宁夏银川市第二中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题

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银川二中 2021-2022 学年第二学期高二年级月考一

生物试题

一、选择题：本题共 50 小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是（　　）

A. 趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者

B. 黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息

C. 黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度

D. 黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目

2. 有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的表述，不正确的是（）

A. 如果一个方格内的酵母菌过多，可以采用稀释后再计数的办法

B. 实验过程中，时间是自变量，酵母菌数量是因变量

C. 制片时，让培养液自行渗入计数室后，盖上盖玻片

D. 从试管中吸出培养液进行计数之前，应将试管轻轻振荡使酵母菌分布均匀

3. 下列关于群落、生态系统的说法中正确的是（　　）

A. “螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系

B. 定期焚烧落叶，有利于促进物质循环，加快土壤中微生物的繁殖

C. 光敏色素是存在于植物叶、芽的化学物质，可用于感受多样化的物理信息

D. 山清水秀、鸟语花香的美景常会令人赏心悦目、流连忘返，这说明生物的多样性具有间接价值

4. 生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误的是（）

A. 消费者没有参与碳循环的过程

B. 生产者的光合作用是碳循环的重要环节

C. 土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节

D. 碳在无机环境与生物群落之间主要以 CO2形式循环

5. 下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是（　　）

A. 相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒

B. 性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象

C. 等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因

D. 表现型指生物个体表现出来的性状，若基因型相同，表现型一定相同

6. 孟德尔在发现基因分离定律时的步骤为：发现问题→提出假说→演绎推理定律，下列叙述中错误的是（

）

A. 让 F1测交，结果产生了两种性状的子代，比例接近1∶1是“实验验证”

B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代出现两种性状，比例接近1∶1是“提出假说”

C. 由F2出现“3∶1”的分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离是“提出假说”

D. F1高茎自交产生的 F2植株中高茎和矮茎比为 787∶277 是“发现问题”

7. 某植物

的

花色和叶的宽窄分别由两对等位基因 R/r 和H/h 控制。现以红花窄叶植株作为亲本进行自交，

收获的F1中红花窄叶：红花宽叶：白花窄叶：白花宽叶=6：2：3 ：1。下列有关分析错误的是

A. 控制花色和叶宽窄两对基因的遗传遵循自由组合定律

B. F1性状分离比的出现可能是红花基因纯合致死的结果

C. F1中有 6种基因型，其中纯合子所占的比例为 1/4

D. 若让F1红花宽叶植株自交，其后代性状分离比为 2：1

8. 假如有两对基因，每对各有两个等位基因 Aa 和Bb，以相加效应的方式决定植株的高度。纯合子 AABB

高50cm，纯合子 aabb 高30cm，F1的高度为（）

A. 30cm B. 35cm C. 40cm D. 45cm

9. 下列可以称为种群密度的是（　　）

A. 一定地区内单位面积生物的数量

B. 一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量

C. 一片森林中单位面积内乔木的数量

D. 一条江河中单位体积内鱼的数量

10. 下列关于出生率的叙述，正确的是

A. 若某一种群年初时的个体数为 100，年末时为 110，其中新生个体数为 20，死亡个体数为 10，则该种群

的年出生率为 10%

B. 若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近 1：1，则出生率越高

C. 若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高

D. 若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高

11. “葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”（节选自

《诗经·葛覃》）。诗句中描写的美丽景象构成了一个（）

A. 黄鸟种群 B. 生物群落

C. 自然生态系统 D. 农业生态系统

12. 下列关于营养级的叙述，正确的是（）

A. 营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多

B. 自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级

C. 营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和

D. 食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的

13. 下列有关调查种群密度的说法正确的（　　）

A. 蔓生或丛生的单子叶植物能用地上部分的数量作为种群密度

B. 调查昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻的种群密度时通常采用样方法

C. 探究培养液中酵母菌种群数量变化时，将样液滴入血细胞计数板后再盖上盖玻片

D. 使用标志重捕法调査，带标记的个体易被天敌发现会导致结果偏小

14. 某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼幼体生活在水体上层，滤食浮游动

物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是

A. 该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系

B. 该种鱼发育阶段不同，其所处营养级可能不同

C. 该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构

D. 底栖动物与浮游动物分层现象体现了群落对资源

的

充分利用

15. 河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中，会出现 3种植物群落类型：

①以芦苇为主的植物群落（生长在淡水环境中），②以赤碱蓬为主的植物群落（生长在海水环境中），③

草甸植物群落（生长在陆地环境中）。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演替的顺序是（

）

A. ②①③

B. ③②①

C. ①③②

D. ③①②

16. 在培养瓶内饲养黄猩猩果蝇，其种群数量变化如下图所示。相关说法错误的是（　　）

A. 种群增长速率随时间的变化曲线呈“S”型

B. 种群数量在 K值上下的波动是出生率和死亡率改变造成的

C. 即使持续输入营养，种群数量也不会呈现“J”型增长

D. 若引入黑腹果蝇后，可能导致黄猩猩果蝇K值下降

17. 关于环境容纳量（K值）的叙述，正确的是

A. 种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量

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