内蒙古乌兰浩特市第四中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题 含解析

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2022~2023 学年度下学期高二年级第一次月考试题
历史
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2.答题前，考生务必用直径 0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区
域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修 1.2、3.
一、选择题（本大题共 32 小题，每小题 2分,共计 64 分。在每小题列出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的。）
1. 《左传·定公四年》记载康叔被封于殷故地，唐叔被封于夏之故地，周公要求他们分别“启以商政，疆
以周索”和“启以夏政，疆以戎索”。据此可知，当时（ ）
A. 诸侯缺乏对王室的向心力 B. 国家治理方式灵活务实
C. 国家疆域得到了一定拓展 D. 全面推广夏商政治制度
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，周公在实行分封时，要求被封到殷夏故地的诸侯因俗而治，巩固和扩大周的
统治，反映出当时国家治理方式的灵活务实，B 项正确；诸侯缺乏对王室的向心力在材料中并未体现，排
除 A 项；材料不足以说明分封制拓展了国家疆域，排除 C 项；全面推广夏商政治制度的说法绝对，也与西
周分封制的史实不符，排除 D 项。故选 B 项。
2. 明初，内阁仅是皇帝的顾问助手而已。明中期后，内渐尊，但始终“不得专制诺司”、即使是明后期，
内阁权力与室相几乎完全相同、但也要受到底官的牵制。这说明明朝内阁（ ）
A. 统治效能的不断提高B. 始终是维护皇权专制的工具
C. 使宦官权力逐渐扩大 D. 具有了制度化的参与决策权
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“明初，内阁仅是皇帝的顾问助手而已。明中期后，内渐尊，但始终‘不得专制诺司’、
即使是明后期，内阁权力与室相几乎完全相同、但也要受到底官的牵制”及所学知识可得，在明朝的各个
时期内阁权力都会受到限制，始终是维护皇权专制的工具，B项正确；材料未体现统治效能的不断提高，
不符合题意，排除 A项；材料未强调宦官权力，排除 C项；材料未强调内阁参与决策过程中逐渐制度化，
不符合题意，排除 D项。故选 B项。
3. 在雅典公民大会上，公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票或举手的方式，
按“少数服从多数的原则”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。这反映出雅典民主政治的特点是
A. 权力制约B. 崇尚法治 C. 轮番而治 D. 主权在民
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。因此材料“公民对城
邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票或举手的方式”体现的是主权在民，D项正确；
材料与权力制约、崇尚法治及轮番而治的说法无关，排除 ABC 项。故选 D项。
4. 在美国三权分立体制下，三个权力主体之间相互制约，任何一方都不拥有凌驾于其他两权之上的优势。
但是，一旦其他权力主体不肯予以合作，就会出现僵局，而当权力的行使带来严重后果时，易导致责任的
互相推诿。这说明美国的三权分立体制（ ）
A. 缓解了民主党和共和党的矛盾 B. 对政治运行具有双重的影响
C. 旨在强化总统对立法权的监督 D. 使联邦政府的权力超越国会
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知，卖国三权分立制度下，任何一个权力主体要行使自己的权力，都必须以其他权力
主体的协作为前提，因而一旦其他权力主体不愿与之合作，就会出现僵局，美国的三权分立制度使权力在
相互斗争中，互相牵制，降低了行政效率。根据所学知识可知，美国1787 年宪法把国家权力分为立法、司
法和行政三部分，国会由参议院和众议院组成，掌握立法权，总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，
掌握国家的行政权，最高法院掌握司法权，三者独立平等，互相制衡，有利于防止专制的出现。综上可知，
美国的三权分立体制对政治运行既有积极影响又有消极影响，B项正确；材料未涉及美国两党制，排除 A
项；材料主旨为美国三权分立制度既有积极性也有消极性，而不是总统对立法权的监督，排除 C项；联邦
政府与国会权力相等，所以联邦政府的权力无法超越国会，D项表述与史实不符，排除 D项。故选 B项。
5. 14 世纪初，法国国王与教会为征税发生冲突，为争取支持，腓力四世召开了由高级教士、世俗贵族和富
裕市民组成的三级会议，并逐渐成为法国政治生活中的一部分，但该会议往往是在国王需要征收新税或需
要各等级代表的支持处理一些重大问题时才召开。这说明当时三级会议（ ）
A. 体现了世俗王权与教权长期并立B. 利于法国王权的强化
C. 标志着法国进入议会君主制阶段 D. 代表资产阶级的利益
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“该会议往往是在国王需要征收新税或需要各等级代表的支持处理一些重大问题时才召
开”结合所学知识可知，三级会议是国王为了与教会争夺权力的产物，在国王有需要时才会召开，有利于
王权的强化，B项正确；A项材料无从体现，排除 A项；材料没有体现法国进入了议会君主制阶段，排除
C项；此时并未产生资产阶级，排除 D项。故选 B项。
6. 1920 年5月1 日，在北京、上海等地举行了第一次纪念国际劳动节的群众活动。同时期，全国除了以
《新青年》为代表的一大批进步刊物大力宣传“劳工神圣”的思想外，还涌现了一些专门为劳工创办的刊
物，如北京的《劳动音》、上海的《劳动界》、广州的《劳动者》。这反映了五四运动后（ ）
A. 工人阶级的社会影响显著扩大 B. 中国革命的面貌焕然一新
C. 马克思主义在中国刚开始传播D. 阶级矛盾上升为主要矛盾
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料“1920”、“劳工神圣”、“专门为劳工创办
的
刊物”并结合所学知识可知，五四运
动后，随着工人阶级的壮大，出现了许多宣传工人阶级思想的刊物，这说明工人阶级的社会影响扩大，A
项正确；1921 年，中国共产党的成立，使得中国革命的面貌焕然一新，排除 B项；马克思主义在中国刚开
始传播是在十月革命后，排除 C项；当时民族矛盾是主要矛盾，而非阶级矛盾，排除 D项。故选 A项。
7. 这是一张由国际反侵略运动中国分会（1938 年1月成立于武汉）印制发行的海报。该作品旨在（ ）
A. 激励全国军民团结抗日B. 促成国共两党再次合作
C. 号召国际社会支援中国 D. 推动国民革命不断深入
【答案】A
【解析】
【详解】考查抗日战争。根据材料“1938 年”“我愈战愈强，敌愈战愈弱”等信息并结合所学知识可知，
这一时期正处于抗日民族统一战线形成初期，该作品主要是为了激励全国军民团结抗战，A项正确；国共
两党再次合作已经形成，排除 B项；“号召国际社会支援中国”材料并未反映，排除 C项；这一时期国民
革命已经结束，排除 D项。故选 A项。
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