上海市延安中学2021-2022学年高一下学期线上教学质量评估物理试题 含解析1

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2021 学年第二学期延安中学线上教学质量评估
高一物理
（考试时间：60 分钟：满分 100 分本卷 g取10m/s2）
一、单项选择题（共 40 分，1至8题每小题 3分，9至12 题每小题 4分）
1. 下列物理量中属于标量且是状态量的是（　　）
A. 动能 B. 速度 C. 加速度 D. 功
【1题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】动能、功只有大小没有方向是标量，速度、加速度有大小有方向是矢量；其中，功是过程量，动
能是状态量。
故选 A。
2. 关于运动的性质，以下说法中正确的是（　　）
A. 曲线运动一定是变加速运动
B. 变速运动一定是曲线运动
C. 做曲线运动的物体某段时间内的位移可能为零
D. 加速度不变的运动一定是直线运动
【2题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A．曲线运动的加速度可以不变，如平抛运动，故 A错误；
B．变速运动不一定是曲线运动，如加速直线运动，故 B错误；
C．位移为初位置指向末位置的有向线段，做曲线运动的物体一段时间内如果初末位置重合位移为零，故
C正确；
D．平抛运动加速度不变，但是曲线运动，故 D错误。
故选 C。
3. 向心加速度描述的是做圆周运动的物体（　　）
A. 向心力变化的快慢 B. 线速度方向变化的快慢
C. 线速度大小变化的快慢 D. 转动角度变化的快慢
【3题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】向心加速度只改变速度的方向，不改变速度大小，向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢，
因此明确向心加速度的物理意义即可正确解答本题．
【详解】ACB．圆周运动的向心加速度只改变速度的方向，不改变速度大小，向心加速度描述的是线速度
方向变化的快慢的物理量，故 AC 错误，B正确；
D．匀速圆周运动的向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢，与转动角度变化的快慢无关．故 D错误；
故选 B．
【点睛】解决本题的关键掌握向心加速度只改变速度的方向，不改变速度大小，向心加速度描述的是线速
度方向变化的快慢．
4. 奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示，下列说法不正确的是（　　）
A. 加速助跑过程中，运动员的动能增加
B. 起跳上升过程中，运动员的重力势能增加
C. 起跳上升过程中，人的机械能守恒
D. 起跳上升过程中，杆的弹性势能先增加后减少
【4题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A．加速助跑过程中，运动员的动能增加，A正确，不符合题意；
B．起跳上升过程中，运动员的重力势能增加，B正确，不符合题意；
CD．起跳上升过程中，人和杆组成的系统机械能守恒，人上升过程，杆先被压弯后伸直，故杆的弹性势能
先增加后减少，人的机械能先减少后增大，C错误，符合题意，D正确，不符合题意。
故选 C。
5. 关于各类恒力做功问题，下列说法正确的是（　　）
A. 滑动摩擦力对物体可能做负功，也可能做正功，但不可能不做功
B. 静摩擦力发生在相对静止的物体之间，所以静摩擦力对物体一定不做功
C. 一对作用力与反作用力所做的功一定大小相等，正负相反
D. 一对相互作用的滑动摩擦力做功代数和一定不为零，且为负值
【5题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】A．滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方向相反，但与物体相对地面的位移可能同向，
也可能反向，物体相对地面也可能没有位移，故滑动摩擦力对物体可能做负功，也可能做正功，也可能不
做功，A错误；
B．静摩擦力发生在相对静止的物体之间，静摩擦力可以对物体做正功，如物体相对倾斜传送带静止被送
到顶端的过程，B错误；
C．一对作用力与反作用力所做
的
功可能大小相等，正负相同，如冰面上的两人相互推一下之后朝相反
的方向加速运动，相互作用的推力均做正功，C错误；
D．两个物体间存在相互作用的滑动摩擦力，由发生相对运动，一定有内能的产生，据功能关系可知，这
对相互作用的滑动摩擦力做功代数和一定不为零，且为负值，D正确。
6. 已知地球半径为 R，地球质量为 m，太阳与地球中心间距为 r，地球表面的重力加速度为 g，地球绕太阳
公转的周期为 T，则太阳的质量为（　　）
A. B. C. D.
【6题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】地球表面物体重力等于万有引力
解得引力常量为
地球围绕太阳做圆周运动，由万有引力提供向心力有
解得
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