上海市奉贤区致远高级中学2021-2022学年高二下学期期中在线教学评估历史试题(合格考) 含解析

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致远高中 2021 学年第二学期高二期中考试历史合格考
1. 中华文明巡礼
中华文明源远流长,博大精深。博物馆准备举办主题为“中华文明巡礼”的展览活动,邀请同学们参与布
展。
1)根据展品信息,将下列展品匹配相应展馆。(填写字母)
A.“汉委奴国王”金印 B.甲骨卜辞 C.大雁塔进士题名帖
D
.
驻藏大臣令牌
E.青铜器何尊铭文
F.“晋归义羌侯”金
G.郑和宝船大舵杆
H.内蒙古和林格尔墓葬
中的壁画“举孝廉图”
2)观察下列待展展品,若要据此增加一个展馆,你认为新展馆应被设置在 展馆之后。(单
选)
八思巴文《百家姓》 壁画《契丹人饮马图》 纸币“交子”
A.先秦馆 B.秦汉魏晋馆 C.隋唐馆 D.明清馆
3)上述展品是按照时序布展的,但也可按照内容专题布展。依照示例,试拟定专题,并选择与之匹配
的展品重新布展。
示例:专题:从文字看早期国家
展品:甲骨卜辞、青铜器何尊铭文
专题:
展品: 、 (至少选择两项)
【答案】1)先秦馆:BE;秦汉魏晋馆:AFH;隋唐馆:C;明清馆:DG 2C
3)专题:从文化遗存看对外关系。展品:“汉倭奴国王”金印、郑和宝船大舵杆
或:专题:从少数民族管理看民族融合。展品:驻藏大臣令牌、“晋归义羌侯”金印
【解析】
【小问 1详解】
结合所学知识,甲骨卜辞、青铜器何尊铭文属于先秦时期,因此 BE属于先秦馆;结合所学知识,“汉
委奴国王”金印、“晋归义羌侯”金印、壁画“举孝廉图”属于秦汉魏晋时期,AFH属于秦汉魏晋馆;
科举制是隋唐时期制度,因此 C属于隋唐馆;驻藏大臣、郑和下西洋属于明清时期内容,DG属于明清
馆。
【小问 2详解】
结合所学知识,八思巴文、《契丹人饮马图》、“交子”是宋元时期内容,在隋唐之后,C项正确。
【小问 3详解】
专题:可以从对外交流方面进行陈列,即从文化遗存看对外关系。
展品:至少选择两项,可以列举“汉倭奴国王”金印、郑和宝船大舵杆。
或者专题:可以从少数民族和汉族之间的交流进行陈列,即从少数民族管理看民族融合。
展品:至少选择两项,可以列举驻藏大臣令牌、“晋归义羌侯”金印。
2. 民族融合
我国自古就是多民族国家,各民族在相互交往中逐渐融合,推动了历史的发展。
(1)将下列“中原王朝”与同时代的“边疆民族”相对应(填写字母)。
(2)民族融合往往通过战争、和改革与管理、经济往等式实现。按照这种分类,将下列
入表中相应格(填写字母)。
征伐匈奴(A)设河西四郡(B)孝文帝改革(C)文成公主进藏(D
建立榷场(E)设宣政院(F)行金瓶掣签制(G
民族融合的方式 事件
战争
和亲
改革与管理
经济交往
【答案】(1)汉:B;唐:C;宋:A;清:D;
(2)A
D
BCFG
E
【解析】
【详解】1通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现汉朝时“中原王朝”是汉族政权而与同时代的
民族”是唐朝时“中原王朝”是汉族政权而与同时代的“民族”是宋王朝时
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