上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期5月月考语文试题 含解析

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2022 年七宝中学高一年级第二学期 5 月考试 试卷
高一语文
(试卷满分:150 分 考试时间:150 分钟)
一、积累与运用(15 分)
(一)按要求填空(5 分)
1. (1)_____________________,檐牙高啄。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,_____________________。(苏洵《六国论》)
(3)《阿房宫赋》中“__________________________________________”两句,用疑问的语气写出了秦
在财富搜刮与挥霍上的反差行为。
(4)《六国论》中,苏洵以“_____________________”说明齐国终至灭亡的原因。
【答案】. 廊腰缦回 ②. 而犹有可以不赂而胜之之势 ③. 奈何取之尽锱铢 ④. 用之如泥沙
. 与嬴而不助五国也
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意下列字词的书写:“缦”“赂”“锱铢”“嬴”。
(二)按要求选择(10 分)
2. 《左传》为__________史书;《史记》为__________史书;《战国策》为___________史书( )
A. 纪传体 编年体 国别体 B. 编年体 纪传体 国别体
C. 编年体 国别体 纪传体 D. 国别体 纪传体 编年体
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
《左传》,春秋时期左丘明著,是中国古代一部叙事完备的编年体史书,更是先秦散文著作的代表。作品
原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》、《春秋内传》、《左氏》,汉朝以后多称《左传》。
《史记》,二十四史之一,最初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》,是西汉史学家司马迁撰
纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代,下至
汉武帝太初四年间共 3000 多年的历史。
《战国策》,又称《国策》,为西汉刘向编订的国别体史书。
故选 B
3. 下列选项中有关文学常识理解不恰当的是( )
A. “黔首”是指平民,百姓以黑巾覆头,故称“黔首”。
B. 赋的特点是“铺采摛文,体”,侧重对描对象论。
C. “论”分为史论与论,苏洵的《六国论》前者
D. “四”有“下”之意。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C.“苏洵的《六国论》前者错误,《六国论》出并论了六国灭亡“在赂秦”的精辟论点,
讽今”,抨击宋王对辽和西屈辱政策,告诫北宋统治者取六国灭亡的教训,以免重蹈
论,于后
故选 C
4. 下列红楼梦》故事情节的表正确的一项是( )
A. 这天姐妹们都来祭饯花神唯独不见黛玉,宝钗便往潇湘馆找黛玉
B. 宝玉黛玉人口角贾母放心钗来瞧瞧。二人已经和好被她嘲笑:“倒像鹰抓住鹞子
,两个都扣了,哪里还人去。”
C. 宝人抄检大观园便自己避嫌了出
D. 宝凤姐日那天偷偷带茗烟去郊外水仙庵祭晴雯,回来借口说是给北静王死妾探丧
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生对经典名著本内握能力。
A.“明”错误芒种节
B.“钗来瞧瞧。二人已经和好被她嘲笑错误,是“王熙凤”。
D.“祭晴雯错误,是祭奠金钏儿
故选 C
5. 以下、杜交游中,最容易造成新冠病毒的是( )
A. 醉眠秋共携手日同行。 B. 故人入我梦,明我长相忆
C. 寂寞斋里,终朝独尔思 D. 何时一樽酒论文。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生理解含义的能力。
A.句意:秋喝醉便同睡在一个被窝里白天总携手同行。“共”“携手都属近距离接触
容易造成新冠病毒
B.句意:老朋友你忽然来到我梦里,因为你知道我把你入我梦”可,二不在一,不
易造成病毒
C.句意:独自人寂寞在书斋里日日夜夜地思念着你寂寞”“”可,二不在一,不
容易造成病毒
D.句意:我们什么候才同桌再次探讨一下我们呢?由“何时”可,二不在一,不
容易造成病毒
故选 A
6. 下列编的语句白处,语意连贯的一项是( )
科幻作品的贡献特的,是其它各种作品通常无法提供的。__________。__________。从这个上说,
__________。而看来似乎科幻承担着这方面社会责任。__________。
不能不说是一个非发人深省现象
这就技术滥用的世界猜测
这种怀,至可以理解为对科技术的一种人文关怀
作品,疑是当代学文化传中的一个非要的部分。
A. ③②④① B. ②③④① C. ②①③④ D. ②④③①
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生语接连贯的能力。
分析境信息科幻作品的贡献特的,是其它各种作品通常无法提供的”,抓住述对象科幻
品的贡献键信息特”“无法提供”,②③两句的“该紧随其后,而③中的“
怀承接②句中的“猜测”,为②③;
下一抓住③句中的关词句 “对科技术的一种人文关怀”,“从这个上说”意
文关怀”的分析“作品”的意作品,疑是当代学文化传中的一个非
要的部分”,以第空选择④;
第四空在语最后,是对前面结概括,①“不能不说是一个非发人深省现象在最后
起总结概括作用。
故选 B
二、阅读65 分)
(一)(13 分)
阅读下文,完
论《红楼梦》的人物出场艺术
关四平
所谓“出场定型”,意为人物一出场,作者即总体概括其思想性格,描绘其肖像特征,以使读者对
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