上海市宝山区2022届高三年级下学期二模语文试题

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2022 届上海市宝山区高三二模语文试卷

一、积累应用 10 分

1. 按要求依据教材填空。

（1）___________，开国何茫然。（李白《蜀道难》）

（2）亦余心之所善兮，___________。（屈原《___________》）

（3）《论语》中，孔子因子贡之问对“恕”做了解释：___________，___________

。

2. 按要求选择。

（1）小杰要为上海新修的一座红色革命纪念馆撰写楹联，以下合适的一项是（）

A. 仰高山牢记使命，行景行不忘初心。

B. 日暮烟霞尤绚烂，岁晚橙桔更芳馨。

C. 清襟吞吐卷大海，妙笔纵横挽昆仑。

D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

。

（2）下列表达和推理无逻辑错误的一项是（）

A. 历尽劫波后他是众多死难者中幸免的一个。

B. 我们科技公司竟缺乏科学专家与各项人才。

C. 老师既表扬了我的优点又批评了我的毛病。

D. 若不学好语文，就不会有坚定的政治立场。

二阅读 70 分

（一）（14 分）

阅读下面甲乙两文，完成下面小题。

甲

检验真理的标准只能是社会实践

①怎样区别真理与谬误呢？一八四五年，马克思就提出了检验真理的标准问题：“人的思维是否具有

客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，

即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。关于离开实践的思维是否具有现实性的争论，是一

个纯粹经院哲学的问题。”（《马克思恩格斯选集》第

卷第

页）这就非常清楚地告诉我们，一个理

论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本

原理。

②实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。毛主席说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真

理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。”

（《新民主主义论》）“真理的标准只能是社会的实践。”（《实践论》）这里说：“只能”、“才是”，

就是说，标准只有一个，没有第二个。这是因为，辩证唯物主义所说的真理是客观真理，是人的思想对于

客观世界及其规律的正确反映。因此，作为检验真理的标准，就不能到主观领域内去寻找，不能到理论领

域内去寻找，思想、理论、自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准。作为检验真理的标准，必须

具有把人的思想和客观世界联系起来的特性，否则就无法检验。人的社会实践是改造客观世界的活动，是

主观见之于客观的东西。实践具有把思想和客观实际联系起来的特性。因此，正是实践，也只有实践，才

能够完成检验真理的任务。科学史上的无数事实，充分地说明了这个问题。

③门德列捷夫根据原子量的变化，制定了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。尔后，根据

元素周期表发现了几种元素，它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。这样，元素周期表就被证实了

是真理。哥白尼的太阳系学说在三百年里一直是一种假说，而当勒维烈从这个太阳系学说所提供的数据，

不仅推算出一定还存在一个尚未知道的行星，而且还推算出这个行星在太空中的位置的时候，当加勒于一

八四六年确实发现了海王星这颗行星的时候，哥白尼的太阳系学说才被证实了，成了公认的真理。

④马克思主义之所以被承认为真理，正是千百万群众长期实践证实的结果。毛主席说：“马克思列宁

主义之所以被称为真理，也不但在于马克思、恩格斯、列宁、斯大林等人科学地构成这些学说的时候，而

且在于为尔后革命的阶级斗争和民族斗争的实践所证实的时候。”（《实践论》）马克思主义原是工人运

动中的一个派别，开始并不出名，反动派围攻它，资产阶级学者反对它，其他的社会主义流派攻击它，但

是，长期的革命实践证明了马克思主义是真理，终于成为国际共产主义运动的指导思想。

⑤检验路线之正确与否，情形也是这样。马克思主义政党在制订自己的路线时，当然要从现实的阶级

关系和阶级斗争的情况出发，依据革命理论的指导并且加以论证。但是，国际共产主义运动和各个革命政

党的路线是否正确，同样必须由社会实践来检验。二十世纪初，国际共产主义运动和俄国工人运动中，都

发生了列宁的马克思主义路线与第二国际修正主义路线的激烈斗争，那时第二国际的头面人物是考茨基，

列宁主义者是少数，斗争持续了很长一个时间。俄国十月革命和各国无产阶级革命的实践证明列宁主义是

真理，宣告了第二国际修正主义路线的破产。

⑥毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与革命具体实践相结合的产物。毛主席的革命路线与“左”、

右倾机会主义路线进行了长期的斗争。在一个时期内，毛主席的革命路线没有占主导地位。长期的革命斗

争，成功的经验和失败的教训，从正反两个方面证明毛主席的革命路线是正确的，而“左”、右倾机会主

义路线是错误的。标准是什么呢？只有一个：就是千百万人民的社会实践。

（节选自《实践是检验真理的唯一标准》，1978 年5月11 日《光明日报》）

乙

《大学》（节选）

古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，

先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；

意诚而后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹

是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！

3. 以下对甲文“检验”的理解不符合文意的一项是（）

A. 检验是一种客观的社会实践性的评价认识的活动。

B. 检验的词典概念义是：检查、验证、鉴定、评价。

C. 检验活动的主体是现实中的人民群众而不是个人。

D. 检验活动的过程和实践活动的过程是相同相等的。

4. 下列推理论证方法与甲文画线部分相同的一项是（）

A. 生物是发展变化的，因为动物、植物、微生物全都是发展变化的，而生物仅包括动物、植物和微生物

这三类。

B. 生物是发展变化的，如果是不发展变化的，那么古代生物和今天生物应相同，而事实上古今生物差异

很大。

C. 生物是发展变化的，因为恩格斯《劳动在从猿到人的转变中的作用》一文的题目就已表明人从猿进化

而来。

D. 生物是发展变化的，因为古生物化石、解剖学、胚胎学、生理学、生物化学、遗传学等都提出有力的

证据。

5. 分析甲文为什么会那样安排文章

的

层次。

6. 用甲文第②段的观点，阐释乙文“明明德”的根本。

（二）（14 分）

阅读下面甲乙两文，完成下面小题。

甲

菜园小记（节选）

吴伯箫

①种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的

块根，多浆的果实，却可以食用。俗话说：“瓜菜半年粮。”

②我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。

③说是菜园，其实是果园。那园里桃树杏树很多，还有海棠。每年春二三月，粉红的桃杏花开罢，不

久就开绿叶衬托的艳丽的海棠花，很热闹。果实成熟的时候，杏是水杏，桃是毛桃，海棠是垂垂联珠，又

是一番繁盛景象。

④果园也是花园。那园里花的种类不少。木本的有蔷薇，木槿，丁香，草本的有凤仙，石竹，夜来香，

江西腊，步步高，……草花不名贵，但是长得繁茂泼辣。甬路的两边，菜地的周围，园里的角角落落，到

处都是。

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