明当时关羽身上体现的“忠”“信”思想有利于教化
人们，故 C项正确；材料是对戏曲这一形式的论述，不是宗教发展，故 D项错误。
答案：C
6．“三五步，行遍天下；六七人，雄会万师。 ”这种“离形而取意，得意而忘形”艺
术特征与下列哪一艺术形式最符合(　　)
A．唐诗 B．写意画
C．京剧 D．草书
解析：唐诗也有现实主义，与材料中“离形而取意”不符，故 A项错误；中国画注重写
意传神，追求“得意忘形”，但与材料中“三五步，行遍天下”不符，故 B项错误；在京剧
舞台上，演员模仿的生活动作是逼真的，但动作指向的物质实体并不存在，这种不用实物或
只用部分实物模仿生活的表演，在戏曲中叫作虚拟表演，与材料中“三五步，行遍天下；六
七人，雄会万师”相符，故 C项正确；草书笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，但与材料
中“三五步，行遍天下；六七人，雄会万师”不符，故 D项错误。
答案：C
7．中国宋代绘画常常追求“中和”之美。所谓“中和”就是适中与和谐，主张对象的
折中与统一，要求人与自然、主观与客观的和谐。这反映出宋代绘画(　　)
A．注重写实与写意的结合
B．深受传统儒家思想的影响
C．审美观与审美标准发生巨变
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