宁夏青铜峡市宁朔中学2021-2022学年高二下学期3月月考生物试题 含解析

3.0 envi 2024-12-05 4 4 664.81KB 26 页 3知币
侵权投诉
青铜峡市宁朔中学吴忠中学青铜峡分校 2021-2022 学年第二学期高二
年级生物学科（理科）第一次月考试卷
一、单选题
1. 下列属于一对相对性状的是（ ）
A. 猪的白毛和竖耳 B. 猫的黑毛和蓝眼 C. 兔的长毛和短毛 D. 狗的短腿与白毛
【答案】C
【解析】
【分析】性状是指可遗传的发育个体和全面发育个体所能观察到的(表型的)特征，包括生化特性、细胞形
态或动态过程、解剖构造、器官功能或精神特性总和。相对性状是指同一性状的不同的表现形式。
【详解】A、猪的白毛和黑毛是一对相对性状，A错误；
B、猫的黑毛和白毛是一对相对性状，B错误；
C、兔的长毛和短毛是一对相对性状，C正确；
D、狗的短腿与长腿是一对相对性状，D错误。
故选 C。
2. 选择豌豆作实验材料是孟德尔发现遗传规律的重要原因之一。下列叙述错误的是（ ）
A. 豌豆在自然状态下一般都是纯种，人工杂交实验结果既可靠又易分析
B. 豌豆的花大，易于操作，且生长周期较短，易于栽培
C. 若进行正反交实验，则需要对父本和母本分别去雄后再杂交
D. 豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察
【答案】C
【解析】
【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在
自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操
作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。
【详解】A、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，在自然状态下一般都是纯种，做人工杂交实验结果
可靠又易分析，A正确；
B、豌豆的花大，易于操作，且生长周期较短，易于栽培，B正确；
C、进行正反交实验，均需要对母本去雄后再杂交，C错误；
D、豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察和统计，D正确。
故选 C。
3. 测交是由孟德尔首次提出的一种特殊形式的杂交，下列叙述不属于测交用途的是（　　）
A. 验证分离定律的正确性 B. 判断一对相对性状的显隐性关系
C. 检测被测个体是否纯合 D. 推测被测个体产生配子的种类和比例
【答案】B
【解析】
【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂
合子还是纯合子，让子一代代与隐性纯合子杂交，这就叫测交，在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个
体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
【详解】AB、测交是指待测个体与隐性纯合子杂交，是在已知显隐性前提下的杂交方式，最初是用于验证
孟德尔分离定律是否正确，不能判断一对相对性状的显隐性关系，A正确，B错误；
CD、测交还可以用于推测待测个体的遗传因子组成（纯合子或杂合子）及其产生配子的种类和比例，CD
正确。
故选 B。
4. 性状分离比的模拟实验中，如图准备了甲乙两个小桶，小桶中各有两种颜色数量相等的彩球，实验者分
别从甲乙小桶中抓取一个彩球，组合在一起，并记下两个彩球颜色的组合。下列叙述，错误的是（ ）
A. 甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
B. 随机从每个小桶中抓取一个小球组成一组是模拟雌雄配子随机结合
C. 每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性
D. 在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各 50 个，在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各
100 个
【答案】A
【解析】
【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因
为显性基因（用大写字母表示如 D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如 d），而且基
因成对存在；遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子；生物形成生殖细胞（配子）时成对的
基因分离，分别进入不同的配子中；当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离
比为显性∶隐性=3 1∶；用两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用
不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
【详解】A、甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，而两小桶内的小球分别代表雌、雄配子，A错误；
B、两小桶内的小球分别代表雌、雄配子，随机从每个小桶中抓取一个小球组成一组模拟的是雌雄配子随
机结合，B正确；
C、从小桶中抓取彩球之前应充分混匀，以保证每种配子（小球）被抓取的概率相等，C正确；
D、两个小桶分别代表雌雄生殖器官，每个小桶中的两种颜色的小球代表两种基因型的配子，数量必须相
等，而两个小桶中的小球数量不必相等，D正确。
故选 A。
5. 已知子代基因型及比例为 YYRr∶YYrr∶YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶2∶2∶1∶1，按自由组合定律
推测双亲的基因型是（ ）
A. yyRR×YYRr B. yyRr×YyRr C. YyRr×Yyrr D. YyRR×Yyrr
【答案】C
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分
离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，基因自由组合定律同时也遵循基因的分离定
律。
【详解】对于 Y、y来说，由题意可知，双亲交配后子代的基因型及比例为 YY：Yy：yy=1：2：1，因此
双亲的基因型为 Yy 和Yy；对于 R、r来说，双亲交配后子代的基因型及比例为 Rr：rr=1：1，因此双亲的
基因型为 Rr 和rr，所以双亲的基因型是 YyRr×Yyrr。
故选 C。
6. 孟德尔之前有许多科学家研究过生物遗传的规律，虽然这些科学家做了很多的杂交实验，但均没有把每
一代出现的类型进行分类，也没有总结出生物遗传的规律。孟德尔的成功主要得益于他的科学研究方法。
下列不属于孟德尔研究遗传规律成功之处的是（ ）
A. 精心选择相对性状差别明显且性状稳定的豌豆
B. 通过类比建立了遗传因子和遗传性状的联系
C. 运用统计学的方法使复杂的现象变得简洁精确
D. 大胆假设并设计测交实验验证自己的假说
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔取得成功的原因：（1）正确地选用实验材料；豌豆，①豌豆是严格的自花传粉、闭花授
宁夏青铜峡市宁朔中学2021-2022学年高二下学期3月月考生物试题 含解析.docx

共26页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：26 页 大小：664.81KB 格式：DOCX 时间：2024-12-05

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 26
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注