甘肃省武威市凉州区2022-2023学年高二下学期期中考试语文试题 含解析

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2022-2023 学年度第二学期期中考试卷
高 二 语 文
总分：150 分 时间：150 分钟 命题人：
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第 I卷的文字说明
一、论述类文本阅读(共9分)
阅读下面的文字，完成小题。
①科学精神是伴随着近代自然科学的诞生，在继承人类早期历史发展的思想遗产的基础上，逐渐发
展起来的科学理念和科学传统的积淀，体现着科学的哲学和文化意蕴。
②科学精神首先是一种理性信念。理性信念所具备的理性的旨趣，不仅是一种崇高唯美的个人精神
享受，而且是凸显人的力量的动力源泉，如培根所说的“知识就是力量”。理性信念表现为对理智的崇
尚。崇尚理智，就是强调任何东西都应该审慎地加以思考，同时鼓励人们大胆假设、认真求证；就是要
通过智力的迂回冒险找到比直观所见更多更本质的东西，以便更深入地把握变动不居的现象。
③但是理性信念并不能直接使人们轻易地认识自然规律，真正能够促使人们获得可靠的自然知识的，
是近现代科学的实验方法和数学方法，即实证方法。正是有了科学的实验方法，人们才有可能辨别关于
世界本原的众多猜测究竟哪个更符合事实真相，而数学则为人们提供了这些知识更为精确的形式。1638
年，伽利略的《两种新科学的对话》出版，伽利略用数学的定量方法从经验现象中导出物理规律。这种
追求实证化和数学精确化的研究方法成为近代以来科学的基本特征。
④批判态度是科学精神的重要内涵。首先，批判态度反对将一切理论和假说神圣化。任何科学理论
和科学假说都要经受反复检验，通过批判旧的理论使其得到修正甚至完全用新的理论取而代之。其次，
批判态度是理论创新的动力。科学理论经受批判使自己的逻辑更严密，实验数据更精确，进而不断打破
成见、推陈出新。再次，批判态度是科学真理客观性的保障。任何人、任何利益群体想违背客观性原则
搞伪科学，都要受到严厉批判。但是，批判不是完全否定。日心说替代地心说，直到牛顿力学提出后才
算基本完成。有时新和旧也是相对的，旧的理论也可以为新的理论所包容，如经典物理学就可以视为现
代物理学的近似。当科学所秉持的批判态度延伸到科学外部之时，这意味着科学同样要坦然接受来自科
学之外不同领域、不同方面的质疑和批判，由此带来认识的多元性。这对于破除科学的神话、减少科学
的独断性非常有益。
⑤批判和反驳之所以成为重要的科学理念和常态，关键在于对科学可错性的认定。波普尔强调：科
学是一门可错的学问，科学发展的历史就是不断试错的过程，科学发展遵循试错模式。所谓试错模式，
其基本路径是通过实验，正视错误、发现问题，提出新的解决方案，再通过新的实验，不断向前推进。
哥白尼、伽利略对托勒密体系和亚里士多德力学的质疑，建立起了新的天体力学；拉瓦锡在对传统燃素
说进行批评的基础上，创立了氧化说；达尔文对上帝创世说进行批判，创立了进化论；爱因斯坦对牛顿
力学体系进行理性的反思与批判，建立起了相对论学说；等等。科学所追求的正是不断试错而向真理逐
渐逼近的过程。
(摘编自刘大椿《论科学精神》)
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()（3分）
A．科学精神体现着科学的哲学和文化意蕴，其发展与近代自然科学的诞生密切相关。
B．崇尚理智，就是既要对任何东西都加以审慎地思考，也要大胆假设，认真求证。
C．实证方法能够帮助人们获得可靠的自然知识，也可提供这些知识更精确的形式。
D．批判态度保障了科学真理客观性，能使任何人都无法违背客观性原则搞伪科学。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()（3分）
A．文章以“总—分”的结构，阐述了科学精神极其丰富的内涵，体现了辩证的科学态度。
B．第④段从科学内部和外部两个方面，论证了批判态度是科学精神的重要内涵。
C．文章从理性信念、实验方法、批判态度、试错模式四个方面对科学精神展开了论述。
D．第⑤段引用哥白尼、拉瓦锡等例是为了证明科学上的进步与发展都是通过试错模式获得的。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是()（3分）
A．“知识就是力量”这句名言体现了科学精神中理性信念所具备的理性的旨趣。
B．理性信念使人们轻易地认识自然规律，而实证方法使人们获得可靠的自然知识。
C．现代物理学正是在对经典物理学的批判和否定的基础上得到了充分的发展。
D．对科学可错性的认定，意味着错误不可避免，正是错误在推动科学的发展。
二、实用类文本阅读(共15 分)
阅读下面的文字，完成小题。
屠呦呦与青蒿素
①2015 年10 月5日，从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息：中国女科学家屠呦呦获得 2015 年诺
贝尔生理学或医学奖。理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。屠呦呦是第
一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。10 月6日上
午，一直不愿意接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门，一再强调“也没什么好讲的”，她还通过央视
发表自己获奖感言，她说，作为一名科技工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉，青蒿素这项生物研
究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。
②在诺贝尔奖之前，大部分人或许都不知道屠呦呦是何许人，一夜之间她蜚声国内外，而以她为领
导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知。
③屠呦呦 1930 年12 月30 日出生于浙江省宁波市。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，《诗经·小雅》的名
句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待。她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，立志探索它的奥秘。1951
年，屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系，选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。在专业课程中，
她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。大学毕业后，屠呦呦就职于中国中医研究院。那时该院
初创，条件艰苦。屠呦呦在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，
一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。其中，研制用于治
疗疟疾的药物——青蒿素，是她最杰出的成就。当年轻的屠呦呦开始这项研究的时候，她当然不会意识
到，在漫长而曲折的研究“抗疟”的道路上，有一顶金光闪闪的王冠正在等待她来摘取。
④疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。世界卫生组织报告，全世界约数10 亿人口
生活在疟疾流行区，每年约2亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。特别是上世纪60 年代初，全球疟疾
疫情难以控制。当时正值美越交战，在越美军因疟疾减员80 多万人。美国不惜投入，筛选出20 多万种
化合物，却未找到理想的抗疟新药。因疟原虫对喹啉类药物已产生抗药性，所以，防治疟疾重新成为各
国医药界攻克的目标。继美国之后，英、法、德等国也花费大量人力物力，寻找有效的新结构类型化合
物，但一直未能如愿。
⑤我国从1967 年重新开始对抗疟新药的研究，从中草药中寻求突破是整个工作的主流，但是，通
过对数千种中草药的筛选，却没有任何重要发现。在国内外都处于困境的情况下，1969 年，39 岁的屠
呦呦临危受命，出任该项目的科研组长。她从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有
关群众来信，编辑了以 640 方中药为主的《抗疟单验方集》。然而筛选的大量样品，对抗疟均无好的苗
头。她并不气馁，经过对 200 多种中药的380 多个提取物的筛选，最后将焦点锁定在青蒿上。但大量实
验发现，青蒿的抗疟效果并不理想。她又系统查阅文献，特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。
当她再一次转向古老中国智慧时，东晋名医葛洪《肘后备急方》中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取
汁，尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏
了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高；接着，用低沸点溶剂提取，效价
更高，而且趋于稳定。终于，在经历了 190 次失败后，青蒿素诞生了。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的
抑制率达到100%。
⑥疟疾，一个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。
⑦屠呦呦，以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。
⑧“这一医学发展史上的重大发现，每年在全世界，尤其在发展中国家，挽救了数以百万计疟疾患
者的生命。在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见。但也有少数，它
们的诞生对人类健康的改善所起的作用和意义是立竿见影的。由屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药
物青蒿素就是这样一个例子。”这是 2011 年度拉斯克奖的颁奖词。
⑨2015 年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟，但毕竟是令人庆幸的。当颁奖词的庄严声韵回响在地球上
空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。
相关链接：
①2011 年9月，屠呦呦获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。这是中国生物医学界当时获得
的世界级最高大奖。因为没有博士学位、留洋背景和院士头衔，屠呦呦被当时的媒体报道称为“三无”
科学家。获得拉斯克奖后，几十年如一日潜心科研默默无闻的屠呦呦一时间名满天下……（2015 年12 月
4日中国网“中国国情”《屠呦呦参加诺奖颁奖 曾被称为三无科学家》）
②我再次衷心感谢当年从事 523 抗疟研究的中医科学院团队全体成员，感谢全国523 项目单位的通
力协作，包括山东省中药研究所、云南省药物研究所、中国科学院生物物理所等。对于全国523 办公室
在组织抗疟项目中的不懈努力，在此表示诚挚的敬意。没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短
期内将青蒿素贡献给世界。（2015 年12 月8日中国科学家屠呦呦在瑞典卡罗林斯卡医学院的演讲《青
蒿素——中医药给世界的一份礼物》）
③523 项目是指代号为“523”的疟疾防治药物研究项目，缘于越战的需要发起的一场大规模合作项
目。最突出的成果代表是研究成功了抗疟新药青蒿素。20 世纪60 年代初，全球疟疾疫情难以控制。此
时，正值美越交战，两军深受其害。越南求助于中国。中国领导人下令，由国家科委与总后勤部牵头，
组成“疟疾防治研究领导小组”，1967 年5月23 日在北京召开“全国疟疾防治研究协作会议”。作为
一个秘密的军事科研任务，“523”成了当时研究防治疟疾新药项目的代号。 （好搜百科）
4．下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（） （3分）
A．“呦呦鹿鸣，食野之苹”， 从《诗经·小雅》的名句中取名，寄托了屠呦呦父母对她能在医学
方面有所发展的希望。
B．屠呦呦从小立志探索中药的秘密，所以选择了北京大学医学院药学系生药学专业，而这一专业
当时没有人选择。
C．在原有提取青蒿的方法不能保证理想的抗疟效果之时，屠呦呦从东晋名医葛洪《肘后备急方》
中获得了启示。
D．屠呦呦及其团队经过长期的艰苦努力，发现了可以有效降低疟疾患者死亡率的青蒿素，因此，
屠呦呦获得了 2015 年诺贝尔生理学奖或医学奖。
E．在基础生物医学领域，少数重大发现的价值和效益在短期内显而易见，屠呦呦和她的同事们研
发的青蒿素不属于这一类。
5．屠呦呦研发成功青蒿素的客观因素有哪些？（4分）
6．请分析文本第④段在文中的作用。（4分）
7．文中说“各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意”，这种敬意缘于屠呦哟在医学方面的
巨大贡献，也缘于她的人格魅力。结合文本，谈谈你对屠呦呦人格魅力的认识。（4分）
三、文学类阅读-单文本(共14 分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
玻璃城市
喻永军
赵欣已经是第九次坐着吊篮升上去了。吊篮的绳索缓缓地牵动，吊篮离地面越来越高。在高高的楼
顶，马子义戴着草绿色的军帽，帽檐从楼顶的墙沿上偶尔露出一角。这是离家乡莴寨一千二百五十公里
的一座城市，三面为沙漠所围。赵子扬站在赵欣的身后，脸上毫无表情。赵子扬就是这样一个人。他在
这儿砌了四年瓷砖，原先有个搭档有事回家了，现在的搭档就成了赵欣。活儿很简单，往新楼的墙体上
砌瓷片。赵子扬干这活儿很有些名气了，老板开始看过几次，用手一摸就啥话也不说了。“高手。”他
心里夸赵子扬。
赵欣、马子义来这里很突然。两个高中生，穿着去年军训时的军装，就站在赵子扬的面前了。
“干啥来呢？”赵子扬看着儿子赵欣。
“打工，二十多天时间闲着呢。”
赵子扬说：“耍两天回去。”口气是没有商量余地的。
第二天，赵子扬六点去工地了。赵欣与马子义进入了戈壁滩，在太阳升起的时候站在了沙漠的边沿。
他们无数次在班上讨论过的沙漠，并没有带给他们浪漫的感受。空气中是沙粒游走的细微的声音，脚下
是沙海，不远处是金黄的沙丘、沙浪、沙脊，无边无际，这是腾格里沙漠的一角。太阳从沙漠东面照射
过来，刺得人睁不开眼睛。他们在心里第一次知道了书本和现实的距离。赵欣脚板有些疼痛，有些失落。
马子义笑笑说：“这才是真实的腾格里。”
赵欣说服赵子扬，成了赵子扬的搭档。马子义也没闲着，在楼顶照看配重块。
施工吊篮一米宽三米长，赵欣第一次跨进吊篮的时候，脸色有点儿发黄，手抖个不停。赵欣想站起
来，但上升的吊篮摇晃得让人眩晕。吊篮落地，赵欣的脸色才恢复正常。
这个黑瘦的、长脖子的男孩，直到一个星期后才完全弄清楚了搭档的含义，并且将准备工作做得井
然有序。两个一大一小的水杯泡上苦丁茶，放在吊篮的顶里边；砂浆桶里和好砂浆，吊篮起升的时候，
再加上小半桶水稀释；盛灰浆的瓷盆、灰铲、瓦刀用清水抹洗一遍，摆放在赵子扬顺手的地方。
吊篮大致在八层楼高的地方停下了，赵子扬锁定好了绳索，弯腰拾起了灰铲。赵欣从砂浆桶里舀出
半盆砂浆，然后开始用一块湿布抹净瓷片，一片一片过手。赵子扬伸出手，赵欣就递上一片瓷片，一片
一片的瓷片被赵子扬贴在了楼体上。只有赵子扬抽烟的间隙，赵欣才能放眼看看四周。无数座这样的高
楼遍布在这座城市里，许多栋楼的瓷片都是赵子扬他们贴的。瓷片贴好，再装上各色的玻璃，整幢楼甚
至整座城市，就成了一个玻璃城市，高贵，陌生，美丽。赵欣想，父亲这辈子都不可能住进这样的城市
了，但自己上大学、找工作，就有可能住进这个玻璃样的城市里。
太阳已经照了几个小时，赵子扬的腰往下塌了一些。
就在这时候，赵欣看见了西边漫天的沙尘卷了过来。他说：“爸，你看西边！”赵子扬回转身，惊
得张大了嘴巴，说：“沙尘暴！”他扔下手里的东西，一把将赵欣按在吊篮里坐下，说：“坐好别
动。”话音刚落，风就到了眼前。
吊篮被风吹离了楼体，又被用力地抛开，重重地砸在楼体上，砸出的响声惊天裂地，有撞碎的感觉。
新贴的瓷片被砸脱落了一些，“刺啦啦”顺楼体滑了下去，摔碎在地面上。接着又连续撞了七八下。然
后，吊篮的失控加剧，撞击之后，被风扭动，斜着一升一落，一翻腾，将瓦刀和灰盆颠簸出去撞在楼体
上，落向地面，发出碎裂的声响。风中传来马子义的声音，赵欣费了好大的劲儿才看清，马子义在下边
五层的一个窗口露出头，向他们招手，军帽已经被风吹落。赵欣张嘴想喊，风中的沙子吹进嘴里，呛得
他直咳嗽。赵欣看见赵子扬管控升降装置的手臂，被绳索牵着在楼体上连续撞击，然后突然软了下来。
风力在继续增大，天色更暗了。赵欣在吊篮的摇晃中，慢慢站直身子，伸手抓住了吊篮上的绳索。绳索
在风中绷得很紧，他伸出手抓住了赵子扬抓着升降机关的手，那只手垂了下去，血沿着袖管中的手臂流
了下来。赵子扬瞪着眼，样子很凶。
吊篮在赵欣的操控下开始慢慢下降。他眼眶开始发热，一边控制着手里的下降按钮，一边用单薄的
身子抵紧赵子扬的身子，让他慢慢地坐了下去。到五层窗口，风力已经转弱，马子义伸出一双瘦弱的手，
抓紧吊篮的绳索。赵欣固定好吊篮，弯下腰用肩膀顶起赵子扬的屁股，把他从窗口送了进去，接着自己
也跟着翻了进去。
几天后，在返回的列车上，马子义和赵欣看见了远方的沙漠的闪光。城市退得很远，马子义说：
“腾格里，蒙古语的意思是，白色、长生天、最高的神。”
赵欣听了，不想说话。二人头抵着头趴在窗台上，看着远方出神。不一会儿，火车开始穿越隧道。
（节选自《湖南文学》）
8．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）
A．赵子扬让两人“耍两天回去”的原因，是认为稚嫩的赵欣和马子义并不能把活干好。
B．赵欣与马子义进入戈壁滩后看到的景象与书本上的不同，由此二人感到十分失望。
C．赵欣在吊篮落地时脸色才恢复正常，说明他内心始终无法接受这份难度大的工作。
D．回程路上二人看着远方景色出神，沙漠的闪光也寓示这次旅程带给两人无限的回忆。
9．下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A．小说开头写到“马子义已经是第九次坐着吊篮升上去了”，与传统叙事结构不同，这样更能引
起读者的阅读兴趣。
B．小说写“老板开始看过几次，用手一摸就啥话也不说了”，从侧面表现了赵子扬往新楼墙体上
砌瓷片的技艺的精湛、高超。
C．在父亲抽烟的间隙，赵欣放眼欣赏城市，认为父亲这辈子不可能住进城市，而自己可能有机会，
表现了年轻人的自信以及对父辈的轻视。
D．小说以“火车开始穿越隧道”结尾，故事戛然而止，但语意双关，既交代旅途实景，又暗示了
两位年轻人在人生征程中的变化。
10．小说前文写到腾格里沙漠，结尾再次说起腾格里沙漠时，赵欣“不想说话”，这两处相关内容有什
么作用？（4分）
11．小说以“玻璃城市”为题，有何含义及作用？请结合文本简要分析。（4分）
四、文言文阅读(共16 分)
阅读下面的文言文，完成小题。
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，
其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，
则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跛而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，
而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，
而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无
以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂，蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非
蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
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