重庆市一中2022—2023学年高二上学期10月月考生物试题 Word版含解析

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重庆市第一中学 20222023 学年高二上学期 10 月月考生物试题
一、选择题
1. 下到有关生物变异和育种的说法,正确的是(
A. 突变和基因重组均可发生于有丝分裂和减数分裂
B. 基因重组可使后代出现新的基因是杂交育种的理论基础
C. 通过 AaBb 获得 aabb 个体的过程能用水仙素处理 ab 个体的种子
D. 太空环境下只能提高突变的频率,不能决定变异的方向
【答案】D
【解析】
【分析】可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:
1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分
裂的间期,基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。
2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自
由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组。
3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种
类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数
目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
【详解】A、基因重组只可发生在减数分裂过程中,突变(基因突变和染色体变异)可发生在有丝分裂和
减数分裂过程中,A错误;
B、基因重组可使后代出现新的基因型是杂交育种的理论基础,B错误;
Cab 个体属于单倍体,不能产生种子,所以通过 AaBb 获得 aabb 个体的过程可用水仙素处理 ab 个体的幼
苗,C错误;
D、太空育种的原理是基因突变,而基因突变是不定向的,所以太空环境下只能提高突变的频率,不能决
定变异的方向,D正确。
故选 D
2. 下列关于生物变异的叙述,正确的是(
A. 生物新表型的出现都是基因突变和基因重组导致的
B. 雌雄配子随机结合产生不同于亲本的子代,属于基因重组
C. 染色体结构变异可使染色体上的 DNA 分子碱基排列顺序发生改变
D. 单倍体育种是指通过花药离体培养获得单倍体的育种方法
【答案】C
【解析】
【分析】可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:
1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换,基因突变发生的时间主要是细胞分裂
的间期,基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。
2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自
由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组。
3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种
类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数
目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
【详解】A、生物新表现型的出现不都是基因突变和基因重组导致的,也可能是染色体变异或环境因素导
致的,A错误;
B、基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中,而不是发生在雌雄配子结合的受精作用过程中,B错误;
C、染色体结构变异可导致基因的数目或排列顺序发生改变,从而使染色体上的 DNA 分子碱基对排列顺序
发生改变,C正确;
D、单倍体育种是指通过花药离体培养获得单倍体,再人工诱导染色体加倍的育种方法,D错误。
故选 C
3. 下列有关遗传和变异的叙述,辑误的是(
A. 基因突变的随机性可体现为能发生在个体发育的任何时期
B. 一个基因型为 AaBb 的精原细胞产生 4种精子,则这两对等位基因独立遗传
C. 减数第一次分裂四分体中非姐妹染色单体互换是重组类型之一
D. 基因突变一定会引起遗传信息的改变,但不会引起基因数量的改变
【答案】B
【解析】
【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因。
2)基因重组是指在生物体进行有性生殖
过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种
类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因
也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉
互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因
重组。
3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。
【详解】A、基因突变可发生在个体发育的任何时期,这体现的是基因突变的随机性,A正确;
B、一个基因型为 AaBb 的精原细胞,若两对等位基因独立遗传,则个体能产生四种基因型的精子,若两
对基因为连锁,在减数分裂过程中若发生交叉互换也会产生四种不同基因型的精子,B错误;
C、减数第一次分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换是基因重组的类型之一,非同源染
色体上的非等位基因自由组合也是基因重组的类型,C正确;
D、基因突变是基因中碱基序列的改变,一定会引起遗传信息的改变,但不会引起基因数量的改变,D
正确。
故选 B
4. 下列关于生物进化知识的叙述,正确是(
A. “收割理论”认捕食者在有利于增加物种多
B. 中性突变学说的学者们认为决定进化的方向是自选择
C. 现代生物进化理论为基因突变基因重组为生物进化提材料
D. 在自选择过程中,桦尺蠖与浅桦尺蠖表现为同进化
【答案】A
【解析】
【分析】收割理论由美国家斯坦(S.M.stanley)提出,理论指出,捕食者往往捕食数量多的物种,
样就避免出现一种或少数种生物在生态系统占绝优势局面,为其他物种的形成出空间。
【详解】A、关于捕食者在进化中的作用的“收割理论”认为:捕食者般捕食数量多的被捕食者,使
数量少的个体有生空间,有利于增加物种的多性,A正确;
B、中性学说为决定生物进化方向不是自选择而是中性突变的逐渐积累B错误;
C、现代生物进化理论
突变(基因突变和染色体变异)基因重组为生物进化提材料C
误;
D、不同物种之间、生物与无机环境之间在影响中不进化属于同进化,桦尺蛾与浅桦尺蛾
属于同一物种,D错误。
故选 A
5. 下列有关染色体组、单倍体和多倍体的关叙述,说法错误的是(
A. 2n=24)一个染色体组有 12 染色体,水单倍体有 12 染色体
B. 普通小麦的花药离体培养后,成的植株细胞中三个染色体组,但不是三倍体
C. 2n=24根尖分生细胞在分裂后期,12 个四分体
D. 人工诱导染色体加倍,用水仙素处理发的种子或幼苗是最常的方法
【答案】C
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