黑龙江省大庆市实验中学2022-2023学年高二4月月考语文试题 含答案

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大庆实验中学 2022--2023 学年度第二学期高二 4月月考
语文试题
一、现代文阅读(35 分)
(一)信息类文本阅读(本题共 5小题,17 分)
阅读下面的文字,完成 1-5 题。
材料一:
在历史学研究中,鲁迅、茅盾、老舍、闻一多等人的作品经常被当作佐证史料而引用。现代文学能够被
用作历史研究之辅助的根本原因正在于它固有的“以文见史”传统的存在。所谓“以文见史”,是对中国现
代文学与历史互动关系的概括,它既是作家面对历史的观念传统,又是作品处理文本与现实关系的写作传统。
中国现代文学在反思历史、关注现实方面成就卓著,各个时期的文学潮流中都存在一个清晰的历史维度。
以文见史”是中国现代文学的写作传统。文学参与历史建构的传统在五四文学之前的进步人士那里就已
经开启。中国现代文学与历史深度融合,积淀成一种前后相继的写作现象,并演化为具有本质意义的写作传
统。现代作家在“人”的建构过程中,首选的是历史批判的路径,而不是将世俗生活合法化的路径,梁启超、
鲁迅等人都是如此。
历史是中国现代作家倾心审视与观照的一片邈远、深沉的疆域。在中国现代文学史上,许多作家都写过
孔子的事迹,如曹聚仁的《孔老夫子》、冯至的《仲尼之将丧》、陈子展的《楚狂与孔子》等。中国古代历
史上的风云人物不断出现在现代文学作品中,包括人文始祖女娲(鲁迅《补天》),历史豪杰伍子胥(冯至
《伍子胥》),精神气节的代表人物文天祥(郑振铎《桂公塘》),及众多能臣谋士,如信陵君(廖沫沙
《信陵君之归》)、苏秦(魏金枝《苏秦之死》)等。此外,歌颂高尚文人的作品中亦不乏佳作,如何其芳
的《王子猷》、唐弢的《晓风杨柳》等。现代文学创作中的历史书写,是沟通过去与当的精神通,有助
读者对历史的认知和
中国革命与现代文学的密切关系,使文学天然地关注历史进程。现代文学的十分强大民族
重大与其文学现之的时间差非是现代文学“以文见史”传统的醒目标志。各时期的
文学折射出历史的风云变幻,文学逐渐确立了新历史观,并参与历史的意义构。
以文见史”传统与中国现代变迁息息相关。新伦理的建构依托历史资源大量存在。辩驳
20 30 代前后的历史小说大量出现,抗战文学把民族安全至上提升理原。中国作家
历史中寻求伦变革依托。在里,变革与“以文见史”传统相成相互照的千丝万缕
系。
以文见史”传统与现代文学的形式变革密可分。历史小说随感录报告文学、传文学、
中都有历史的踪影。现代作家突破了传统平话和历史演义的局限而为历史表造了新形式
如,鲁迅的新编、茅盾的社会剖析小说朱东润的历史人物传的历史小说等,都在文学形式
上创造了新范式,而新范式生与历史语境着必然的关
对“以文见史”传统的认知有助于评价文学作品的价值。文学与历史都以关注人为前使某些
文学作品在生成审美价值备认知价值文学的历史事中培育出的审社会化审
种意的研究有助于揭示美价值的动态性和社会性现出中国现代文学“以文见史”传统的一
重要侧面。
以文见史”传统为文学接受者与批评者带来了指向未来愿景。文学中的历史书写带着对公、正
乌托邦向往,中国现代文学的历史精神并不是“”的精神,而是“过去”过“现在”而
直达未来”的精神。一传统不仅折射出历史规律,而指向未来愿景社会进步带来隐形的助
摘编自寰鹏《中国现代文学“以文见史”的写作传统》)
材料
近年的当代小说中,文学与历史的关系问题开始越来越引人关注。习近平同志在作协九大幕式讲话
中,明确地谈到了文学与历史的关系,其中当然也隐含着对于当代文学的批习近平同志说:文学家、
艺术要结合史料进行艺术再现,必须有史、史、史。历史给了文学家、艺术无穷滋养和无限
空间文学家、艺术家不能用无端象去写历史,不能使历史虚无化。文学家、艺术家不
完全还原历史的实,责任告诉们真实的历史,告诉历史中价值东西戏弄历史的作品,
是对历史的不尊重,而是对自己创作的不尊重最终必将被历史戏弄树立历史观,尊重
史、艺术规律呈现的艺术化的历史,能经得起历史的检验之当世、传之后人。
对于中国当代文学来说我们并不是要求作家历史学家那追求历史事、历史节的实,
而是要求必须尊重历史本质的实。就是即便叙在历史事节的描绘达到了相当程度的
实,但这基础在历史本质的合之上,我们也不能说这实的历史叙述。反之,即使对于
某些历史的写,其事完全出于构,但却了特定时代的本质规律也依然可
作是实的历史。
摘编自徐刚《当代文学的历史问题》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.作为文学与历史互动关系的一种概括,“以文见史”的观念传统和写作传统始终贯穿中国现代文学史。
B.梁启超、鲁迅等人采用历史批判的路径来解构人性,体现了中国现代文学与历史的深度融合。
C.中国现代伦理的变迁和文学形式的变革助力“以文见史”传统的发展,这为历史表达创造了新形式。
D.现实中,作家常常会根据自己写作的需要选择史料,因此具备“史识、史才、史德”就显得尤为重要。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.文学以自己的方式参与历史建构,这不仅适用于历史题材作品的创作,也同样适用于其它题材的文学创作。
B.对文学的社会化审美意识的研究有助于揭示审美价值的动态性和社会性,体现出文学作品的认知价值。
C.当代小说作家如果承继“以文见史”传统,尊重历史、按艺术规律呈现历史,就能在创作中避免历史虚无
化。
D.即使是历史情节完全虚构的作品,只要在更高层面土呈现了特定时代的本质规律,就可以看作是真实的。
3.根据材料内容,下列各项中不符合“以文见史”观点的一项是( )(3分)
A.《大堰河——我的保姆》是诗人献给一位普通农妇的颂歌,对她一生遭遇的描写,揭示了旧中国广大劳动
妇女的悲剧命运。
B.《茶馆》以老北京裕泰茶馆为舞台展示的各色人物个人生活的变化,现了清末到民多世纪中国社
会的沧桑变化。
C.《小二黑结婚讲述抗战时期根据一对追求婚姻故事,歌颂了民主政权的力反映了解
放区的新面
D.边城》描旧中国军阀混战时期,偏安湘西地区特有的土人情,歌了当地未受污染的农
的传统美德。
4.两则材料都谈到了文学与历史的关系,但论述角度不同,请简要分析。(4分)
5.Q正传》体现了“以文见史”的传统,请结合材料一,分析小说是如体现这传统的。(4分)
(二)文学类阅读(本题共 4小题,18 分)
阅读下面的文字,完成 6-9 题。
脸谱
合迅疾变脸子,,有些咄咄逼人,似乎追赶着什么追问着什么。演
急管繁弦相,一面具在一消失巨灵神,一个甩头的动作,又风神、灵官、王
汉……随着鼓点不断。一变脸人进后一谱落是一位眉
的女子。夜晚让感到上,前是变幻耳畔铿锵锣钹声响
一个生的民间艺术,在上如此经,是不是什么意思
后那谱没,在这层薄薄遮掩中,我们后的那什么样子的。
对于充满兴趣的,这大时生活在木偶乡——木偶的表就是人的表
人的表木偶基础。天下最生动的表见之于这也使脸谱急多,即便繁衍千万也远远不能
价值方在于它的善变,心是其善变的根这也使民间艺很早的时捕捉到了
—利变来人心的难测都是极尽夸张之能事的,五官俱在,是都被渲染。为
什么夸张自己来起到震慑人的效果?以为世事繁杂,人的空虚无助,这么一个虚无
形式——有一个人像脸的,于不像才才值得往离奇深处展。
揭起一个人的谱呢?天不地行,不断地遇生人,我完全不清楚下什么
——全然看不出这也是人之所以为人的复杂,里外往往的。如这样
怀疑成为,人人之的信程度就很低,而备却成为天都披戴盔甲。有历的人通常
是不的,它是一种伪饰使捕捉眉宇微妙与心在许多时错位的,
笑容对方不实用意。而笑容通常是人处理社会、人关系先抵的一个表
。以前有人吵架充满血色比工匠正在上油彩为生动。在里是不成
少让惊叹的,他应该街头巷尾去观其是乡野山村,生活的艰辛使人的表情变得
十分沧桑。当我记中的乡野山村都是过去的人物多人已经不在,上的表
了我心。我记得当时与往真轻松之至,野田劳很苦却由于与人的不
子里快乐
我看到上又孩童,以为是成人的上过于热烈的表,是仿成人的。如果拿
们和山村儿童我会更接受朴素的,生生的表,它间小细碎野花浅浅
淡淡只要这样的一种,已经够表心的,就不要再扩张泛滥就是
伪饰见过山村久别相见时那种叫抱在一们只淡淡几句邀请家中
这样的表寡淡吗?用,有时想给但最终有开口——一个人表如何,
自己的事。
母亲后的十年中,什么,以前看到我怜爱的神这十年消失
个世似乎也热烈很淡面对人有的女邻居夸张。一固,一
心期待她有所滋润和我说话,就如场春梦醒来再说起。在
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