青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高三下学期开学考试语文试题 含答案

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青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学 2022-2023 学年
高三下学期开学考试语文试题
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.非选择题必须用黑色钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位
置上,不准使用铅笔和涂改液。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、现代文阅读(共 36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”不久前,一位大学校长在毕业典礼上领诵古诗
词,勉励学生们永葆清澈之心,相关短视频在网络上被广泛转发,意蕴深永的词章,真
动人的场景,让人们再次感受到古诗词的恒久魅力.
从毕业季以诗词寄托临别浓情,到在社交平台上用诗词分享生活意趣,如今,古诗
在网络空间里的出现频率越来越高,中国古典诗词研究专家叶嘉莹等纷纷在社交平台上
设诗词课堂”,吸引众多诗词爱好者“打卡”学习:浙江杭州的语文者师王杨军在课堂
拿出专门的时间带领学生进行诗文赏析,其中一些片段被拍成短视频发到网上,吸引了
量粉丝;不少视频创作者自发朗诵、讲解诗词,甚至将诗词改编前不久,
短视频平台发报告显示1年,古诗词相关视频累计播放178 亿同比增
168%;相关电商平台古诗词类书籍销同比588%……首首经过时间礼的典诗
词,借助互联网发新的生唤醒人们的诗心,为日常生活注入浪漫的诗意。
这可红豆这是诗里的红豆,”动中国诗班中的一片段 ,
在短视频平台,行生了大量的短视频作"此物最
"的诗度拨人们的心个侧折射出古诗词在联网上 "走红"重要原
古诗词的篇幅通常比较视频的时满足了今天很多人的阅读习
联网上多元化形式视频、声、文字的融合也赋诗词更丰
空间,有助于更形象地传达意。为《游子哈》《早帝城有趣势舞,用
形式讲解《闻昌龄左迁,以典的还原剪梅红藕香残
玉氧秋》的词境……如今,从音乐舞蹈戏曲书法创作,围绕古诗词进行 "次创
"的短视频,各具特这样"",让古诗词有了广泛的受众,让古
诗词之美通过互联网泛起更大的涟漪
叶嘉面对镜头什么诗”小时对诗
全懂后随着闪历增加顿然觉悟古诗词""了,不
说是古人的诗词,让今时之人在忙碌温暖力量的人
喜怒哀乐,在古人的诗有时只是简单的一句浅唱低吟,就能唤起
古人强烈的情感共 昼谈讲词”今通过短视频平
台读诗、赏诗了古诗词播形创新折射出中秀传绵延。古
,穿浩瀚历史直抵人心醒我的文化基养着精神
新的,真切动人的情感让古诗词久不养着一代
一代中华儿女
联网平台让诗词以丰富面和动了受众的文点赞
古诗词的""待更循此古诗词的重拾经典阅读,从典汲取勿
,不断培厚我们的精神土层丰富我们的文化图. 编自禹丽敏在古诗词中寻回
1.于原文内解和分析,不的一项 )(3分)
A. 意蕴深永的诗词有着常新的文,其真切动人的情感体验,让古诗词久不
滋养着中华儿女.
B. 借助互联网、经过礼的典诗词发出新的生为日常生活注入浪漫意 ,
唤醒人们的诗心.
C.诗班让王度拨动人们的心.从一个侧出古诗词
网上“走红”的重要原因
D.短视频形式,各具特色,赋予古典诗词现空间,也可满足一些人
的阅读习
2.文论的相关分析,的一项 3分)
A.通过对古诗词在联网上“走红”的事实剖.联网平台更能让诗词动人
们的文.
B.文章段以叶嘉莹等纷纷在社交平台上开设诗词“课堂”,论联网有
诗词类书籍
C.文章三段列举了古诗词""着重论述了古诗词在联网上"走红"
重要原因
D.文章用了引用述了中华优秀传统
必须创新形式
3.根据文内、下说法的一项 )(3分)
A. 以诗词寄托临别深情,用诗词分享生活意趣,有时简单吟诵,就能唤起我古人
的情感共
B.让古诗词久不,须用短视频平台读诗、赏诗,创新古诗词的传播形式
已悄隐退
C.穿越年的古诗词可唤醒我们的文化基因滋养我们的精神世界一代一代的中
儿女
D.词文化音,用音乐形式演绎典诗词,现古诗词
播形式的创新。
用类文本阅读(本题共 3小题,12 分)
阅读下面的文章,完成 46题。
材料一:
新中国成,中国始终把民吃饭问题作首要70 年来,在
中国艰苦奋斗和不懈努力,中国
贫困上,依靠自己的力量现了本自,不14 亿吃饭
题,居民生活量和著提升粮食安全取得目的大成
十八大以来,以习把粮大事
出了保谷物基本自粮绝安全”的
内、保产科技支撑国家粮食安全战略出了
自国务办公室中国的粮食安全》白
材料
山东省临朐县90 90 万亩耕业大,临朐县山
丘陵大,地形错综复杂亩集片且
. 农田施落,从自村落地头道路土路,交其不便
:“开门像百种衣顶苇笠
。”年来,临朐县高标田建设时块零
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