上海市延安中学2021-2022学年高一下学期6月质量调研化学试题 含解析

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上海市延安中学 2021 学年第二学期 6月质量调研卷
高一年级化学试卷
(考试时间:60 分钟 满分:100 )
相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 K-39 Cl-35.5 Fe-56
一、选择题(本题共 50 分,每小题 2分,每小题只有一个正确选项)
1. 常温下,能鉴别浓 和稀 ,且与浓 强氧化性有关的是
A. 铝片 B. C. 铜片 D. 焦炭
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.铝片常温下能溶于稀硫酸,并产生气泡,铝片在浓硫酸中由于钝化不能溶解,体现了浓硫酸
的强氧化性,故可以鉴别,故 A正确;
B.浓硫酸滴到纸上会使之脱水变黑,体现了浓硫酸的脱水性,稀硫酸滴到纸上无明显变化,可以鉴别,
但与浓硫酸的强氧化性无关,故 B错误;
C.常温下,铜片与浓硫酸、稀硫酸均不反应,不能鉴别,故 C错误;
D.常温下,焦炭与浓硫酸、稀硫酸均不反应,不能鉴别,故 D错误。
故选 A
2. 下列化学用语中书写正确的是
A. 氮气的电子式: B. CCl4的比例模型为:
C. 溴化钠电子式: D. 次氯酸的结构式为:
【答案】D
【解析】
【详解】A.氮气的电子式: ,A错误;
BCCl4分子由 1C4Cl 构成,B错误;
C.溴化钠电子式: ,C错误;
D.次氯酸的结构式为: ,D正确;
答案选 D
3. 关于自然界中的氮循环相关过程说法正确的是
A. :反硝化作用
B. 硝化作用
C. :生物固氮
D. 人工固氮
【答案】A
【解析】
【详解】A.反硝化作用,是指在缺氧条件下,微生物将硝酸盐及亚硝酸盐还原为气态氮化物和氮气的过
程,A正确;
B.硝化作用是指氨在微生物作用下氧化为硝酸的过程,B错误;
C.生物固氮是指固氮微生物将大气中的氮气还原成氨的过程,C错误;
D.人工固氮是人工通过化学的方法来合成氨气,如工业合成氨,D错误;
故选 A
4. NH3的合成开启了工业催化新纪元,为世界粮食增产做出了巨大贡献。以 N2H2为反应物合成 NH3
微观过程如图:
下列说法正确的是
A. 表示氢气分子
B. 过程中有“NH”“NH2原子团生成
C. 参加反应的 H2与生成的 NH3物质的量比为 23
D. 反应结束后催化剂的质量增加
【答案】B
【解析】
【详解】A.根据合成 NH3的微观过程如图可知, 表示的是氮分子,故 A错误;
B.根据合成 NH3的微观过程如图可知,过程中有“NH”“NH2原子团生成,故 B正确;
C.根据合成 NH3的微观过程如图可知,参加反应的 H2与生成的 NH3物质的量比为 32,故 C错误;
D.根据合成 NH3
微观过程如图可知,催化剂参加了反应,但反应前后没有发生变化,故 D错误;
答案 B
5. 下列对某溶液中离子检验的方法、现象与结论的描述中,均正确的是
A. 向原溶液中加入稀硫酸生成使澄清石灰水浑浊的无色气体,说明原溶液中有 CO
B. 取某溶液少量,进行焰色反应,观察到火焰呈黄色,说明原溶液中有 K+
C. 取某溶液少量,加入烧碱溶液并加热,生成使蓝色石蕊试纸变红的气体,说明原溶液中有 NH
D. 取某溶液少量,加入足量稀盐酸无现象,再加入几滴氯化钡溶液,有白色沉淀,说明原溶液中有 SO
【答案】D
【解析】
【详解】A向原溶液中加入稀硫酸生成使澄清石灰水浑浊的无色气体,该气体可能是 CO2SO2,说明
原溶液中有 或 等,故 A错误;
B取某溶液少量,进行焰色反应,观察到火焰呈黄色,说明原溶液中有 Na+,故 B错误;
C生成使蓝色石蕊试纸变红的气体,该气体溶于水呈酸性,不可能是氨气,不能说明原溶液中有 ,
C错误;
D取某溶液少量,加入足量盐酸无现象,排除碳酸根和银离子的干扰,再加入几滴氯化钡溶液,有白色
沉淀,说明原溶液中有 ,故 D正确;
答案 D
6. 通过 α粒子轰击金箔验现象否定葡萄面包原子模型,出新原子结构模型的
A. 汤姆孙 B. 波尔 C. 薛定谔 D. 卢瑟福
【答案】D
【解析】
【详解】A汤姆孙提出的葡萄面包原子模型,A错误
B波尔卢瑟福模型的基础上,他提出了电子在核外的量子化轨道,解了原子结构的稳定题,描
出了完整而令信服的原子结构学说,B错误;
C薛定谔所建立薛定谔方程是量子学中描述微观粒子运动状态的定律C错误;
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