宁夏回族自治区银川市西夏区宁夏育才中学2023-2024学年高一上学期11月期中语文试题 含解析

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宁夏育才中学 2023-2024 学年第一学期高一年级期中考试语文试卷
（试卷满分 150 分，考试时间为 150 分钟）
一、现代文阅读
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 3 小题，9 分）
阅读材料，完成小题。
卢良恕在农业战线上旺盛的生命力源于其深厚的爱国精神。
他的童年，遭逢七七事变，山河沦丧、民族危亡，他感慨最多的就是在贵阳看到农民“半年糠菜半年
粮”的穷苦生活。
“民众连饭都吃不饱，国家怎么能富强呢!”不久，学农成为卢良恕自觉自愿的救国行动，他回忆说:“我
研究的是粮食作物种植，不是搞瓜果蔬菜的园艺学，因为我最想解决的还是人民吃饱饭的问题。
于是，卢良恕立下了“效仿后稷济万家”的志向，为解决中国人的吃饭问题和食物营养结构问题，为
中国农业现代化的问题而孜孜不倦，奋斗一生。
23 岁投身农业科研工作，卢良恕成为我国早期的小麦育种与栽培学家，二十世纪五六十年代，他主
持选育了早熟、抗锈、丰产的“华东 6号”等系列小麦优良品种，在长江中下游大面积推广，增产显著。
他深入各地调查研究，注重了解第一手材料并进行深入细致的思考和分析，从祖国的台湾到西藏——
卢良恕成为我国第一个走遍 34 个省、自治区、直辖市和特别行政区的农学家。
要解决粮食问题，光靠小麦是不够的。卢良恕的心中从未停息过对如何结合中国实际，加快实现农业
现代化和建设现代农业这一宏大课题的思考。
卢良恕从实践出发，亲自组织、领导了建设“太湖现代化科学实验基地”的工作，亲手种植现代化样
板田。
1982 年8月，卢良恕被任命为中国农业科学院院长。他回忆说:“调我到京担任这号称‘万人科技大
军总指挥’的国家农科院院长，我深感责任重大。”
此后，“新技术革命与农业现代化”“中国农业现代化理论、道路、模式研究”“中国粮食与经济作
物发展研究”“中国中长期食物发展战备研究……卢良恕所主持的许多农业研究项目是涉及多学科、多部
门大跨度的农业宏观战略性研究，无一不关系国计民生。
他总结毕生经验，提出“现代集约持续农业”是建设中国现代农业的必由之路;他总结出:建设现代农
业的主要任务，就是要加快传统农业向现代农业的转变。
他不仅是一名杰出的科学家，还是一名在农业战线上冲锋向前的战士，雷厉风行，不断攻克难题。
“文盲问题已经基本解决，科盲问题正在引起重视，而营养盲问题仍然被忽视，必须尽快引起关
注。”卢良恕说。进入二十世纪八十年代中期，我国居民基本实现了温饱，但是单一的粮食生产一度使部
分地区出现区域性、结构性粮食过剩的情况。
从2004 年开始，卢良恕又为制定我国 2011-2020 年即全面小康社会时期的食物与营养发展纲要，
做科学调研和规划工作。
等闲风餐露宿，走遍大江南北，卢良恕 79 岁时一年仍跑 12 个省。为了学习国外先进农科经验，他的
足迹遍布英、美、法、日等20 多个国家的田野。
这位心系民生的农学大家，在他 80 周岁生日时写下了这样两句话:“老牛自知夕阳晚，不需扬鞭自奋
蹄。”
（摘编自马爱平《卢良恕:为“三农”奉献桑榆一寸心》
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“如何使城乡人民吃饱、吃好、吃得科学、吃得健康，是关系国计民生的大问题。食物资还是经济问
题和政治问题。”卢良恕说。源和结构调整不好，不仅影响国民经济发展，而且还会引发社会不安定。这
不仅是个学术问题，而且还是经济问题和政治问题。”卢良恕说。
“卢良恕院长总能以科学大家
的
胸怀和人格魅力团结最广大的顶尖专家，在跨学科、跨部门的战
略交流中，发挥了很大的协调作用。”中国工程院领导高中琪说，“中国工程院筹备之初，可谓一切从头
开始。卢良恕院长先前在农业战略咨询这块做了大量工作，起到了引领带动作用。”
（摘编自王方《卢良恕:一生耕耘在沃土》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 卢良恕童年时，祖国处于艰难时期，他目睹农民的穷苦状况，这激发了他的爱国热情，他立下了“效仿
后稷济万家”的志向。
B. 为了解决我国的科盲、营养盲问题，卢良恕为制定我国全面小康社会时期的食物与营养发展纲要，做科
学调研和规划工作。
C. 卢良恕所主持的农业研究，与国计民生有关，他主持的许多农业研究项目是涉及多学科、多部门大跨度
的农业宏观战略性研究。
D. 二十世纪，由卢良恕主持选育的系列小麦优良品种“华东 6 号”在长江中下游大面积推广，增产显著，
但卢良恕并没有因此而止步。
2. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 卢良恕深入调查研究，注重从实践出发。他曾亲自走遍 34 个省、自治区、直辖市和特别行政区，亲手
种植现代化样板田。
B. 晚年的卢良恕老骥伏枥，在全国各地奔波，为学习外国先进农科经验踏遍 20 多个国家的田野，充满豪
情壮志。
C. 二十世纪八十年代中期，在卢良恕的领导下，我国居民已解决了温饱问题，部分地区甚至出现了粮食过
剩的问题。
D. 卢良恕以科学大家的胸怀和人格魅力团结最广大的顶尖专家，为筹备中国工程院做了很多工作，获得高
度评价。
3. 作为一名杰出的农业科学家，卢良恕在终身不懈为农业的奋斗过程中，提出很多农业观念，请结合材料
简要概括。
【答案】1. B 2. C
3. ①他认识到，要解决粮食问题，光靠小麦是不够的，必须要结合中国实际，加快实现农业现代化和建设
现代农业。②他认为，建设现代农业，必须要走“现代集约持续农业”之路，主要任务是加快传统农业向
现代农业的转变。③他认为，要调整食物资源和结构，使人民吃饱、吃好吃得科学、吃得健康。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
B.“为了解决我国的科盲、营养盲问题”强加关系，卢良恕为制定我国全面小康社会时期的食物与营养发
展纲要，做科学调研和规划工作，可以反映出他很重视营养盲问题，与科盲无关，更不是“为了解决我国
的科盲、营养盲问题”。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
C.“在卢良恕的领导下，我国居民已解决了温饱问题”分析错误，原文说的是“基本实现了温饱”，“在
卢良恕的领导下”夸大其词，并无依据。
故选C。
【3题详解】
本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。
解答本题，首先要根据题干意思在文中找到“农业观念”相关内容：
结合“要解决粮食问题，光靠小麦是不够的。卢良恕的心中从未停息过对如何结合中国实际，加快实现农
业现代化和建设现代农业这一宏大课题的思考”概括出：他认识到，要解决粮食问题，光靠小麦是不够的，
必须要结合中国实际，加快实现农业现代化和建设现代农业。
结合“他总结毕生经验，提出“现代集约持续农业”是建设中国现代农业的必由之路；他总结出：建设现
代农业的主要任务，就是要加快传统农业向现代农业的转变”概括出：他认为，建设现代农业，必须要走
“现代集约持续农业”之路，主要任务是加快传统农业向现代农业的转变。
结合“‘如何使城乡人民吃饱、吃好、吃得科学、吃得健康，是关系国计民生的大问题。食物资还是经济
问题和政治问题。’卢良恕说”概括出：他认为，要调整食物资源和结构，使人民吃饱、吃好吃得科学、
吃得健康。
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