上海市建平中学2021-2022学年高一下学期期中语文试题 含解析

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建平中学 2021 学年第二学期期中考试
高一语文
一、积累运用（14 分）
1. 按要求填空。
（1）浴乎沂，_____________，咏而归。（《论语》）
（2）_____________，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）
（3）晴川历历汉阳树，_____________。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）荡胸生层云，_____________。（杜甫《望岳》）
（5）_____________，留醉与山翁。（王维《汉江临泛》）
（6）加之以师旅，_____________。（《论语》）
（7）挥手自兹去，_____________。（李白《送友人》）
（8）_____________，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）
（9）杜甫在《月夜忆舍弟》中用“_____________，_____________”两句以声写静，描绘了荒凉不堪的
边塞景象，渲染了浓重悲凉的气氛。
【答案】 ①. 风乎舞雩 ②. 香雾云鬟湿 ③. 芳草萋萋鹦鹉洲 ④. 决眦入归鸟 ⑤. 襄阳好
风日 ⑥. 因之以饥馑 ⑦. 萧萧班马鸣 ⑧. 吴楚东南坼 ⑨. 戍鼓断人行 ⑩. 边秋一雁声
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词有：“舞雩”“鬟”“萋”“鹦鹉”“洲”“眦”“襄”“馑”“班”“坼”“戍鼓”“雁”。
2. 下列交际用语使用得体的一项是(　　)
A. 阁下亲自莅临指导，我倍感尊贵。
B. 小明，要多向老师同学不耻下问，这样学习才能提高。
C. 老李，家母古稀之庆，我特来恭贺！
D. 张兄，奉上拙著一本，敬请斧正。
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：A“亲自”和“莅临”重复；B“不耻下问”只能说 品质，不能用于要求；C“家母”
用于称呼自己的母亲。
点睛：语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的
特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要
表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的得当等。此题主要错误出现在场合运用不正确和谦称敬称混淆。
3. 将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
在西方，宗教与科学向来有冲突。__________________________，放弃了宗教的人，若没有代替宗教
的东西，也就丧失了更高的价值。他们只好把自己限于尘世事务，而与精神事务绝缘。
①如果除了宗教，别无获得更高价值的途径，的确应当惋惜他们。
② 在科学进展的面前，宗教的权威降低了。
③ 维护传统的人们为此事悲伤，为变得不信宗教的人惋惜，认为他们已经堕落。
④科学前进一步，宗教就后退一步；
A. ②①③④ B. ④②①③ C. ④②③① D. ③①④②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。
前文语境为“在西方，宗教与科学向来有冲突”，结构上具有总领下文的作用，所以④“科学前进一步，
宗教就后退一步”应该排在首尾，说明科学和宗教之间的反向逆转、不和谐关系。排除 AD。
后文“放弃了宗教的人，若没有代替宗教的东西，也就丧失了更高的价值”出现关键词“价值”，与①
“如果除了宗教，别无获得更高价值的途径，的确应当惋惜他们”衔接紧密，①放在最后，排除 B。
②承接④的内容进一步阐明科学与宗教的冲突关系，③“维护传统的人们为此事悲伤”照应②“宗教的权
威降低了”，可以确定逻辑顺序为：“④②③①”。
故选 C。
二、阅读（46 分）
（一）（12 分）
阅读下文，完成各题。
写实与梦幻
①整个说来，《红楼梦》是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说：“……其间离合
悲欢、兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，至失其真。”
②这段写实主义的声明是由“石头”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证法。
③写实的作品中，穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写实的作品增添了一些幻
化的生动、神秘、奇异，使写实的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的彩色。这就比一味写实，除了实还
是实的作品更文学了。
④一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，写实的小说易于长见识，梦幻的小说易于
玩才华。或者反过来说，写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。能不能把二者结合一下呢？厚
重中显出轻灵，执着中显出超脱，命运的铁的法则之中显出恍兮忽兮的朦胧，痛苦而又无常的人生之外似
乎还别有一个理解一切俯瞰一切而又对一切无能为力的太虚幻境……这是真小说家的境界，这是人生真味
的体验，这是有为与无为，有所希冀与无可奈何的理念与情感的融会贯通。
⑤有一种廉价的判断，写个荒诞的故事就反映了作者对生活的荒诞性的理解、感受与评价。这是只知
其一不知其二。荒诞也是人的精神主体的一种要求，当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要
求包括经验的要求、理解的要求与观赏、享受的要求的时候，梦幻性与荒诞性就应运而生。正像人们会在
梦中得到现实中得不到的东西与体验一样。不管一个人多么理性和“科学”，不管他多么执着于逻辑的必
然性，他总还是要做梦的。其次，荒诞、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地的芜杂
的美，就像梦的美、痴的美、醉（酒）的美、疯狂的美一样。（说疯狂也可以是一种美这话听来有些残酷，
但请想一想京剧《宇宙锋》，梅兰芳大师表演的，不正是这一种“疯狂”的美吗？）
⑥最后，没有人说过的是，幻化、荒诞化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇，作者
就强调“将真事隐去”“假语村言”“经历过一番梦幻”“说来虽近荒唐，细玩颇有趣味……”一方面强
调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真，不过是供“醉余睡醒之时，或避事消愁之际，把此一
玩”而已，这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的极大的灵活性，留下了极大的艺术创造力纵横驰
骋的余地，留下了自己的“创作自由”，也为读者留下了欣赏与阅读即进行二度创造的自由。这就不像我
们的一些聪明的呆鸟，强调创造就一口否定写实，强调娱乐“玩文学”就一口否定教化及其他一切功能，
强调艺术形式就一口否定一切内容……或者正相反地进行只讲另一面理的批判。
⑦间离了才好“把玩”。所以精神病医生不能去欣赏患者的疯狂美，但是戏迷们能欣赏舞台上赵玉蓉
的装疯。间离了作者也才能自由。完全地写实，写作本身变成了一种介入、投入，乃至变成了一种舆论一
种“大众传播”、一种“态度”、一种“站队”，就必然会碰到一系列世俗人生中的问题。涉嫌不敬，涉
嫌溢美，涉嫌揭人隐私，涉嫌泄己私愤，涉嫌造舆论，涉嫌呼应直至涉嫌提倡异端与犯上做乱……曹雪芹
有几个脑袋敢去以身试文字狱！而且小说毕竟只是小说，至少首先是小说，虽然不如起诉书或辩护词那样
具有明确的针对性，却因为失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义，写小说就要把小说当小说写，
而不是当檄文当救世秘方当判决书写，《红楼梦》摆在案头，您就“把玩”“把玩”吧。反正是：“满纸
荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”
⑧又道是：“说到辛酸处，荒唐愈可悲，由来同一梦，休笑世人痴！”
（节选自《红楼启示录》王蒙）
4. 第③段画线句中的“更文学”指的是_____________________。
5. 根据文本内容，下列推断合理的一项是（ ）
A. 真小说家的境界是将写实与梦幻二者巧妙地结合。
B. 作者不同意用小说的创作去反映、干预现实生活。
C. 要实现小说与人生间离，只有穿插荒诞幻化内容。
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