甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学2023-2024学年高一上学期9月月考生物试题 含解析

3.0 envi 2024-11-30 4 4 477.65KB 18 页 3知币
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天祝一中 2023~2024 学年度高一第一学期第一次月考
生物学
全卷满分 100 分，考试时间 75 分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答
题区域均无效。
3.选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作
答；字体工整，笔迹清楚。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
5.本卷主要考查内容：必修 1第1章~第2章第 3节。
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一个选项符合题目要求。
1. 细胞学说被外人 19 世纪自然科学三大发现之一。有关细胞学说的叙述正确的是（ ）
A. 一切生物都由细胞和细胞产物构成 B. 细胞学说的建立运用了完全归纳法
C. 生物学的研究随之进入分子水平 D. 细胞学说为生物进化论提供了证据
【答案】D
【解析】
【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
（3）新细胞可以由老细胞分裂产生。
【详解】A、细胞是一个有机体，一切动植物（不是一切生物）都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的
产物所构成，A错误；
B、施莱登和施旺归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”这一结论运用了不完全归纳法，B错误；
C、细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，这使得人们对于生物学的研究从器官、组织水平进入细胞
水平，促进了生物学的发展，C错误；
D、细胞学说提出，一切动植物（不是一切生物）都是由细胞发育而来，揭示了细胞的统一性，因而为生
物进化论提供了证据，D正确。
故选 D。
2. 细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺。下列叙述不属于细胞学说内容的是（ ）
A. 细胞是一个相对独立的单位
B. 新细胞是由老细胞分裂产生的
C. 一切动植物都由细胞发育而来
D. 除病毒外，生物体的生命活动都离不开细胞
【答案】D
【解析】
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，内容是：①细胞是一个有机体，一切
动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生
命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、细胞学说指出：细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成
的整体的生命起作用，A正确；
B、新细胞是由老细胞分裂产生的，这是魏尔肖对细胞学说的补充，B正确；
C、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，C正确；
D、病毒必需寄生在宿主细胞内才能增殖，故病毒的生命活动也离不开细胞，D错误。
故选 D。
3. 生命系统的结构层次为细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生
物圈。下列各项中，属于一个种群的是（ ）
A. 某区域两个池塘中全部的草履虫 B. 一段腐烂朽木上全部的真菌
C. 风光旖旎、生机勃勃的阳澄湖 D. 一个湖泊中全部的草鱼及其受精卵
【答案】D
【解析】
【分析】生命系统的结构层次： （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个
体、种群、群落、生态系统和生物圈。 （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属
于生命系统。 （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 （4）生命系统
包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】A、种群是指一定区域同种生物的全部个体，某区域两个池塘中全部的草履虫不属于一个种群，
A错误；
B、一段腐烂朽木上全部的真菌包括多种类型，不属于一个种群，B错误；
C、风光旖旎、生机勃勃的阳澄湖包括该区域的全部生物及无机环境，属于生态系统，C错误；
D、一个湖泊中全部的草鱼及其受精卵符合一定区域同种生物全部个体的特征，属于一个种群，D正确。
故选 D。
4. 大熊猫以冷箭竹为食物，下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述，错误的是（ ）
A. 它们分别属于异养生物和自养生物
B. 它们包含的生命系统的结构层次完全相同
C. 它们可以在同一生物群落和生态系统中存在
D. 组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性
【答案】B
【解析】
【分析】生命系统最基本的结构层次是细胞，生命系统的结构层次包括细胞→组织→器官→系统→个体→
种群→群落→生态系统。其中细胞是最基本的生命系统。
【详解】A、大熊猫不能自己制造有机物，为异养生物，冷箭竹能进行光合作用，把无机物合成有机物，
为自养生物，A正确；
B、冷箭竹为植物，其生命系统的结构层次中没有系统这一层次，大熊猫为动物，其生命系统的结构层次
中有系统这一层次，B错误；
C、群落指生活在同一地域的所有生物的总和，生态系统指群落和无机环境相互作用，形成的同一整体，
大熊猫以冷箭竹为食物，它们可以在同一生物群落和生态系统中，C正确；
D、大熊猫为动物，冷箭竹为植物，组成动植物的细胞在结构上既有统一性又有差异性，如都具有细胞膜、
细胞质、细胞核，植物细胞具有细胞壁、叶绿体，动物细胞没有细胞壁、叶绿体，D正确。
故选 B。
5. 科学家人工合成了脊髓灰质炎病毒，该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天然病毒小
得多。下列叙述错误的是（ ）
A. 人工合成了脊髓灰质炎病毒可以视为人工制造了生命
B. 该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的不完全相同
C. 该病毒不属于生命系统的结构层次，但参与某些层次生命系统的组成
D. 该病毒和念珠蓝细菌都是单细胞原核生物，具有核糖体和拟核结构
【答案】D
【解析】
【分析】病毒不具有细胞结构，结构简单，一般只有蛋白质和核酸，不能进行细胞呼吸，只能在宿主细胞
中增殖。
【详解】A、病毒也是生物，则人工合成了脊髓灰质炎病毒可以视为人工制造了生命，A正确；
B、人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天然病毒小得多，说明该人工合成病毒的结构和
功能与天然病毒的不完全相同，B正确；
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