黑龙江省大庆实验中学二部2023-2024学年高二上学期10月阶段性考试+生物+含解析

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一、选择题（本题包括 20 小题，每题 2分，共计 40 分。每小题只有一个答案符合题目要

求）

1. 课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是（　　）

A. 反射弧；非条件反射 B. 反射弧；条件反射

C. 脊髓；条件反射 D. 大脑；非条件反射

2. 此时你的阅读理解主要是依靠神经系统完成的，你的呼吸、心跳等行为也正受到神经系统的调控。下列

有关神经系统的叙述，错误的是（　　）

A. 神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分，外周神经系统包括脑和脊髓及与其相连的神经

B. 自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们对同一器官的作用一般是相反的

C. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，数量比神经胶质细胞少

D. 学习、记忆和情绪均属于人脑的高级功能，刺激大脑皮层中央前回的顶部可以引起下肢运动

3. 下列关于神经细胞的叙述，错误的有几项（　　）

① 神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，用来接收信息并将信息传导至细胞体

② 神经胶质细胞对神经元有辅助作用，二者共同完成神经系统的调节功能

③ 神经元的长树突称为神经

④ 神经元是可以接受刺激，产生并传递兴奋的神经细胞

⑤ 多数神经元有一个树突和多个轴突

⑥ 神经元一般包含细胞体、树突和轴突三部分

A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项

4. 某研究学习小组利用药物阻断 K+通道，神经纤维上膜电位

的

变化情况是（　　）

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

5. 刺激足部皮肤引起屈肌收缩，称为屈反射。下列关于该反射的叙述正确的是（　　）

A. 所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射

B. 直接刺激传入神经纤维，也能完成屈反射

C. 适宜强度的电刺激支配伸肌的运动神经元，肌膜上测不到动作电位

D. 当神经冲动传到抑制性中间神经元，该细胞会释放递质，使突触后膜膜电位发生改变

6. 如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确

的是（　　）

A. 图甲中刺激 d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点

B. 图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构

C. 图乙中⑦的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

D. 图乙中突触后膜处的兴奋传导存在电信号化学信号电信号的转变

7. 多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有

关。如图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，下列说法错误的是（）

A. 多巴胺与受体结合后，使突触后膜兴奋，此时膜内是正电位

“瘾君子”吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢 S区兴奋性过高有关

C. 可卡因阻止了多巴胺进入突触前膜，使突触间隙多巴胺含量增加，产生“快感”

D. 突触间隙中多巴胺持续发挥作用，导致突触后膜上多巴胺受体增加，使人上瘾

8. 海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间卷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有

类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的 RNA 注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛

也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列有关该实验的叙述，错误的是（）

A. 该实验说明记忆可以通过特定的RNA 向海蜗牛的其他个体传递

B. 该实验有助于我们对动物记忆形成机制的研究

C. 本实验的对照组需注射从未经电击的海蜗牛腹部神经元提取的RNA

D. 该实验能说明 RNA 直接决定了动物记忆的形成

9. 一个多世纪以来，在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们

逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关叙述错误的是（）

A. 斯他林和贝利斯的实验彻底排除了神经调节对实验的干扰

B. 促胰液素是由胰腺分泌的，它的作用是促进胰腺分泌胰液

C. 班廷摘除健康狗的胰腺后再注射萎缩胰腺提取物，分别用了减法原理和加法原理

D. 当动物缺乏某种激素时，能通过“饲喂法”补充的激素有甲状腺激素和性激素等

10. 下列有关激素调节的叙述正确的是（　　）

A. 激素在非细胞条件下也能发挥作用

B. 胰高血糖素可为靶细胞提供能量

C. 神经递质、激素、酶发挥作用后都会被迅速灭活

D. 肾上腺素和去甲肾上腺素也可在神经细胞之间传递信息

11. 科学家设计了如下实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。

当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现，实验结果如下表。下列关于外生殖器官

发育的解释，合理的是（）

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