【精准解析】2021高考地理湘教版:核心素养测评+十+自然地理要素变化与环境变迁 自然地理环境的整体性

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核心素养测评 十
自然地理要素变化与环境变迁 自然地理环境的整体性
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下图为湖泊演变为陆地的过程示意图,读图回答 1~3 题。
1.湖泊演变为陆地的过程是 ( )
A.①②③④ B.③④①
C.②③①④ D.③①④
2.湖泊演变为陆地过程中的主导因素是 ( )
A.气候 B.地形 C.水文 D.生物
3.图示演变过程体现了地理环境的 ( )
A.区域性 B.整体
C.差异性 D.开放
【解析】1B2D3B1题,湖泊演变为陆地的过程中,
湖泊泥沙沉积量逐渐增加,水量减少,湖泊面积缩小,到后期陆生生
物生长,演变过程结束;结合四幅图可知,湖泊演变为陆地的过程是
③④①② 2题,湖泊演变为陆地过程中,植物营养素沉积湖(
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植物枯死腐烂)是最早发生的现象,生物的生长是在营养素的条件下
发生的,并且一直持续到陆生生物的形成,故湖泊演变为陆地过程中
的主导因素是生物。第 3题,图中演变过程最初是由生物因素发生的
变化,导致水文、地形等因素的改变,最终使环境整体发生变化,故
演变过程体现了地理环境的整体性特征。
丘陵地区的坡向(阳坡阴坡)及坡位(按高程位置分为:上坡、
坡)对毛竹林生长影响很大。下图示意东南丘陵地区海拔 100~250 m
的区域林分密度(单位面积上的林木株数,单位百株/公顷)和林分生
物量(单位面积上的林木质量,单位:吨/公顷)空间分布。据此完成 4、
5 题。
4.该地区毛竹平均单株质量最大分布在 ( )
A.阳坡上坡 B.阴坡上坡
C.阳坡下坡 D.阴坡下坡
5.该地竹林茂密的自然条件可能是 ( )
A.光照充足、地形平
B.降水充足、土壤湿
C.热量充足、土壤肥
D.热量充足、土质疏
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【解析】4D5B。第 4题,根据材料信息可知,毛竹平均单株
质量是林分生物量除以林分密度,结合图中信息计算可知,单株质量
最大的是阴坡下坡。第 5题,从图中可以看出,该地阳坡下坡的林
密度和林分生物量均最大说明该处最易形成茂密竹林。该处为阳坡,
光照充足;该处为下坡,水分汇集,土质湿润。
(2020·潍坊模拟)下图为我国东北地区某区域各地理要素间的相
互关系示意图。读图,回答 6、7 题。
6.将“①色暗、肥沃的土壤,②地理位置,③冷湿的温带季风气候”
按一定顺序填入 a、b、c 三个方框内,顺序正确的是 ( )
A.①②③ B.③②①
C.②①③ D.②③①
7.森林面积锐减对该地区土壤和河流带来的影响主要有 ( )
①使土壤腐殖质增多
②使水土流失加剧,土层变薄,土壤肥力下
③使河流含沙量减小
④降水多时易形成洪水,无降水时河流水量锐减甚至断流
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
【解析】6D7B。第 6题,本题考查地理要素关系图的判读。
我国东北大部分地区受地理位置和地形影响,形成冷湿的温带季风气

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