山东省菏泽市郓城县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题 含答案

3.0 envi 2024-09-04 5 4 1.4MB 5 页 3知币
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高一年级第二学期第一考试历史试题
一、选择题（每题 2分，共 40 分）
1. 罗马法规定:“为自己借用驮畜、使用它们的时间过长的人，或违反所有者的意愿使用他
人之物的人，都实施了盗窃。”由此可知罗马法
A. 调动了民众的生产热情 B. 形成了系统的法律制度
C. 维护奴隶主阶级的利益 D. 注重财产的保护和安全
2. 中古时期的阿拉伯帝国被誉为“东西方文明交流的桥梁”。古印度发明的数字由其传入欧
洲后，逐渐成为全世界通用的数字，被称为
A. 腓尼基字母 B. 希腊字母 C 罗马数字 D. 阿拉伯数字
3. 法学方面的成就是罗马最伟大的成就之一，标志着罗马法体系最终形成的是
A. 公民法的出现 B. 《十二铜表法》的制定 C. 万民法的形成 D. 《民法大全》的编撰
4. 下列疆域垮欧亚非三大洲 帝国，按时间顺序排列，正确的是（　　）
A. ①②③④ B. ③①②④ C. ①③②④ D. ②①③④
5. “我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯
爵。”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一
仪式应出现于（　　）
A. 梭伦改革后的希腊 B. 中世纪西欧 C. 幕府统治时的日本D. 拜占庭帝国
6. 下列关于中世纪西欧社会的描述中，正确的是
A. 大学的兴起是欧洲中世纪教育的新气象 B. 庄园在经济上不能自给自足
C. 封建主可以管辖自己附庸的附庸 D. 城市都处在领主的控制之下，无法获得自治
7. 公元 751 年，唐将高仙芝征伐中亚，遭遇强大帝国战败，对他的敌人的正确的描述可是
A. 突厥民族，骁勇善战 B. 信仰耶稣，崇尚法律
C. 信仰真主，政教合一 D. 相信理性，要求民主
8. 公元 646 年正月，日本开始了大化改新，在政治上废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、
田庄统统收归国家所有，对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本
A. 树立了天皇的绝对权威B. 借助改革加强中央集权
C. 全面照搬唐朝政治制度 D. 谋求与中国的对等关系
9. 下表是 16 世纪末欧洲部分主要国家的物价与 16 世纪初相比的上涨倍数。由此可以推断
国家西班牙 英国荷兰 法国
倍数4.2 3 2 6 2.2
A. 殖民掠夺影响国内市场 B. 商业革命引发价格革命
C. 经济实力决定物价水平 D. 殖民战争导致价格动荡
10. “印度和马鲁古的香料，中国出产的茶叶、丝绸、瓷器，阿拉伯人的咖啡，以及来自东
南亚国家的大米、白糖等都是大量贸易的重要商品，都出现在欧洲的餐桌.上。”对此理解正
确的是
A. 新航路开辟使世界最终连成一个整体 B. 欧洲社会生活因新航路开辟发生变化
C. 来自亚洲的商品引发了欧洲的价格革命 D. 新航路开辟使主要商路转移到大西洋沿岸
11. 传统观点认为，土耳其阻隔东西方商路是新航路开辟的重要诱因。但近年来新发现的史
料表明∶15 世纪，威尼斯商人经土耳其每年运往西欧的货物，仅香料总量就在 750~1000 吨，
价格一般要提高8~10 倍，这引起了欧洲其他国家不满。由此可见
A. 新航路的开辟与土耳其无关 B. 历史认知随史料的补充而丰富完善
C. 新的史料总会颠覆传统观点 D. 综合多种史料即可得出合理结论
12. 如图所示航线的开辟者为
A. 迪亚士B. 达伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦
13. 1493 年9月至 1496 年6月，哥伦布率西班牙船队第二次航渡美洲，随行的农夫携带了农
具、小麦种子、葡萄藤、甘蔗苗等物品。据此判定，新航路开辟
A. 引发了欧洲的商业革命B. 导致大量印第安人被屠杀
的
.
C. 丰富了欧洲 经济生活D. 推动了新大陆的经济开发
14. 一位航海家在他的日记里记载，“我在 1492 年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，
我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现”。
据此判断，这位航海家是
A. 迪亚士B. 达·伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦
15. “世界末日”说源自人们对玛雅历法的误解。这一天本是玛雅“长计历”中的第130 000
天,象征着一个“大循环”的结束,它与灾难、异象等自然现象没有任何关系。这说明（　
　）
①应形成崇尚科学、反对迷信良好氛围②对外来文化,必须坚持封闭主义
③不能一味推崇外来文化,要做到批判继承④玛雅文化源远流长应增进对外来文化的理解
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
16.他们更加关注的是世俗和物质的世界,他们以科学反对神权至上,以人性反对禁欲主义,以
理性反对蒙味主义。他们是（ ）
A. 人文主义者 B. 宗教改革家 C. 启蒙思想家D. 社会主义者
17.、欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代,他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制
度的设计者。下列启蒙时代的著作与“资本主义制度的设计”对应正确的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
18.近代英国对于国王的存废,经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同
选择。但最终英国的国王一直保留至今。其中,“进口国王”的背景是（ ）
A. 议会通过《权利法案》B. 责任内阁制正式形成
C. 光荣革命取得了成功D. 《王位继承法》通过想过
19.有学者认为“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的
国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”对“新的、不同类型”的正确理解是（
）
A. 确立了现代政党制度 B. 开创了现代民主共和政体
C. 充分保障人民的权利 D. 实现了美利坚民族的独立
20.有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治
维新中”。对此话最正确的理解是
A．日本因明治维新而走向富强 B．明治维新使日本在富强中走向战争
C．日本因明治维新而走向战争 D．明治维新使日本在战争中走向富强
二、非选择题（共 60 分）
21．阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料一 中古西欧城市的兴起，具有十分重要的历史意义。经济上，城市的发展导致商
品经济繁荣，西欧单一的经济结构趋向多元化。政治上，城市成为西欧封建社会中新的政治
力量。城市往往与国王结盟，共同对付国内的封建大贵族，从而加速了国家的统一。文化上，
随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。
材料二 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是
微不足道的。但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。恰恰因为
它们再从头开始，且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中，所以市民们从
开头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 11、12 世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许
多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在
单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。
请回答：
（1）分析材料一，指出中古西欧城市兴起的影响。（6分）
（2）结合材料二指出，中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市最大的不同在哪里？
（4分）
（3）材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么？（4分）
22. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 雅典的民主政治，是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定，
决策采取多数决定原则，崇尚法制的精神，为近代民主政治提供了史实材料，也为现代民主
政治的发展，奠定了最早的基础，虽然雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的，是为
奴隶主阶级服务的一种形式。 ——李琼《浅析古代雅典的民主政治》
材料二 雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431 年雅典全部人口为40 万人，
其中雅典自由民 16.8 万，外邦人3.2 万，奴隶 20 万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿
堂之外。
——哈蒙德《希腊史》
材料三 评价古希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做了些什么。如果这条标准可以确立，
那么古希腊的贡献及其历史意义也就极其明显而突出了。自由探究的精神，民主政体的理论
和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些
的
的
摘要：

高一年级第二学期第一考试历史试题一、选择题（每题2分，共40分）1.罗马法规定:“为自己借用驮畜、使用它们的时间过长的人，或违反所有者的意愿使用他人之物的人，都实施了盗窃。”由此可知罗马法A.调动了民众的生产热情B.形成了系统的法律制度C.维护奴隶主阶级的利益D.注重财产的保护和安全2.中古时期的阿拉伯帝国被誉为“东西方文明交流的桥梁”。古印度发明的数字由其传入欧洲后，逐渐成为全世界通用的数字，被称为A.腓尼基字母B.希腊字母C罗马数字D.阿拉伯数字3.法学方面的成就是罗马最伟大的成就之一，标志着罗马法体系最终形成的是A.公民法的出现B.《十二铜表法》的制定C.万民法的形成D.《民法大全》的编...

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