宁夏固原市第五中学2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题

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固原五中 2023——2024 学年（上）高三年级第一次月考
语文试卷
本卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1-3 题。
隋文帝即位之后，实行“偃武修文”政策，废除了士族赖以维系的选举工具平计察举制，解决了士族
累世公卿、武断乡曲的严重社会问题，为成就唐代盛世打下了坚实基础，奠定了后世王朝选官的基本格
局，在中国选举制史上具有重大意义。
打破出身观念。一是不论门第出身。针对察举制下“上品无寒门，下品无士族”，士族子弟坐至公
卿、累代为官，社会阶层固化的问题，科举制打破了门第观念，允许士人“怀牒自进”，不辨士庶。唐代
科举考试旨在选拔英彦，“士无华腴寒素”之辨，无论“流品之人”还是“寒贱之子”，都可以自由报
考，使“朝为匹夫，暮为卿相”成为现实。丈夫读书便是“随身宝”的观念深入人心，诸如李义府、郭正
一、张九龄、韩愈等宰相、文宗均起自寒素，以进士及第改变命运。二是不辨行业出身。唐初科举考试限
制浊吏、商贾子弟应举，但中晚唐的这种限制逐渐被打破。唐代“朝为田舍郎，暮登天子堂”成为寒素子
弟立志读书、登科入仕、跻身新贵、改变门庭的最有效途径，就连士族子弟也不得不“勉强随计”，参与
科举竞争，以保持门第的不衰。三是不论地域出身。唐代科举考试充分考虑大一统王朝疆域广大、各地文
化水平差距的问题，按照诸府州文化程度、人口数量等因素分配各府州的解额，以照顾边远、落后地区的
举子取得应试资格，笼络天下英才智子。
打破选举观念。隋唐科举制相较汉魏察举制，在选举内容、公平和方式等方面都有质的变化。一是选
举内容实现了察举重“德行”向科举考“才能”的变化。察举制的核心是由州郡长官、中正等考察士人的
“德行”，“以德取人”，辅之以中央“经学”考试。由于“德行”很难考察，“才能”则可以通过考试
定等，有利于公平选才，创建科举制就成了人才选拔的自然这择。科学制分科考举子的“才能”，“以文
取上”，兼及“时典”即社会评价。唐代六品以上官员在选任、迁持等诸多环节中，都要参加试判、诗
赋、对策等诸多形式的考试，五品以上中高层官员的选任更是看重科名，“舍德行而趋文艺”反映了唐代
科举考试、吏部铨选的突出特点。二是逐步建立了考试“至公”的取人制度。唐高祖在立国之初，便下诏
实行府州乡县考试和中央省试的两级科学考试制度，实现了察举制向科举制的转变。唐代科举考试机构与
知贡举独立，由史部考功员外郎、礼部侍郎及知贡举主司负责，不受皇帝、宰相及其他部门和权势的干
涉，有效地保障了考试公平。三是科举考试科目多样，以选拔各类人才。唐代科举科目多样，大致可分为
文举和武举两大类。文举又可分为常举、制举和吏部科目选，有近三百个科目，还有献书、献策投官等取
人之法。唐代科举以进士科影响最大，诸如张柬之、张说、裴度等名相和韩愈、柳宗元等文学领袖，都出
自进士科。李白、杜甫虽然不是进士出身，但也是以进献颂、赋的方式获得授官。
优化官僚结构。隋唐科举制的创建不仅促进了魏晋贵族官僚政治向隋唐文官官僚政治的转变，而且优
化了官僚结构，巩固了王朝统治。
（摘编自金滢坤《科举制度创建对选官制度变革的影响》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A．隋文帝即位之后，废除察举制，停止武事，振兴文教，奠定了后世王朝选官的基本格局。
B．隋唐科举考试设科招考，取士打破了出身观念，在科场竞争之中已无士族不劳而成的现象。
C．隋唐科举制将以德取人改变为以文取士兼及社会评价，唐高祖实现了察举制向科举制的转变。
D．唐代科举考试机构与知贡举独立不受皇帝、宰相及其他权势的干涉，有效地保障了考试公平。
2．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（3分） （ ）
A．文章首段阐述废除察举制的意义，然后从三个方面层层深入地论述了科举制创建对选官制度变革的影
响。
B．作者引用名句“上品无寒门，下品无士族”，从正面论述察举制的弊端以及科举制的好处，让人信
服。
C．作者在论述“隋唐科举考试科目多样”时，使用举例论证、列举数据等论证方法，说服力强。
D．作者在文中使用首括句以概括本段论述的主要内容，提纲挈领，论证层次清楚，具有线条美。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） （ ）
A．隋唐科举制使“朝为匹夫，暮为卿相”成为现实，从而改变了诸如韩昌黎这些寒门才子的命运。
B．为了解决“上品无寒门”的问题，为唐代盛世打下坚实基础，隋文帝创建了“以文取士”的科举制。
C．唐朝疆广大、各地文化水平差距大，为照顾边远落后地区的举子应试，采取了名额分配办法。
D．德行趋文代吏部铨选的突出特点，唐代官员的选任看重科名，他们能够参加多种考试。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12分）
阅读下面的文字，完成 4-6 题。
材料一：
1992 年，中国正式加入《湿地公约》。30 年来，中国以全球 4%的湿地满足了世界1/5人口对湿地的
多种需求，走出了一条具有中国特色的湿地保护道路。5635 万公顷湿地，是美丽中国的一张名片。中国
现有 64 处国际重要湿地、29 处国家重要湿地1021 处省级重要湿地。目前，全球共有国际湿地城市 43
个。其中，中国拥有13 个，数量位居世界第一。
（摘编自《入约30 年，看中国湿地保护成绩单》）
材料二：
湿地被誉为“地球之肾”，具有涵养水源、净化水质、保护生物多样性、调节气候等生态功能，对维
护各国生态、粮食和水资源安全具有重要作用。
在湿地的众多生态功能中，有一些重要功能尚不为人所熟知。比如，湿地的碳汇能力很强。研究表
明，泥炭湿地中储存的碳是同等面积森林储存的碳的2倍，一些地区的红树林比同纬度的热带雨林有更高
的固碳速率，因此湿地可为全球共同应对气候变化提供新的途径。再比如，湿地在蓄洪防旱方面也发挥着
重要作用。湿地就像一块大海绵，每公顷湿地可以吸收多达 14 万立方米的洪水，调节洪峰，并在干旱时
将水逐渐排出。
然而，受水污染、外来物种入侵、资源不当开采等因素的影响，全球范围内的湿地正在不断退化、消
失。1970 年至2015 年间，全球内陆湿地、滨海湿地面积均下降约 35%，消失速度是森林的3倍。湿地保
护形势异常严峻，亟须人们采取更多行动。若不加以保护，一方面，部分湿地可能就此消失；另一方面，
湿地的一些重要生态功能的发挥也将受到影响。例如，如果泥炭湿地内的水被排干，泥炭湿地就会由固碳
大户成排碳大户，从而加剧气候变化。
（摘编自《保护利用湿地促进可持续发展》《人民日报》2021 年6月8日）
材料三：
2014 年1月公布的第二次全国湿地资源调查结果显示，全国湿地总面积为5360.26 万公顷，湿地面积
占国土面积的比率（即湿地率）为5.58%。与第一次调查同口径比较，湿地面积减少了 339.63 万公顷，
减少率为8.82%。其中，自然湿地面积4667.47 万公顷，占全国湿地总面积的87.08%。与第一次调查同口
径比较，自然湿地面积减少了337.62 万公顷，减少率为9.33%。
第二次全国湿地资源调查结果显示，从分布情况看，青海、西藏、内蒙古、黑龙江等4省（区）的湿
地面积均超过 500 万公顷，合计约占全国湿地总面积的50%。我国当时有577 个自然保护区、468 个湿地
公园。受保护湿地面积为2324.32 万公顷。与第一次调查同口径比较，受保护湿地面积增加了 525.94 万公
顷，湿地保护率由30.49%提高到43.51%。
（摘编自《中国湿地资源<2009-2013 年>》）
材料四：
黄河三角洲国家级自然保护区位于大陆、海洋、河流的交错带，随着黄河入海水沙通量降低，局部区
域的海岸受到侵蚀，这使得保护区湿地生态非常脆弱。“我们坚持用生态的办法治理生态，倡导自然引
导、人类助力，呵护整个生态系统。”保护区党工委书记许明德说。
水是湿地保护修复的核心要素。保护区相继实施黄河生态调水、刁口河丰水期调水等举措，近3年生
态补水量达3.6 亿立方米。保护区还探索出多种生态治理模式。例如，采用“刈割+淹水”“刈割+翻
耕”等方式，治理外来有害生物互花米草，为我国沿海地区潮间带开展湿地生态修复提供了宝贵经验。
守护大美湿地，离不开法治力量。“目前，133 项行政执法权已下放到保护区，设立了巡回法庭和检
察工作站，实现了执法、司法一体化，提高了生态保护执法的威慑力。”保护区综合执法负责人赵德存
说。
湖南东洞庭湖国家级自然保护区承担了国家相关部委的麋鹿救护与繁育、水鸟调查等科研项目，与科
研院校合作，加强对大雁、小天鹅等鸟类及麇鹿的追踪研究。保护区还开展湿地保护与恢复、山水林田湖
草生态修复、退耕还湿等多个科研项目，一些项目已取得阶段性成果。近年来，通过科学开展生态监测，
统筹推进湿地保护与修复，湿地生态功能增强，湿地生物多样性保护成效明显。
（摘编自《湿地保护润泽美丽中国》《人民日报》2022 年4月3日）
4．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） （ ）
A．“湿地保护道路中“中国特色”指以全球 4%的湿地满足世界1/5 人口对湿地的多种需求。
B．1970 年至 2015 年，人们的生产生活给生态环境带来负面影响，全球内陆湿地、滨海湿地面积因此均
下降约 35%。
C．第一次全国湿地资源调查统计的全国湿地面积约为5700 万公顷，此后逐年减少，到2013 年已不到
5400 万公顷。
D．由我国第一次和第二次全国湿地资源调查相关数据可知，我国湿地保护率有所提高，但自然湿地面积
有所减少。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A．材料二使用对比手法，有力地说明湿地碳汇能力强；使用比喻的修辞手法，形象地说明湿地有蓄洪防
旱功能。
B．泥炭湿地具有固碳功能，如果泥炭湿地严重缺水，它的固碳功能便会受到影响，它甚至可能变成排碳
大户。
C．由青海、西藏、内蒙古、黑龙江等4省（区）的湿地面积可知，我国湿地分布地域差异大，西部远远
多于东部。
D．“3.6 亿”“133”两个数据表明，黄河三角洲国家级自然保护区在保护湿地方面有的放矢，真抓实
干。
6．就保护湿地而言，材料四为我们带来哪些启示？请简要说明。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 7-9 题。
老伴
沈从文
我平日想到泸溪县时，回忆中就浸透了摇船人催橹歌声，且被印象中一点儿小雨，仿佛把心也弄湿
了。这地方在我生活史中占了一个位置，提起来真使我又痛苦又快乐。
十七年前的七月里，我带了“投笔从戎”的味儿，在一个“龙头大哥”兼“保安司令”的带领下，随
同八百乡亲，乘了从高村抓封得到的二十来只大小船舶，浮江而下，来到了这个地方。靠岸停泊时正当傍
晚，紫绛山头为落日镀上一层金色，乳色薄雾在河面流动。船只拢岸时摇船人照例促橹长歌，那歌声糅合
了庄严与瑰丽，在当前景象中，真是一曲不可形容的音乐。
一只小船，却装了十三名补充兵，全船中人年龄最大的一个十九岁，极小的一个十三岁。在十三个伙
伴中我有两个极要好的朋友。其中一个是我的同宗兄弟，名叫沈万林。其次是那个年纪顶轻的，名字就叫
“开明”，一个赵姓成衣人［注］的独生子，为人伶俐勇敢，稀有少见。家中虽盼望他能承继先人之业，他
却梦想作个上尉副官，头戴金边帽子，斜斜佩上条红色值星带，站在副官处台阶上骂差弁，以为十分神
气。因此同家中吵闹了一次，负气出了门，这小孩子年纪虽小，心可不小！同我们到县城街上转了三次，
就看中了一个绒线铺的和他年龄差不多的女孩子，问我借钱向那女孩子买了三次白绒线草鞋带子。他虽买
了不少带子，那时节其实连一双多余的草鞋都没有，把带子买得同我们回转船上时，他且说：“将来若作
了副官，当天赌咒，一定要回来讨那女孩子做媳妇。”
日子过去了三年，我那十三个同伴，有三个人由驻防地的辰州请假回家去，走到泸溪县境驿路上，出
了意外的事情，各被土匪砍了二十余刀，流一摊血倒在大路旁死掉了。死去的三人中，有一个就是我那同
宗兄弟。后来所有八个伙伴已在川边死去，至于那个同买带子的朋友呢，消息当然从此也就断绝了。
整整过去十七年后，我的小船又在落日黄昏中，到了这个地方停靠下来。石头城恰当日落一方，雉堞
与城楼皆为夕阳落处的黄天，衬出明明朗朗的轮廓。每一个山头仍然镀上了金，满河是橹歌浮动（就是那
使我灵魂轻举永远赞美不尽的歌声！），我站在船头，思索到一件旧事，追忆及几个旧人。
我怀了不可形容的童心，上了堤岸进了城。
我居然没有错误，不久就走到了那绒线铺门前了。有这样稀奇的事情吗？我见到的不正是那个女孩
吗？我真惊讶得说不出话来。十七年前那小女孩就成天站在铺柜里一堵棉纱边，两手反复交换动作挽她的
棉线，目前我所见到的，还是那么一个样子。
“要甚么呀？”就是那声音，我也似乎极其熟悉。
我指定悬在钩上一束白色东西，“我要那个！”
如今真轮到我这老军务来购买系草鞋的白棉纱带子了！当那女孩子站在一个小凳子上，去为我取钩上
货物时，铺柜里火盆中有茶壶沸水声音，某一处有人吸烟声音。女孩子辫发上缠的是一绺白绒线，我心
想：“死了爸爸还是死了妈妈？”火盆边茶水沸了起来，小隔扇门后面有个男子哑声说话：
“小翠，小翠，水开了，你怎么的？”
真没有再使我惊讶的事了，在黄晕晕的煤油灯光下，我原来又见到了那成衣人的独生子！这人简直可
说是一个老人，很显然的，时间同鸦片烟已毁了他。但不管时间同鸦片烟在这男子脸上刻下了甚么记号，
我还是一眼就认定这人便是那一再来到这铺子里购买带子的赵开明。从他那点神气看来，却决猜不出面前
的主顾，正是同他一起的老伴。这人虽作不成副官，另一糊涂希望可终究被他达到了。我憬然觉悟他与这
一家人的关系，且明白那个似乎永远年轻的女孩子是谁的儿女了。我被“时间”意识猛烈的掴了一巴掌，
摩摩我的面颊，一句话不说，静静的站在那儿看两父女度量带子，验看点数我给他的钱。他们那份安于现
状的神气，使我觉得若用我身份惊动了他，就真是我的罪过。
我拿了那个小小包儿出城时，天已断黑，在泥堤上乱走。天上有一粒极大星子，闪耀着柔和悦目的光
明。我瞅定这一粒星子，目不旁瞬。
“这星光从空间到地球据说就得三千年，阅历多些，它那么镇静有它的道理。我现在还只三十岁刚过
头，能那么镇静吗？……”
可是，过去的，有谁人能拦住不让它过去，又有谁能制止不许它再来？时间使我的心在各种变动人事
上感受了点分量不同的压力，我得沉默，得忍受。再过十七年，安知道我不再到这小城中来？世界虽极广
大，人可总像近于一种宿命，给限制着在一定范围内，经验到他的过去相熟的事情。
为了这再来的春天，我有点忧郁，有点寂寞。黑暗河面起了缥缈快乐的橹歌。河中心一只商船正想靠
码头停泊。歌声在黑暗中流动，从歌声里我俨然彻悟了甚么。我明白我不应当翻阅历史，温习历史。在历
史前面，谁人能够不感惆怅？
但我这次回来为的是甚么？自己询问自己，我笑了。我还愿意再活十七年，重来看看我能看到难于想
象的一切。
【注】成衣人：裁缝。
7．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分） （ ）
A．文中“老伴”指的是赵开明，年轻时的他充满理想，勇敢热情，是湘西健康、自然、充满生命力的代
表，是作者赞美的对象。
B．文中叙述十三个同伴要么死于战乱，要么音信断绝，既暗示了故事发生的背景，又奠定了文章悲凉的
基调，引出下文的情节。
C．“我”再次见到赵开明，他已经完成了儿时的理想，娶妻生子。虽然我怕惊动他，没有和他相认，但
也从心底替他感到高兴。
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