宁夏银川市贺兰县景博中学2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题 含解析

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景博中学 2023-2024 学年第一学期高三年级月考一
语文
本卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
笔记是古人重要的著述形式，始于汉魏，兴于唐宋，盛于明清。从第一个高峰期宋代到最后一个高峰
期清代，千年间存世笔记超过 6800 种，而清代笔记独占七成，足见其分量。随着笔记文献越来越受到重视，
从笔记视角出发去审视古代文史和学术，或者重估古代各时段笔记的独特价值，也显得尤为重要。笔记本
来是文人在严谨著述之余随笔著录的文字，常被归入子部杂家类或小说家类，发展至奠定清代学术底色的
乾嘉时期，亦呈现出有别于前的新变。
笔记经由清初至乾嘉，渐渐成为文人群体普遍接受的著述方式。在笔者统计的 168 位笔记作家当中，
而举人以上科名者占据 60%，其中进士多达 63 人，无科名者仅十余人；有仕宦经历者也超过六成，且不
乏位高权重者。这说明笔记得到了主流文人群体的认可和采用。比起清初已明显呈现出“文化权力上行”
态势，许多高层文人致力于撰著笔记，并以此名世。郭英德先生指出，清初至乾隆文坛经历了由“布衣之
文”向士大夫之文的权力话语转变，此或可为考察乾嘉笔记发展态势提供一个参考维度。与此同时，乾嘉
笔记在文献形态上也渐呈“厚重”。在笔者统计的 224 种、2159 卷笔记中，篇幅超过 10 卷者占笔记总卷
数的七成；其中二三十卷以上者不胜枚举，最巨者可达七八十卷。这已经明显超过晚明、清初笔记。篇幅
固然不代表一切，但却能体现在此类著述上投注的精力和专注度。
学术性是乾嘉笔记区别于他朝笔记的根本特征。乾嘉学术乃至清代学术的卓越成就，很大一部分是由
笔记完成的。进入乾嘉时期，考据学臻至鼎盛，笔记成为乾嘉诸儒援笔立说的重要载体。从题材来看，晚
明考证笔记数量不突出，大多是杂事、杂录、志怪和谐谑一类笔记；清初虽有少量学术笔记，但多是野史、
杂家、地理杂记与稗官故事。而乾嘉笔记则别开生面，以学术为大宗，与学术较远的子部小说类笔记则大
幅减少。从成书来看，明代笔记抄撮成书的问题十分严重，引起四库馆臣尖锐批评。以晚明笔记为例，现
存笔记抄撮成书者几半，有些动辄上百卷的笔记汇编或类编，其实就是拼合印板的售利行为。清人笔记尤
其是乾嘉笔记很多是著者“立言”的志业，写作态度严谨，学术含量高。如顾炎武曾明确表示对“纂辑之
书”的鄙夷，将其比作“废铜充铸”，其心志可见一斑。清人以笔记名家者灿若星辰，而明人能为此者几
希。
笔记不仅为乾嘉文人广泛接受，承载着乾嘉学术成绩，还折射出乾嘉文人思维方式特征。乾嘉时期，
不论是研论经史诸子，或是辨伪校勘，还是缀辑琐闻，都关注“小而窄”的问题，希望通过解决具体深细
的切实问题来取得厚积式的进步，因而并不需要特别成体系的思考。笔记有闻即录、以条为贯，相对自由
的撰述体例无疑最适合这种治学方式，因而应运而盛。但我们也应该看到，笔记也在一定程度上限制了乾
嘉学人的思维方式，使他们深陷捃拾琐屑和铺排饾饤，“为考证而考证”，不仅缺失“著书之体”与系统
思考能力，也一步步失掉了致用精神，由此引发的连带效应最终使得乾嘉考据学走向了式微。
（节选自元伟《论清代乾嘉时期的笔记著述》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 乾嘉时期之前的笔记常被归入子部杂家类或小说家类，乾嘉时期才得到主流文人群体的认可。
B. 乾嘉笔记篇幅明显超过晚明、清初笔记，表明乾嘉文人在笔记著述上积极投注精力和专注度。
C. 晚明和清初学术笔记少，多为子部小说类笔记，而乾嘉笔记则学术笔记众多，学术含量较高。
D. 乾嘉笔记作者与晚明笔记作者写作目的不同，前者多以“立言”为目的，后者多以获利为目的。
2. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ）
A. 文章整体上采用总分式结构，分说部分各角度之间采用层进式结构展开，论证结构较为清晰。
B. 郭英德指出的清初至乾隆文坛经历了权力话语转变，可作为笔记为乾嘉文人普遍接受的论据。
C. 文章第二段列举大量数字，意在证明清初至乾嘉期间笔记得到了主流文人群体的认可和采用。
D. 第三段从题材和成书方面论述了乾嘉笔记的学术性，并均与晚明笔记和清初笔记进行了比较。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 乾嘉时期，文人群体普遍接受笔记，许多高层文人也致力于撰著笔记，客观上促进笔记繁荣。
B. 阅读乾嘉笔记，不能读到小说类笔记，但可大致了解到乾嘉时期文人的治学态度和思维方式。
C. 乾嘉文人选择笔记为撰述体例，是因为在治学上关注具体深细的问题不需特别成体系的思考。
D. 乾嘉笔记承载着乾嘉学术的成绩，也限制了乾嘉学人的思维方式，使得乾嘉学术走向了式微。
【答案】1. D 2. B 3. B
【解析】
【1题详解】
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。
D.“后者多以获利为目”错；结合“以晚明笔记为例，现存笔记抄撮成书者几半，有些动辄上百卷的笔记
汇编或类编，其实就是拼合印板的售利行为”分析可知，“多以获利为目的”是“抄撮成书者”，即编书
者。
故选D。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.“分说部分各角度之间采用层进式结构展开”错误，结合“笔记经由清初至乾嘉，渐渐成为文人群体普
遍接受的著述方式”“学术性是乾嘉笔记区别于他朝笔记的根本特征”“笔记不仅为乾嘉文人广泛接受，
承载着乾嘉学术成绩，还折射出乾嘉文人思维方式特征”分析可知，正文三段从不同角度介绍了乾嘉笔记
的特点，因此分说部分应为“并列”关系。
C.“意在证明清初至乾嘉期间笔记得到了主流文人群体的认可和采用”错误，第二段罗列数字论证了两个
内容，另一个是“乾嘉笔记在文献形态上也渐呈‘厚重’”，两部分一起论证分论点“笔记经由清初至乾
嘉，渐渐成为文人群体普遍接受的著述方式”；
D.“均与晚明和清初的笔记进行比较”错误，“题材”方面和二者进行了比较，但“成书”方面只和明末
比较，未和清初比较。
故选B。
【3题详解】
本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
B.“不能读到小说类笔记”错误，据第三段“而乾嘉笔记则别开生面，以学术为大宗，与学术较远的子部
小说类笔记则大幅减少”可知，小说类笔记只是少，不是没有。
故选B。
（二）实用类文本阅读（本题共 3小题，12 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
1992 年，中国正式加入《湿地公约》。30 年来，中国以全球 4%的湿地满足了世界1/5人口对湿地的
多种需求，走出了一条具有中国特色的湿地保护道路。5635 万公湿地，是美丽中国的一张名片。中国现有
64 处国际重要湿地、29 处国家重要湿地 1021 处省级重要湿地。目前，全球共有国际湿地城市 43 个。其中，
中国拥有13 个，数量位居世界第一。
（摘编自《入约30 年，看中国湿地保护成绩单》）
材料二：
湿地被誉为“地球之肾”，具有涵养水源、净化水质、保护生物多样性、调节气候等生态功能，对维
护各国生态、粮食和水资源安全具有重要作用。
在湿地的众多生态功能中，有一些重要功能尚不为人所熟知。比如，湿地的碳汇能力很强。研究表明，
泥炭湿地中储存的碳是同等面积森林储存的碳的2倍，一些地区的红树林比同纬度的热带雨林有更高的固
碳速率，因此湿地可为全球共同应对气候变化提供新的途径。再比如，湿地在蓄洪防旱方面也发挥着重要
作用。湿地就像一块大海绵，每公顷湿地可以吸收多达 14 万立方米的洪水，调节洪峰，并在干旱时将水逐
渐排出。
然而，受水污染、外来物种入侵、资源不当开采等因素的影响，全球范围内的湿地正在不断退化、消
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