山西省大同市2022-2023学年高一下学期期中“双新”质量监测历史试题答案
秘密★启用前
大同市高一年级“双新”质量监测
历史试题参考答案
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。
1. 答案:D
解析:根据材料和所学可知,孔子和墨子所处时代为春秋战国,其思想不同的主要原因是阶级属性不同,故 D正
确。春秋战国时代环境和经济发展水平差距不大,排除 A、B;学术思想的区别不是主要原因,排除 C。
2. 答案:C
解析:根据材料“《宋书》”“429 年”“元嘉”等信息可知,南朝刘宋时期,北方人口南迁,南方经济得到发展,南方社
会环境也一定程度上优于北方,故 C正确。江南“全面超越”北方不符合史实,排除 A;经济重心完成南移并非南
北朝时期,排除 B;材料反映了江南地区经济和社会状况,并不是整个南北朝时期,排除 D。
3. 答案:C
解析:根据材料和所学可知,宋代不重视出身门第,通过科举考试入仕成为主要选官方式,各阶层流动性增强,故
C正确。材料中“恩荫、买官等途径吸收中高级官员子弟”入仕说明世家大族实力并未完全废除,排除 A;材料与
基层管理无关,排除 B;宋朝科举制不是材料主旨,排除 D。
4. 答案:B
解析:根据材料和所学可知,洋务运动的主要目的是维护清政府的封建统治,曾国藩认为“其轮船以外之事,勿遽
推广言之”,拒绝了开办洋务企业以外的其他建议,中国近代化虽已起步,但是进程艰难,故 B正确。材料的主旨
不是统治集团内部矛盾,“尖锐”无从体现,排除 A;“思想复杂”材料中无从体现,排除 C;洋务企业发展状况材料
没有涉及,排除 D。
5. 答案:A
解析:根据表格和所学可知,中国净进口货值由 1914—1917 年的减少,变为 1919—1920 年的增加。出口由
1914—1919 年增加,变为 1919—1920 年减少。其主要影响因素是一战期间欧洲列强放松了对华侵略,战后又卷
土重来,入超值也可印证这一状况,故 A正确。中国经济结构变动的主要表现是自然经济的解体,与材料不符,
排除 B;北洋政府的作用并不是最重要的原因,排除 C;列强对华资本输出的变化不符合 1914—1920 年这一阶段
的史实,排除 D。
6. 答案:C
解析:根据材料和所学可知,古希腊海洋文明其经济基础为工商业,尼罗河、苏美尔文明以农业经济为基础,其重
要影响因素是地理环境,故 C正确。材料体现了世界文明的多元性,没有涉及对世界的认识,及文化的统一性,
排除 A、B;材料“尼罗河文明、苏美尔文明等都建立了以小麦为基础的农业文明”,但是希腊文明的基础是工商业
经济,排除 D。
7. 答案:D
解析:根据材料和所学可知,幕府提倡宋代理学,强调无条件服从和忠君守义的武士精神,主要为维护日本的社
会等级制度,稳定统治秩序,故 D正确。“学习中国先进文化”是手段,不是主观目的,排除 A;“改善日本的社会风
气”是客观上带来的作用之一,排除 B;“建立中央集权统治”的主要方法是学习中国政治制度,而非思想文化,排
除C。
8. 答案:D
解析:根据材料和所学可知,西欧城市比农村自立性强,其主要原因是商品经济的发展,故 D正确。根据题目“根
本原因”,排除 A、B、C。
9. 答案:A
解析:根据材料和所学可知,欧洲中古后期,随着社会环境逐渐稳定、经济增长,商人以金钱和人力支持王权,西
欧各国王权不同程度的加强,商人和君主权力结合,有益于欧洲统一民族国家的建立,故 A正确。早在 12—13
世纪西欧城市兴起自治运动,众多已获得自治权,排除 B;材料主旨是王权的加强和商品经济的发展,排除 C;工
业革命“广泛开展”与材料时间不符,排除 D。
10. 答案:D
解析:根据材料和所学可知,“马尼拉大帆船”作为太平洋贸易的一部分,扩大了国际贸易范围,故 D正确。“马尼
拉大帆船”主要是贸易往来,而非人口迁移和物种交流,排除 A;中国卷入世界市场是在鸦片战争后,排除 B;欧
洲为中心的世界市场最终形成是在第二次工业革命后,排除 C。
高一历史试题答案 第 1页(共 3页)
11. 答案:A
解析:根据材料和所学可知,阿拉伯帝国在中世纪起到了文化传播的作用,又在文艺复兴时期传承了东西方文
化,故 A正确。文艺复兴时期“欧洲因为文本的失传,不得不把一些翻译成阿拉伯文的古典文本从阿拉伯文又
重新译成拉丁文”,因此巴格达翻译运动主要传承了欧洲文化,而非阿拉伯文化,排除 B;希腊化时代不符合“文
艺复兴时代”,排除 C;巴格达翻译运动所保留下来的文化成果,对欧洲的文化有利,而非“造就了”,排除 D。
12. 答案:D
解析:根据材料和所学可知,路德教主张《圣经》是帮助信徒与上帝交流,而非教皇借以“束缚人们思想、行为的
教条主义的经典”,故 D正确。路德教打击的是罗马天主教廷,而非整个基督教,排除 A;路德教信仰“因信称
义”,排除 B;材料反对的是罗马天主教会,而非世俗君主权力,排除 C。
13. 答案:D
解析:根据材料和所学可知,英国《王位继承法》进一步限制了国王的权力,但是经过议会批准后的法律和法令,
“由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意,以他的权力加以批准和确认”说明国王的权力并没有完全丧失,
反映了民主制度确立过程是渐进的,故 D正确。1689 年的《权利法案》英国已确立了君主立宪制,排除 A;根据
法律、法令由议会批准可知,英国封建色彩并不浓厚,排除 B;光荣革命及《权利法案》颁布后,国王已不再是国
家的权力中心,排除 C。
14. 答案:B
解析:根据材料和所学可知,法国大革命后复辟的政体也遵守宪章,与拿破仑时期政体均带有资产阶级性质,故
B正确。复辟后的政体不是共和制,排除 A;法国民主道路的曲折不是本题主旨,排除 C;D项并非材料主旨,
排除。
15. 答案:C
解析:根据材料和所学可知,德意志帝国的建立,是由带有封建性质的容克贵族完成的,帝国带有专制主义和军
国主义色彩,故 C正确。材料体现了德意志领导力量容克贵族导致了“德意志民族无穷的灾难”,而非其建国,
排除 A;材料也没有强调资产阶级的软弱性,排除 B;其对外政策的扩张性不是材料主旨,排除 D。
16. 答案:A
解析:根据材料和所学可知,“指望剥削阶级自愿来消灭剥削制度,寄希望于少数天才人物通过和平方式改造社
会”“也没有认识到无产阶级的力量,反对阶级斗争和暴力革命”,他们虽然揭露了资本主义的种种弊端,但是没
有找到实现理想社会的现实力量和正确有效途径,这是空想社会主义空想性的体现,故 A正确。其他选项均不
符合材料,排除 B、C、D。
二、非选择题:本大题共 4 小题,共 52 分。
17.(16 分)
(1)高产作物传入,农业生产区域化发展,农产品和手工业产品商品化程度提高;出现了资本主义萌芽;商业市
镇大量出现并走向繁荣;区域间长途贩运贸易发展;形成地域性商人群体
—
—商帮。(6分)
(2)引起了欧洲的商业革命;商业贸易范围扩大;商品种类增多;商路和贸易中心转移;商业经营方式变化。
(6分)
(3)世界由长期孤立、分散、隔绝走向联系;世界市场雏形开始形成,世界日益连成一个整体;推动了资本主义经
济的发展;促进了物种交流,丰富了世界各地人民的物质生活。(4分)
解析:
(1)通过材料一“ 明清时期,农业进口了许多经济作物,如花生等,并且产生了专门种植经济作物的地区,实现
了农业领域的地区分工”可知,高产作物传入,农业生产区域化发展,农产品和手工业产品商品化程度提高;通
过“机户出资,机工出力”可知,出现了资本主义萌芽;通过“一些商业化市镇开始兴起”可知,商业市镇大量出现
并走向繁荣;通过“客观上推动了区域间长途贩运贸易的发达”可知,区域间长途贩运贸易发展;通过“商人群体
结成了地区性的商业联盟”可知,形成地域性商人群体
—
—商帮。
(2)由材料二“在欧洲的市场上,出现了来自全世界各个国家的商品”“新航路的开辟大大影响了欧洲市场的成
交量”可知,商业贸易范围扩大,商品种类增多;由“新航路开辟以后,传统的商路逐渐没落并被新航路取代。老
牌的商业城市逐渐走向没落”可知,商路和贸易中心转移;由“在商业革命的过程中,出现了一些新兴的经济机
构,例如证券交易所、股份公司等等”可知,商业经营方式变化。
(3)根据材料一新航路开辟给中国带来的影响和材料二给给欧洲带来的影响和所学知识可知,世界由长期孤
立、分散、隔绝走向联系,世界市场雏形开始形成,世界日益连成一个整体;根据材料二“这些机构成为资本主义
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