上海交通大学附属中学2021-2022学年高一下学期摸底考试物理试题 含解析

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上海交通大学附属中学 2021——2022 学年度第二学期
高一物理摸底考试试卷
一、选择题（共 40 分，第 1-8 小题，每小题 3分；第 9-12 小题。每小题 4分。每小题只有一
个正确答案。）
1. 历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（　　）
A. 阿基米德 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 亚里士多德
【1题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】熟知阿基米德、亚里斯多德、伽利略、牛顿等人对物理学发展的主要贡献即可解题．
【详解】阿基米德是古希腊哲学家、数学家、物理学家，其所做的工作被认为是物理学真正开始前的准备
工作，故 A错误；牛顿系统总结了前人的经验，并通过大量的实验提出了牛顿三大定律，是力学的奠基人，
故B错误；伽利略通过理想斜面实验得出了力不是维持运动的原因，而是改变物体速度的原因，故 C正确；
亚里士多德认为运动需要力来维持，故 D错误．所以 C正确，ABD 错误．
2. 关于物理量或物理量单位的表述，下列说法中不正确的是（　　）
A.
B. “米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位
C. 后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位
D. 在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量
【2题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A．由牛顿第二定律可得
等号两边的单位相等，即
A正确，不符合题意；
B．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位，B正确，不符合题意；
C．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力的单位，但不是基本单位，C错误，符合题意；
D．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量，D正确，不符合题意。
故选 C。
3. 一个质点做直线运动，当时间 时，其位移 ，速度 ，加速度 ，此后质点的加速度逐
渐减小，则质点的（　　）
A. 速度变化越来越慢 B. 速度逐渐减小
C. 位移逐渐减小 D. 开始反向运动
【3题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】AB．由题意画出 v－t图象，如图所示：
由于加速度 a>0 且逐渐减小，故质点的速度越来越大，速度的变化率减小，速度变化越来越慢，选项 A正
确，B错误；
C．v－t图象所包围
的
面积逐渐增大，位移逐渐增大，选项 C错误；
D．速度的方向始终为正值，没有反向运动，选项 D错误。
故选 A。
4. 在匀速圆周运动中，关于向心加速度，下列说法正确的是（　　）
A. 向心加速度是恒量
B. 向心加速度的方向保持不变
C. 向心加速度的方向始终与线速度方向垂直
D. 向心加速度是反映线速度的大小变化快慢的物理量
【4题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】AB．在匀速圆周运动中，向心加速度大小恒定，方向总是指向圆心，即向心加速度的方向时刻在
变，向心加速度是变量，AB 错误；
C．向心加速度的方向始终与线速度方向垂直，C正确；
D．向心加速度是反映线速度方向变化快慢的物理量，D错误。
故选 C。
5. 一个以速率 v运动的物体，进入某一空间后受到一个始终垂直于物体运动方向的合力作用，且合力的大
小不断增大，则该物体作曲线运动的线速度大小将（　　）
A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 以上情况均可发生
【5题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】由于该物体受到的合力始终垂直于物体运动方向，对该物体不做功，据动能定理可知，物体的动
能不变，线速度大小将不变。
故选 C。
6. 如图人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上加速运动，以下说法正确的是（　　）
A. 人处于超重状态
B. 人处于失重状态
C. 人只受到重力和支持力作用
D. 人受到扶梯作用力方向与速度同向
【6题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】AB．人随扶梯斜向上加速运动，加速度的水平分量向左，故静摩擦力水平向左，人受力情况如图
所示
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