上海交通大学附属中学2022-2023学年高二下学期开学摸底考语文答案

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上海交通大学附属中学 2022-2023 学年度第二学期
高二语文摸底考试卷
（满分 150 分，150 分钟完成。答案请写在答题纸上。）
命题人：李桃红审核：范雅君
一、积累运用（12 分）
1. 按要求填空。
（1）曾子曰：“_________，任重而道远。”（《论语·泰伯》）
（2）欲诚其意者，__________。（《大学之道》）
（3）其在道也，___________，物或恶之。（《老子》）
（4）《老子》四章中，认为应在问题没有发生时就提前应对，防患于未然的句子是“__________， ____
________”。
【答案】 ①. 士不可以不弘毅 ②. 先致其知 ③. 曰余食赘行 ④. 为之于未有 ⑤. 治之于
未乱
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“弘”“毅”“致”“曰”“赘”。
选择题。
2. 如果杜甫给李白写信，那么信中用的称谓应该是：（ ）
A. 自称甫，称对方白 B. 自称甫，称对方太白
C. 自称子美，称对方白 D. 自称子美，称对方太白
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
古代称呼自己时要用自己的“名”，表示谦虚；称呼别人要称呼“字”，表示尊敬。杜甫，名甫，字子美；
李白，名白，字太白。B项符合要求。
故选 B。
3. 以下句子中词类活用现象最多的一组是（ ）
A. 见不贤而内自省也／胜人者有力/故亏父而自利/世世以洴澼絖为事
B. 不贵难得之货／其坚不能自举也/常于几成而败之/在止于至善
C. 能不龟手一也／知皆扩而充之矣/壹是皆以修身为本/敏于事而慎于言
D. 文质彬彬／在明明德/我树之成而实五石/夫子固拙于用大矣
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
A.贤：形容词作名词，有德行有才能的人。句意：看见没有德行的人，自己就要在内心反省是否有和他一
样的错误。
没有活用。句意：战胜别人的只能说有力量。
亏：使用用法，使……受损害。句意：所以使父亲受损害而使自己获利。
没有活用。句意：他家世世代代都以漂洗丝絮为职业。
B.贵：形容词的意动用法，以……为贵，看重。句意：不看重稀贵之物。
坚：形容词作名词，硬度。句意：它的硬度不能承受水的重量。
败：使动用法，使……失败。句意：常常在快要成功的时候(因为过错)而使之失败。
善：形容词作名词，境界。句意：达到极完美的境界。
C.一：数词作形容词，相同、一样。句意：能使手不皲裂，药方是一样的。
充：使动用法，使……充实。句意：还需要扩大使它充实才能够发扬光大。
没有活用。句意：人人都要以修养品性为根本。
没有活用。句意：做事勤勉，说话谨慎。
D.没有活用。句意：人的文采和实质配合适当。
第一个明：形容词作动词，彰明、弘扬。句意：在于彰明美好的品德。
树：名词作动词，种植。实：名词作动词，容纳。句意：我把它种下去，结出了一个大葫芦，大到可以装
五石粮食。
大：形容词作名词，大的物件。句意：你真不善于使用大的物件。
活用最多的是 B项。
故选 B。
4. 以下句子中，通假字最多的一项是（ ）
A. 知者不惑/宋人有善为不龟手之药者/越有难
B. 非所以内交于孺子之父母也/若火之始然/迩之事父
C. 其脆易泮/当察乱何自起/譬如为山
D. 起于累土/以说吴王/故不孝不慈亡有
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.知，同“智”，智慧；龟，同“皲”，皮肤冻裂；无通假字。句意：聪慧的人能深入了解，凡事不会疑
惑不决。/宋国有个人善于制作防止手冻裂的药。/越人发兵侵吴。
B.内，同“纳”，结交；然，同“燃”，燃烧；无通假字。句意：不是想和孩子的父母结交。/就像火刚
刚开始燃烧。/近可以事奉父母。
C.泮，同“判”，分离；当，同“尝”，尝试；无通假字。句意：事物脆弱的时候容易分离。/尝试考察
混乱从那里产生。/好比用土堆山。
D.累，同“蔂”，土筐；说，同“悦”，取悦；亡，同“无”，没有。句意：是从一筐土开始堆积起来的。
/来取悦吴王。/所以没有不孝敬长辈和君王，也没有不爱护小辈和下属的人。
故选 D。
5. 以下各个选项中特殊句式最多的一项是（ ）
A. 敏于事而慎于言／迩之事父/吾为其无用而掊之
B. 见不贤而内自省也／请买其方百金/为仁由己
C. 在止于至善／宋人有善为不龟手之药者/父自爱也。
D. 与越人水战／治天下可运之掌上/知皆扩而充之矣
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.介词结构后置句；正常语序为：于事敏于言慎；句意：对工作勤劳敏捷，说话小心谨慎。
无特殊句式；句意：近可以用诗中的道理事奉父母。
无特殊句式；句意：我因为它无用就把它砸了。
B.宾语前置句；正常语序为：见不贤而内省自也；句意：见到一个不如自己的人，就要反思自己是不是有
一样的缺点。
省略句，介词结构后置句；正常语序为：请（以）百金买其方；句意：请求用一百金来买他的药方。
无特殊句式；句意：实行仁德要靠自己。
C.介词结构后置句；正常语序为：在于至善止；句意：在于使人达到最完善
的
境界。
定语后置句；正常语序为：有善为不龟手之药者宋人；句意：有一个擅长制作防止手皲裂药物的宋国人。
宾语前置句；正常语序为：父爱自也；句意：父亲爱自己。
D.省略句；正常语序为：（客）与越人水战；句意：（客）和越人在水上作战。
省略句，介词结构后置句：正常语序为：治天下可运之（于）掌上；句意：治理天下就会像在手掌心里运
转小物件一样容易。
无特殊句式；句意：都知道要扩大充实它们。
故选 C。
二 阅读（68 分）
（一）（17分）
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