上海市奉贤区致远高级中学2022-2023学年高二下学期3月月考语文试题（原卷版）

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上海市奉贤区致远高级中学 2022-2023 学年高二 3 月月考语文试题
一、积累与应用
1. 按要求填空。
（1）齐人未尝赂秦，________________，何哉？______________。
（2）大学之道，___________，____________，_______________。
（3）___________________，忆往昔峥嵘岁月稠。
（4）孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：______________________,__
____________________。
（5）在《屈原列传》（节选）中，运用对偶的修辞，说明《国风》与《小雅》各自特点的两句：“_
_____________，_____________。”
2. 按要求选择。
（1）毛泽东认为“人的正确思想只能从社会实践中来”，以下诗句中最能有力支持这个观点的一句是（
）
A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 B. 暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。
C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D. 问渠那得清如许？为有源头活水来。
（2）下面的选项排序正确的一项是（ ）
① 我们是不是也因之可以说乡下多文盲是因为乡下本来无需文字眼睛？
② 这样看来，乡村工作的朋友们说乡下人愚
③ 至多是说，乡下人在城市生活所需的知识是不及城市里人多，这是正确的
④ 显然不是指他们智力不及人，而是说他们知识不及人
⑤ 这一点，依我们上面所说的，还是不太能自圆其说
A. ①⑤④②③ B. ⑤①②③④ C. ①②④⑤③ D. ②④⑤③①
二、阅读
阅读下文，完成下列小题。
《春江花月夜》的被理解和被误解（节选）
程千帆
①张若虚的《春江花月夜》今天已成为家喻户晓的唐诗名篇之一。当代出版的选本很少有不选它的，
而分析评价它的文章，也层见叠出。但是回顾这位诗人和这一杰作在明代以前的命运，却是坎坷的。从唐
到元，他和它被冷落了好几百年。
②这篇杰作虽然侥幸地因为它是一篇乐府而被凡乐府皆见收录的《乐府诗集》保存下来了，但由宋到
明代前期，还是始终没有人承认它是一篇值得注意的作品，更不用说承认它是一篇杰作了。从晚明以来的
批评家对这篇杰作的艺术特色，作了许多有益的探索，其中涉及主题、结构、语言、风格等。
③值得注意的是，经过许多人长期研究之后，清末王闿运在这个基础上，大胆地指出了这篇作品之于
四杰歌行，实乃青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水。陈兆奎所辑王闿运《论唐诗诸家源流（答陈完夫
问）》条云：“张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调，孤篇横绝，竟为大家。李贺、商隐，挹其鲜润；
宋词、元诗，尽其支流，宫体之巨澜也。”这为后人经常引用的“孤篇横绝，竟为大家”的评语，将张若
虚在诗坛上的地位空前地提高了。
④抗日战争时期，闻一多在昆明写了几篇《唐诗杂论》，其中题为《宫体诗的自赎》的一篇，对张若
虚这篇杰作，作了尽情的歌颂。闻先生认为：“在这种诗面前，一切的赞叹是饶舌，几乎是亵渎。”诗篇
的第十一句到第十六句，比起篇首八句来，表现了“更夐（xiòng，远）绝的宇宙意识，一个更深沉更寥
寂的境界，在神奇的永恒面前，作者只有错愕，没有憧憬，没有悲伤”。对于第十一、十二、十五句中提
出的每一问题，“他得到的仿佛是一个更神秘的更渊默的微笑，他更迷惘了，然而也满足了”。对于第十
七句以下，展开了征夫、思妇的描写，则认为“这里一番神秘而又亲切的，如梦境的晤谈，有的是强烈的
宇宙意识，被宇宙意识升华过的纯洁的爱情，又由爱情辐射出来的同情心”。闻先生因此赞美说：“这是
诗中的诗，顶峰上的顶峰。”
⑤将近四十年之后，李泽厚对上述闻先生对此诗的评价，进一步作出了解释。他不同意闻先生说作者
“没有憧憬，没有悲伤”的说法，而认为：”其实，这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是一种少年时代的憧
憬和悲伤……所以，尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈。”“永恒的江山，无限的风月给这些诗
人们的，是一种少年式的人生哲理和夹着悲伤、怅惘的激励和欢愉。闻一多形容为‘神秘’、‘迷惘’、
‘宇宙意识’等等，其实就是这种审美心理和艺术意境。”李先生的说法，比起闻先生来，显然又跨进了
一步，将这篇诗的含义说得更明确，更能揭示它的哲学和美学的价值。
⑥与此同时，它也难免有被误解的地方。如王闿运和闻一多都将张氏此诗归入宫体，现在看来，就是
一种比较重要的，不能不加以澄清的误解。宫体的内容是“止乎衽席之间”，“思极闺闱之内”，始作者
则是为太子时的萧纲以及围绕在他周围的宫廷文人如徐攡、庾肩吾诸人。宫体和另外大量存在的爱情诗以
及寓意闺闱而实别有托讽的诗是有本质上的区别的，在描写肉欲与纯洁爱情所使用的语言以及由之而形成
的风格也是有区别的，不应混为一谈。而王闿运与闻一多的意见恰恰是以混淆宫体诗与非宫体的爱情诗的
界限为前提的。
⑦王闿运与闻一多所受教育不同，思想方法亦异，但就扩大了宫体诗的范围而导致了对《春江花月
夜》的误解来说，却又有其共同之点。这就是对复杂的历史现象理解的表面性和片面性。
（原载《文学评论》1982 年04 期，有删改）
附：
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
3. 第④段划线的句子“一切的赞叹是饶舌，几乎是亵渎”在文中的意思是______
4. 下面选项符合文意的一项是（ ）
A. 在晚明以前，只有《乐府诗集》认可《春江花月夜》是一篇杰作。
B. 闻一多对《春江花月夜》的评价很高，但没能揭示它的哲学和美学的价值。
C. 王闿运与闻一多对《春江花月夜》产生误解
的
根本原因在于扩大了宫体诗的范围。
D. 《春江花月夜》经历了“不被理解”到“逐渐被理解”再到“被误解”的过程。
5. 下列对《春江花月夜》的赏析中，不正确的一项是（ ）
A. 开篇一个“生”字，化静为动，传神地描绘出月光照耀万里的澄澈、阔大的景象。
B. 诗人描写月下景物时，用“流霜不觉飞”“白沙看不见”突显其空灵的特点。
C. “月裴回”等四句用拟人手法写月光，烘托出了思妇内心的愁绪。
D. 结尾以景结情，言有尽而意无穷，形成了一种旷远高妙的诗歌境界。
6. 闻一多先生认为，《春江花月夜》中有着强烈的宇宙意识。请参考第④段中的相关引文，结合具体诗句，
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