上海市虹口高级中学2021-2022学年高一下学期期中语文试题 含解析

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上海市虹口高级中学 2021-2022 学年高一下学期期中语文试题
一、积累与应用
1. 填空题。
（1）曾皙在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中描述了一幅春日畅游的欢愉图景是“冠者五六人，童
子六七人，_______________,____________,_____________。”
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子哂笑子路的原因是“___________,____________”。
【答案】 ①. 浴乎沂 ②. 风乎舞雩 ③. 咏而归 ④. 为国以礼 ⑤. 其言不让
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下字词的书写：沂、舞雩、咏、礼。
2. 按要求选择
（1）下列加点词语运用正确的一项是（ ）
A. 这部新剧最近将要开播，制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。
B. 这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再次成为海市蜃楼。
C. 他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员，是老师们眼中一个不耻下问的学生。
D. 我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
目前在用的新冠疫苗，其安全性和有效性均已通过验证。_________
① 以尽快建立人群免疫屏障
② 加快恢复正常的生产生活秩序
③ 建议符合接种条件的居民尽早登记预约
④ 根据安排及时接种
A. ②③④① B. ③④①② C. ③④②① D. ④②③①
【答案】（1）D （2）B
【解析】
【分析】
【小问1详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
A.炙手可热：手摸上去感到热得烫人。 比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。在本题中不能形容演员，
故错误。
B.海市蜃楼：传说中的蜃能吐气成楼台形状。实际上是大气由于光线折射而出现的自然现象。比喻虚无缥
缈而不实际存在的事物。本题中和平的前景是有可能出现的，而不是不切实际的事物，故不符合语境。
C.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。本题中队员的身份比老师低，和
其他队员也是平等的关系，故不能使用这个词语。
D.不可名状：无法用语言来形容，该词语符合语境。
故选D。
【小问2详解】
本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
句子之间有相应的逻辑关系，按照提供出来的信息，新冠疫苗已通过验证，接下来就应该按照流程先登记
再接种。目的是为了建立免疫屏障，促进生产恢复。应该按照③④①②的顺序排列。
故选B。
二、课内文言基础
3. 解释加点词。
（1）老吾老，以及人之老 （ ） （2）宜乎百姓之谓我爱也（ ）
（3）族庖月更刀 （ ） （4）善刀而藏之 （ ）
（5）乃中《经首》之会 （ ） （6）旦日飨士卒 （ ）
（7）交戟之卫士欲止不内 （ ） （8）杀人如不能举 （ ）
（9）若不阙秦，将焉取之 （ ） （10）微夫人之力不及此 （ ）
【答案】 ①. 尊敬 ②. 吝啬 ③. 众，指一般 ④. 揩拭 ⑤. 合乎 ⑥. 用酒食款待，这里
指犒劳 ⑦. 接纳，使……进来。 ⑧. 尽 ⑨. 侵损，削减 ⑩. 没有
【解析】
【详解】本题考查学生理解文言实词在句中含义的能力。
（1）句意：尊敬自己的老人，进而推广到尊敬别人家的老人。加点的“老”，尊敬。
（2）句意：老百姓说我吝啬是理所应当的了。“爱”，吝啬。
（3）句意：技术一般的厨师每月就得更换一把刀。“族”，众，指一般的。
（4）句意：然后把刀擦抹干净，收藏起来
。
“善”，揩拭。
（5）句意：又合乎（尧时）《经首》乐曲的节奏。“中”，合乎。
（6）句意：明天犒劳士兵。“飨”，用酒食款待，这里指犒劳。
（7）句意：持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去。“内”，接纳，使……进来。
（8）句意：杀人惟恐不能杀尽。“举”，尽。
（9）句意：如果不使秦国土地亏损，它到哪里去夺取土地？“阙”，侵损，削减。
（10）句意：假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。“微”，没有。
4. 下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( )
A. 《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B. 本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号
令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。
C. “秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等
成语，均出自《鸿门宴》。
D. 宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，
是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自
高自大。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C.“游刃有余”出自《庄子·养生主》。
故选C。
5. 下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A. 砉然向然，奏刀 然，莫不中音B. 行旅皆欲出于王之涂
C. 罔民而可为也D. 非曰能之，愿学焉
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。
A.“向”通“响”，译为“作响”，“砉然向然，奏刀 然，莫不中音”
的
意思是“哗哗作响，
进刀时豁豁地，没有不合音律的”；
B.“涂”通“途”，译为“道路”，“行旅皆欲出于王之涂”的意思是“旅行的人都想在大王的道路上出
入”；
C.“罔”通“网”，译为“张开罗网陷害”，“罔民而可为也”的意思是“可以做张开罗网陷害百姓的事
呢”；
D.无通假字，“非回能之，愿学焉”的意思是“我不敢说能做到什么，但愿意学着做些东西”。
故选D。
6. 下列句中加点词与“吾得兄事之”的“兄”用法相同的一项是（ ）
A. 然而不王者B. 范增数目项王
C
.
常以身翼蔽沛公D. 籍吏民，封府库
【答案】C
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