内蒙古自治区赤峰市红山区赤峰二中2022-2023学年高二上学期11月月考生物试题 含解析

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赤峰二中 2021 级高二上学期第一次月考
生物试卷
一、单选题
1. 生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 细胞是基本的生命系统
B. 草履虫可以看作是基本的生命系统
C. 植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体
D. 生态系统中存在非生命的物质和成分，不属于生命系统
【答案】D
【解析】
【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中
细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。
【详解】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，是基本的生命系统，A正确；
B、细胞是基本的生命系统，草履虫是单细胞生物，可以看作是基本的生命系统，B正确；
C、动物体的生命系统的结构层次为：细胞、组织、器官、系统、个体，植物体的生命系统层次有细胞、
组织、器官、个体，植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体，C正确；
D、生态系统属于生命系统层次的范畴，生态系统包括非生命的物质和成分和生物群落，说明生态系统中
存在非生命的物质和成分属于生命系统，D错误。
故选 D。
2. 下列关于细胞学说建立过程的叙述，不正确的是（ ）
A. 罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名“细胞”
B. 细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺
C
.
魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”
D. 细胞学说阐明了一切生物都是由细胞构成的
【答案】D
【解析】
【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，
一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既
有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名“细胞”，A正确；
B、细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，B正确；
C、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，这不仅在更深的层次上揭示了细胞作为生命活动的基本
单位的本质，而且通常被认为是对细胞学说的重要补充，C正确；
D、细胞学说认为，一切动物和植物都是由细胞和细胞产物构成的，D错误。
故选 D。
3. 如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物 M1、M2、M3、M4的组成
成分。下列说法正确的是（ ）
A. 相同质量的 M1和M2被彻底氧化分解，则 M1的耗氧量多
B. M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能
C. m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D. 在HIV 体内，将 M4彻底水解，得到 5种碱基，2种五碳糖
【答案】B
【解析】
【分析】由图分析可知，M1是主要能源物质，说明 M1是糖类， m1是葡萄糖；M2是主要储能物质，说明
M2是脂肪，m2是甘油和脂肪酸；M3是生命活动的主要承担者，说明 M3是蛋白质，m3是氨基酸；M4是遗
传信息的携带者，说明 M4是核酸，m4是核苷酸。
【详解】A、相同质量的糖类和脂肪被彻底氧化分解，脂肪的耗氧量多，释放的能量更多，A错误；
B、由分析可知，M3是蛋白质，具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能，B正确；
C、m3和m4分别是氨基酸和核苷酸，五碳糖和碱基的种类不同是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别，不
是氨基酸和核苷酸的区别，C错误；
D、HIV 是RNA 病毒，将其体内的 M4核酸彻底水解，能够得到 4种碱基，1种五碳糖，即核糖，D错误。
故选 B。
4. 下图表示温室大棚内光照强度（X）与农作物净光合作用强度的关系（棚内温度、水分和无机盐均处于
适宜的条件下）。请据图分析，下列说法中错误的是
A. 当 X>Q 时，可采取遮光措施确保农作物的最大光合速率
B. N<X<Q 时，限制作物增产的主要因素可能是 CO2浓度
C. M和N相比，N 点时更有利于该农作物的生长
D. 当 X=P 时，叶肉细胞内形成ATP 的场所是线粒体和细胞质基质
【答案】D
【解析】
【分析】分析曲线：M点之前，光照强度低，光合作用强度低，小于呼吸强度；M净光合速率为0，说明
光合强度=呼吸强度；MN，光合强度大于呼吸强度；N点为光饱和点，此时光照强度已不再是影响光合作
用的主要因素，影响因素可能是二氧化碳浓度、温度等，QP 点，可能的原因是光照强度过强，气孔部分
关闭，二氧化碳供应不足导致。
【详解】X>Q 时，可采取遮光措施确保作物的最大光合速率，A正确；N点为光饱和点，此时光照强度已
不再是影响光合作用的主要因素，所以限制 NQ 段光合速率的因素可能是二氧化碳浓度、温度等，B正确；
M和N相比，N点时的净光合速率强，因此更有利于植物的生长，C正确；当X=P 时，光合强度=呼吸强
度，叶肉细胞内形成ATP 的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质，D错误。
5. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过
程的是（ ）
A. 生物的性状是由遗传因子决定的
B. 由F2出现了 3:1 的性状分离比，推测生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
C. 若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代中两种性状比接近 1:1
D. 若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则 F2中三种遗传因子组成的个体比接近 1:2:1
【答案】C
【解析】
【分析】假说—演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
【详解】A、“生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在”这属于假说内容，A
不符合题意；
B、由 F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于假说内容，B不符合题意；
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