青海省海东市2021-2022学年高二下学期期末历史试题

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海东市 2021~2022 学年第二学期学业水平测试
高二历史试卷
第Ⅰ卷(选择题 48 分)
本卷共 24 小题,每小题 2分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1. 周朝建立之初分封了大量的诸侯国,其中大多为姬姓王室或姬姓宗族之人所有。但到了战国时期,保存
下来的姬姓诸侯国所剩无几,战国七雄中只有燕国是西周分封的姬姓诸侯国。这一变化反映了(
A. 分封制度的成熟 B. 君主集权的趋势 C. 宗法制度的衰落 D. 世袭制度的崩溃
2. 如表所示是孔子和孟子的部分言论。由此可知,两人( )
人物 言论
孔子 “志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”
孟子 “居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道”
A. 重视道德修养 B. 推崇民本思想 C. 主张革故鼎新 D. 反对兼并战争
3. 据《高僧传·卷六·慧远》记载,魏晋时期高僧慧远不仅博览贯通儒家六经,而且善于为人解答疑惑,
“尝有客听讲,难实相义,往复移时,弥增疑昧。远乃引《庄子》义为连类,于是惑者晓然”。这反映出
魏晋时期
A. 百姓向往思想自由 B. 封建正统思想动摇
C. 私学发展较为迅速 D. 佛教的本土化趋势
4. 下表所示为唐后期部分有明确记载的郡望及士族入仕人数统计。这一现象反映出(
郡望 明经科 进士科 诸科
陇西李氏 2 2 0
博陵崔氏 2 3 0
范阳4 3 0
A. 心南移的B. 制度的发展
C. 士族价值观念D. 集权的
5. 规定,“执政官委御台弹奏尚书以下听长官纠劾”,“自宰臣至,自三省至
其人,失当”,谏官正”
这反映出宋代( )
A. 武策略得到贯B. 削弱
C. 制主义集权高度发展 D. 衡机日渐
6. 元代画倪瓒谈论自作品说:之所谓画者,不过逸笔草草,不求形似以自娱耳……余
写胸逸气耳。”这倪瓒绘画( )
A. 开创画派 B. 风格侧重于
C. 描绘了世D. 重于笔墨情趣
7. 洪武六年(1373 年),朝廷设西宁卫辖五千户所,其中四个在西宁城内。西宁卫不仅管辖西
及其附近地区还控着青湖、柴达木及新疆南部的一些地区弘治元年(1488 年),朝廷又在西宁置
抚治西宁兵备道,监管当地民族事务和西宁卫军事防务。这反映了明朝(
A. 制度的废除 B. 武轻文风气 C. 民族交融加快 D. 边疆治理
8. 叙事过程中往往地方性制度或风俗习惯,明末清初的小常常对此
释说明。如《二刻拍案惊奇》第卷中,就方言中的“茶券子”与官方引”的关系进行了解
这类法(
A. 制于者的史学功底 B. 讽刺了封建政府阴暗
C. 于小的广泛流D. 合了世俗审美趣味
9. 南京条约签订后,朝以朝贡使节惯例屡次拒绝西方列强的“修求,望西方使节仍以客
人身份穿中国朝年或每觐见,由驿路,并保证全程有中国官吏护送。第二次鸦片战争
后,“公使驻京得法律效力。这一变化反映出(
A. 朝统竭力抗拒外侮 B. 半殖地程度的加深
C. 中国运用维护主权 D. 西侵略出于经
10. 戊戌变法期,张之洞提出中西在人伦关系上有共通之观点他认尽管方面,西方略
,但中西方文化对“”的核心义的是相的。这明此时的张之
A. 已放弃洋务派的主张 B. 新思想的影响
C. 戊戌变法表示赞同 D. 盘接了西方文
11. 昌起义后,有些地区群众农村也掀起了反封建争的江苏阴、
地区发了装暴动,恶霸主的房屋被烧毁,并被插了“革都督”的旗帜。这表明
( )
A. 阶级矛盾异尖锐 B. 辛亥命群众基础广
C. 民主观念得到D. 阶级完全
12. 如表所示为 1923~1924 的部分言论。这言论可明,( )
言论 出
产组织制度,于中国
越飞宣言》(1923
年)
政府现行的政策新经济政策,其主要在中国实行的的《建
方略》确是如出一
1924 年,在广
本记者
A. 对国民革向摇
B. 积极势的变化
C. 借鉴苏联的经
D. 国共合政治基础
13. 1941 年,怀局扩会议,“知分子”是连接敌占接收桥梁,要向们积
“新民主主义持久、三民主义游击战争中国历史各种”。这时中国共产党
A. 积极筹划
B. 重视知分子
统战
C. 政治望得到
D. 掌握抗日战争的领导
14. 1949 10 1951 5苏联等 19 个国家新中国建立了外交关系,其中有 9个国家中国
国,这国家新中国的时自行宣布断与国民党残关系。这反映出时中国
()
A. 发展困境 B. 深受局影响
C. 了“一D. 得了重要
15. 20 纪 50 后期,发了一股探索创作的复丰富
出小说创作表现生的多侧面、多视审美功打破了新中国成立初期以颂歌为主
模式。由此可知,这一
A. 于国家
B. 社会主义学的新篇章
C. 继承浪漫主义的创作风格 D. 彰显社会主义建艰巨
16. 1950~2019 年学人数和园率统计。据此可得出的论是(
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