黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高二下学期期中考试 历史

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大庆铁人中学 2021 级高二学年下学期期中考试 历史 试题 考试时间： 2023 年5月
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大庆铁人中学 2021 级高二学年下学期期中考试
历史试题
命题人：杨雪 审题人：汪丹丹
试题说明：1、本试题满分 100 分，答题时间 75 分钟。
2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。
第Ⅰ卷 选择题部分
一、选择题（每小题只有一个选项正确，共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。）
1．“罪己诏”是古代帝王在国家遭受天灾或政权处于危难时，自省检讨自己过失的文书。据统计，
汉代有十五位皇帝下过“罪己诏”，在历代王朝中数量最多。这一现象出现的主要原因是汉
A ． 灾害频繁和社会矛盾尖锐 B ． 原始社会民主传统限制皇权
C ． 统治者虚怀纳谏从善如流 D ． 君主行为受到主流思想制约
2．新文化运动时期，李大钊曾言：“战场之硝烟一散，此昙花幻现之军事内阁，即将告终，而一
复其平民政治之精神，此又战后复活之世界潮流也。”他又在《庶民的胜利》中把第一次世界
大战的终结看成是相对于“大……主义（专制的隐语）”和“资本主义”而言的“民主主义”
和“劳工主义”的胜利。李大钊的这些认识
A ． 为中国共产党的成立奠定思想基础 B ． 表明社会主义已成为社会主流思潮
C ． 旨在传播西方资本主义的政治文明 D ． 影响了五四以后其思想发展的方向
3．在汉代，朝鲜半岛官方曾邀请中国医生前去讲学，也有半岛人主动到中国学习中医，朝鲜半岛
传统医学著作《东医宝鉴》就是在中国医学典籍《素问》《伤寒论》等的基础上编撰形成的；8
世纪时，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》
《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了
A ． 科举制度影响的深远 B ． 中外经济文化交流互鉴的密切
C ． 东亚文化具有同源性 D ． 中华文明对周边国家的吸引力
4．《吉尔伽美什》的前半部分只是人类早期的人与神之史诗，但在后半部分的叙述中消解了吉尔
伽美什作为神的英雄形象，建立了作为凡人的英雄形象。吉尔伽美什经历了从三分之二是神，
三分之一是人的半神式英雄到有情感、有恐惧、有智慧的凡人式英雄的发展演变过程。这反映
了
A ． 汉谟拉比时代社会的生产情况 B ． 两河流域居民朴素的人本英雄观
C ． 西亚文明对人类文明贡献巨大 D ． 自然环境影响了区域文化的发展
5．古希腊自然哲学家一改古希腊神话把握世界的传统方法，开始用经验观察和理性思维的方式把
握世界，他们开始讨论“世界的本原是什么”的问题，并试图用“水本原说”“无定本原说”
“气本原说”“数本原说”“火本原说”等来解释整个世界。这种研究方式
A ． 科学解释了世界的本原问题 B ． 推动了哲学研究的转向
C ． 推动了近代自然科学的兴起 D ． 摆脱了宗教思想的桎梏
6．有学者指出，马来语和爪哇语大量词汇起源于梵语和达罗毗茶语；泰国为了举行合乎体统的礼
仪，仍然需要宫廷婆罗门在场；泰国、马来西亚和爪哇的传统舞蹈和皮影戏仍以罗摩、悉达和
哈努曼的故事吸引观众。该学者意在说明
A ． 不同文明发展的趋同化 B ． 古代印度文化影响了东南亚社会生活
C ． 印度宗教环境的复杂性 D ． 古代东南亚国家具有强大的外贸能力
7．表 2 为某学者在研究古代历史过程中搜集整理的史料，据此可知，他研究的主题是
表 2
史料 1
印欧人在进入西亚、西欧、北欧和印度的广大地区后，与当地居民融合，发
展成为新的居民
史料 2
古代印欧人在大规模迁徙中，与所到地区农耕民族交融，导致了新的文化区
域的形成
史料 3
匈奴人刘渊建立前赵政权，追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝，立汉高祖以下三
祖五宗神主而祭之
A ． 人口迁徙促进区域开发 B ． 民族交融推动文化认同
C ． 战乱频繁导致人口流动 D ． 世界人口结构发生改变
8．在澳大利亚，英国人到来之前原住民人口达 75 万人，1901 年只剩下 9 万多人。在新西兰，18
世纪原住民有 25 万，19 世纪中叶只剩下 5 万多人。这一变化客观上导致大洋洲
A ． 难民救助问题尤为突出 B ． 华工成为当地的主要居民
C ． 混血人种成为最大族群 D ． 主流文化出现替代性变化
9．下面是 1860—1970 年美国移民情况变化的曲线图。出现移民最高峰的原因是美国
A ． 受第一次世界大战的影响 B ． 工业产量跃居世界前列
C ． 大量接收东欧的技术移民 D ． 成为资本主义世界霸主
10．据文献记载，东晋十六国时期，僧人释慧常在凉州（今甘肃武威）将佛经“寄互市人康儿（胡
商），展转至长安”，长安胡僧安法华收到后“遣人送至互市，互市人送达襄阳（今湖北襄阳），
付沙门释道安”。从佛经的辗转传送中可以看出
A ． 社会动荡促进宗教传播 B ． 北民南迁带动文化交流
C ． 跨域经济联系普遍存在 D ． 传统丝路贸易依然活跃
11．茶叶由中国传入西方后，西方饮茶之风逐渐盛行。如英国用中国茶创造了属于自己的独特高雅
的品茶方式——“下午茶”，并且逐渐发展成为一种风俗习惯享誉世界；在美国高压的生活环
境中，品茶成为美国人寻求心理平静的一个重要方式。这主要体现出
大庆铁人中学 2021 级高二学年下学期期中考试 历史 试题 考试时间： 2023 年5月
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A ． 中国传统文化的本土化和多元化的发展趋势
B ． 商业贸易是文化传播的主要途径
C ． 中国茶文化对西方生活方式产生了一定影响
D ． 人口迁移是文化传播的重要途径
12．史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上
突破相互孤立隔绝的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、
印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是
更为重要的。他意在强调
A ． 帝国扩张推动世界由分散走向整体 B ． 战争成为文明扩展的主要方式
C ． 和平交流是人类交流的重要方式 D ． 战争与和平交流同样重要
13．一位希腊人曾说：“拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。人民曾认为国王是地球上的
神，认为国王有理由说自己不管做什么都做得妙。通过现在这一变化，统治人民更困难了。”
该言论可以佐证拿破仑战争后，欧洲
A ． 民族独立意识不断高涨 B ． 封建、专制成为众矢之的
C ． 各国普遍确立共和政体 D ． 资产阶级启蒙运动应运而生
14．表 2 二战后部分新兴民族国家文化发展情况表
国家
文化
印度
政治体制学习英国，主要官方语言为英语和印地语；崇尚甘地思想；尊重宗
教信仰多样性；种姓制度依然具有重要影响。
新加坡
发扬儒家文化精华；吸收西方科学技术、管理知识等。
埃及
伊斯兰教为官方宗教；阿拉伯语为官方语言，英语和法语被广范使用。
据表 2 可知，这些国家文化发展的共同点是
A ． 大力弘扬本民族传统文化 B ． 民族文化发展面临巨大威胁
C ． 本土文化与西方文化结合 D ． 利用西方文化改造民族文化
15．公元前 280 年左右，古埃及托勒密王朝建成亚历山大博物馆。博物馆的资金主要源于国王和政
府拨款，用于资助学者进行科学研究和高等教育活动，并出版了荷马、欧几里得和索福克勒斯
等学者的著作。亚历山大博物馆的建成有利于
A ． 古希腊文化的传承 B ． 自然遗产的保护
C ． 分科教育逐步推行 D ． 印刷技术的改进
16．《保护世界文化和自然遗产公约》是加入缔约国最多的国际公约之一。自 1972 年公约正式通
过后，截至 2017 年 1 月，在全球范围内共有 193 个国家和地区加入《保护世界文化和自然遗
产公约》。这反映出保护文化和自然遗产
A ． 有利于维系各国悠久的历史传统 B ． 体现各国间的文化差异
C ． 加速了全球治理体系的深刻变革 D ． 符合全人类的共同需求
二、非选择题（共计 4 小题，共 52 分。）
17．中华文化博大精深，源远流长，是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。阅读材料，完成
下列要求。（14 分）
材料一
秦皇汉武统一中国，建立南北统一的文化，以《诗经》为代表的黄河文化和以楚辞为代表的长
江文化互相融合为一，构成我们中华民族古代文化的主体。汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，儒
家文化进一步系统化，成为统治阶级的意识形态，并经过长期的积累叠加，发展成为汉民族的文化
传统，决定着我们民族精神状况的内容和活动方向。到了西汉末年，佛教传入，与中原文化和长江
文化的交融是依赖于政治的统一不同，佛教的传入是纯粹的文化运动。它与汉文化的区别如此之大，
以至从佛教与儒家的冲突直到合一，其间经历了近百年。
——摘编自张国光《在历史的地平线上》
材料二
儒家文化是中华文化的重要组成部分，从政治思想到伦理思想，乃至人生哲学，无不体现着一
种积极的入世精神。中国古代士人都是在以儒家思想为主的传统下成长起来的，“修身、齐家、治
国、平天下”的入世思想是大多数古代士人共同的人生目标，而“兼济天下”与“独善其身”互补
的人生价值取向则是他们共同的心态，“为天地立心为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”
就成为深受儒家思想熏陶的古代士人的人生哲学。
——摘编自刘恒山《儒家入世精神及现代价值》
（1）根据材料一，概括中华文化发展的特点。（8 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，阐述中华文化中儒家文化的历史价值。（6 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一
哥伦布发现美洲后，大批欧洲和非洲人口涌入美洲，使美洲单一的蒙古人种的印第安人居住区
成为世界上种族成分最混杂的地区。根据官方统计，1509—1550 年，15480 人离开西班牙前往美洲。
到 17 世纪末，达到 40 万~50 万。最初移居到美洲的西班牙人中，妇女很少，所以，西班牙男性和
印第安妇女的同居和通婚现象十分常见。“在 1514 年，伊斯帕尼奥拉岛上的 684 名西班牙人中，
就有 64 名娶了印第安妇女为妻”。在庞巴尔时期（1750—1777 年），为了尽快同化印第安人，他
颁布了法令，“规定任何与印第安人结婚的葡萄牙人将获得优先的晋升机会”。结果，在美洲出现
了一个新的人种——梅斯蒂佐人。
——摘编自王学玢《浅论哥伦布发现美洲的历史影响》
材料二
20 世纪 90 年代以来，国际移民的增长极为迅速。1965 年，全球国际移民只有 750 万人，1990
年增至 1．54 亿，2000 年增至 1．75 亿，2005 年增至 1．95 亿，2010 年增至 2．14 亿。数据显示，
2013 年，按地区发展水平划分，近 59%的移民居住在发达地区，发展中地区的国际移民占世界移民
总数的 41%。2013 年，居住在北方①的 1．36 亿国际移民中，8200 万（60%）来自于发展中国家，
5400 万（40%）出生于北方。
（注：①是指出于统计需要被划分为“发达”类别的国家或地区。）
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