北京市牛栏山第一中学板桥学校2023-2024学年高一上学期10月月考政治试题 Word版

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牛一板桥 2023-2024 学年第一学期高一年级思想政治试卷
第一部分
一、本部分共 30 题,每题 2.5 分,共 75 分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要
求的一项。
1. 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。下列做法有利于实现中
华民族伟大复兴中国梦的是( )
① 使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大贡献
② 国家富强是指我国综合国力进一步增强,是实现中国梦的基础
③ 坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进
④ 解放生产力、发展生产力,最大限度满足人民群众不断增长的物质文化生活需要
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 马克思说:“手工磨产生的是封建主义为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话
主要揭示了( )
A. 社会性质是由生产工具决定的
B. 社会形态决定生产工具的更替
C. 有什么样的生产工具就有什么样的生产力
D. 生产关系根本上是由生产力决定的
3. 在学习资本主义国家经济危机的内容时,老师给大家展示了一幅照片(见下图):失业者饥寒交迫,而农
场主们却把一桶桶牛奶直接倒掉。下列对照片所反映现象的理解,正确的是( )
A. 资本主义经济危机是生产绝对过剩的危机
B. 资本主义经济危机是生产相对过剩的危机
C. 资本主义社会不可能有经济繁荣的现象
D. 资本主义国家工人的工资水平普遍较低
4. 《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合,在
,每个人的自由发展是一人的自由发展的条件。”这阐述了( )
A. 未来共产主义社会的理想目
B. 工人运动的经教训
C. 资本主义生产方的内在矛盾
D. 建立产阶级政党的要性
5. 关于生产力发展、确立、阶级和国家的产生,下列传导正确的是(
A. 生产力发展阶级产生国家产生→私确立
B. 生产力发展→私确立阶级产生国家产生
C. 确立生产力发展阶级产生国家产生
D. 阶级产生国家产生→私确立生产力发展
6. 依据以下图片,定最恰当的学习主题是( )
A. 想社会主义的产生
B. 学社会主义立和实践历程
C. 巴黎公及其影响
D. 十月革命爆发展历程
7. 某校拟组织学生进新民主主义革命时期革命传统游学主题教育,下列路线合的是( )
A. 虎门销烟历史遗迹北京故宫山先纪念馆
B. 北伐战争纪念馆日军南京屠杀遇难胞纪念馆西柏坡北京天安门
C. 山东曲阜孔庙圆明园遗迹革命圣延安
D. 虎门销烟历史遗迹圆明园遗迹日军南京屠杀遇难胞纪念馆
8. 毛泽东把新民主主义革命和社会主义革命比喻为文的上和下,“两篇,上和下有把
,下篇才能做。”下列关于者的关系表述正确的是( )
A. 新民主主义革命与社会主义革命性质相同
B. 社会主义革命是新民主主义革命准备
C. 新民主主义革命是社会主义革命必然趋势
D. 社会主义革命是新民主主义革命必然趋势
9. 学习小组以“为什么说社会主义改造完成是 20 世中国的一次历史巨变,我国从此了社会主
义社会”为题展开讨论。以下是几位同学的发言,其法正确的是( )
A. 同学:奠定了社会主义工业化的步基础
B. 同学:正确认识了社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾
C. 同学:实现了生产资料私深刻变革
D. 同学:制定了对内改革、对外开放的政
10. 下面幅图片,图片所记录历史事件共同反映了( )
A. 社会主义革命历程 B. 社会主义建设探索
C. 社会主义改造D. 改革开放伟大历程
11. 改革开放以,在邓小平理、“个代要思想、学发展、习平新时代中国特色社会主
义思想等先进理的正确指下,我们实现了一个一个的梦想。这些重大理在本质上具有一性。对
些重大理“一性”的理解正确的是( )
坚持和发展了中国特色社会主义
是马克思主义的中国化时代化
是 20 世纪推动中国历史前进的思想武器
是 21中国社会主义现代化建的产物
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 党的十九报告指出,我国社会的主要矛盾已化为人民日益增长的美好生活需要和不平
的发展之矛盾某班同学正在撰写《新时代我国社会主要矛盾已化》小论文,以下选项中可以作
论据的是( )
① 国内生产总值世界第,对世界经济增长贡献率超过 30%
② 我国经济实力、科技实力、国实力、综合国力国家前列
③ 中西部地的经济和社会发展水平与东部地有不差距
④ 人民在民主、法治、平、正义、全、环境等方面的要求日益增长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 马克思主义犹如壮丽出,照了人类探索历史规律求自解放的道路。马克思主义是学的
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