山西大学附属中学2022-2023学年高三上学期期中考试语文试题
山西大学附中
2022~2023 学年第一学期高三年级期中考试
语文试题
考试时间:150 分钟 考试内容:综合 命题人:高晶 审核人:武永芳
一、现代文阅读(37 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
化景物为情思,这是对艺术中虚实结合的正确定义。以虚为虚,就是完全的虚无;以实为实,景物就是
死的,不能动人;唯有以实为虚,化实为虚,就有无穷的意味,幽远的境界。清人笪重光《画筌》说:“实
景清而空景现”“真境逼而神境生”“虚实相生,无画处皆成妙境。”清人邹一桂《小山画谱》说:“实者
逼肖,则虚者自出。”这些话也是对于虚实结合的很好说明。艺术通过逼真的形象表现出内在的精神,即用
可以描写的东西表达出不可以描写的东西。
我们举一些实例来说明这个问题。
《三岔口》这出京戏,并不熄掉灯光,但夜还是存在的。这里夜并非真实的夜,而是通过演员的表演在
观众心中引起虚构的黑夜,是情感思想中的黑夜。这是一种“化景物为情思”。《梁祝相送》可以不用布景,
而凭着演员的歌唱、谈话、姿态表现出四周各种多变的景致。这景致在物理学上不存在,在艺术上却是存在
的,这是“无画处皆成妙境”。这不但表现出景物,更重要的结合着表现了内在的精神。因此就不是照相的
真实,而是挖掘得很深的核心的真实。这又是一种“化景物为情思”。
诗人欧阳修有首诗:“夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。棋罢不知人换世,酒阑无赖客思家。”这里
情感好比是水,上面飘浮着景物。一种忧郁美丽的基本情调,把几种景致联系了起来。化实为虚,化景物为
情思,于是成就了一首空灵优美的抒情诗。
《诗经·硕人》:“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”前
五句堆满了形象,非常“实”,是“错采镂金、雕缋满眼”的工笔画。后二句是白描,是不可捉摸的笑,是
空灵,是“虚”。这二句不用比喻的白描,使前面五句形象活动起来了。没有这二句,前面五句可以使人感
到是一个庙里的观音菩萨像。有了这二句,就完成了一个如“初发芙蓉,自然可爱”的美人形象。
近人王蕴章《燃脂余韵》载:“女士林韫林,福建莆田人,暮春济宁(山东)道上得诗云:‘老树深深
俯碧泉,隔林依约起炊烟。再添一个黄鹂语,便是江南二月天。’有依此绘一便面(扇面)者,韫林曰:
‘画固好,但添个黄鹂,便失我言外之情矣。’”在这里,诗的末二句是由景物所生起之“情思”,得此二
句遂能化景物为情思,完成诗境,亦即画境进入诗境。诗境不能完全画出来,此乃“诗”与“画”的区别所
在。画实而诗为画中之虚。虚与实,画与诗,可以统一而非同一。
以上所说化景物为情思、虚实结合,在实质上就是一个艺术创造的问题。艺术是一种创造,所以要化实
为虚,把客观真实化为主观的表现。清代画家方士庶说:“山川草木,造化自然,此实境也;画家因心造境,
以手运心,此虚境也。虚而为实,在笔墨有无间。”这就是说,艺术家创造的境界尽管也取之于造化自然,
但他在笔墨之间表现了山苍木秀、水活石润,是在天地之外别构一种灵奇,是一个有生命的、活的,世界上
所没有的新美、新境界。凡真正的艺术家都要做到这一点,虽然规模大小不同,但都要有新的东西,他的作
品才能丰富世界,才有价值,才能流传。
(摘自宗白华《美学散步》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(KK)(3 分)
A.京剧《三岔口》通过演员的表演在观众心里构成的情感上的黑夜,达到了“无画处皆成妙境”的效果。
B.艺术作品往往会通过对形象的逼真刻画来表现其内在的精神,即用能够描写的事物表现不能描写的事物,
由此可见,艺术更注重虚构。
C.艺术家创造的境界来自客观世界,但区别于客观世界,规模无论大小,都要有新的东西,惟其如此,作品
才得以流传。
D.“实者逼肖,则虚者自出”等句子说明艺术只要通过对形象的逼真刻画就可表现其内在的精神。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(KK)(3 分)
A.文章采用总分总式论证结构,主体部分则采用并列式论证结构,论据充分,条理清晰。
B.文章引用戏剧、诗歌、雕塑、绘画等多个艺术领域的材料,探讨了在艺术作品中“化景物为情思”的思想。
C.文章引用王蕴章《燃脂余韵》中记载的材料是为了说明诗境和画境可以统一而非同一。
D.文章论述深入浅出,既体现了美学的理论高度,又对艺术创造有一定的指导意义。
3.下列说法中,对“虚实”关系的分析不正确的一项是(KK)(3 分)
A.杜甫《蜀相》中“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”一联既是描写祠堂内的景物,也流露出对诸葛亮的
深沉怀念。表面写景,内里却是抒情。
B.柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”通过对景物的实写,表达词人对朋友的留恋之情。
C.范仲淹《苏幕遮·怀旧》中“山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外”,借芳草怀远,兴寄离愁,以无
情衬出有情,化景物为情思。
D.《诗经·采薇》中“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”将景物高度凝聚为哀恻动人的情思,来
衬托回乡途中士卒的复杂心态。
(二)非连续性文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4~6题。
材料一:
2017 数字体育全球峰会于11 月7日在北京举行。这是一次聚集全球行业领袖、合作伙伴及知名体育人
士,共话“体育新生代”,探寻体育产业发展之道的盛会。
丁东先生认为:“电竞是互联网时代下的新兴体育项目,因互联网而生,它和传统体育的精神是一致的,
有竞技性,可以在不同的时间,不同的地点下开展对抗,这就是游戏和电竞的区别。”对于电竞和传统体育
的相同性,金亦波先生和张易加先生也进行了补充。金亦波先生说:“竞技,一定是一个公平的事情,比赛
是要讲公平的。如果是游戏的话,我们更强调娱乐性;如果是竞技,那么就是在观看体验上,具有观赏性。
是否公平,是否有观赏性,是游戏和电竞较大的区别。”张易加先生补充说:“电竞和游戏的差别,在于电
竞选手可以拥有粉丝,但是游戏不会。”
(摘编自《电竞与游戏本质不同,有望融合传统体育》)
材料二:
2021 年11 月5日,杭州亚组委宣布英雄联盟、王者荣耀、和平精英等 8个项目入选杭州 2022 年亚运
会正式竞赛项目。11 月7日,EDG 战队战胜韩国的DK 战队,获得2021 年英雄联盟全球总决赛冠军,央视
新闻发布的 EDG 夺冠话题的微博阅读量约 38 亿。《2021 年中国电竞行业研究报告》显示,2020 年的移动
电竞游戏市场增速达36.8%,电竞生态市场增速达45.2%。
2021 年2月,人社部首次颁布“电子竞技员”国家职业技能标准,相关从业人员最高可参评高级技师,
这标志着电竞行业从业者的身份获得了社会认可。电子竞技不再是“网瘾少年”的代名词,而是作为正式项
目,走上职业化、产业化的发展之路,成为影响一代人的新兴文化符号。庞大的受众群体,陆续出台的扶植
政策,不断扩展边界的产业文化,让电竞行业成为蕴含巨大潜力的新兴产业。
近年来,多所高校开设了电竞相关专业,翻开中国传媒大学电竞专业的课程表,可以看到游戏心理学、
游戏项目管理、赛事策划、赛事导播、数字视频剪辑等课程。该专业培养包括电竞赛制制作人、导演、策划、
导播等方面的人才,国际大学生电竞节的创始人王筱卉表示,人才是核心资源,是行业发展的保证,学校和
行业需要紧密配合。同时,电竞作为新兴产业,还需要完善管理体制建设,包括完善政策法规、成立电子专
门管理中心等,以精品的游戏传播优质内容,体现文化魅力。
(摘编自《中国成为全球电竞产业最大单一市场:电竞产业崛起新赛道发展何处去》)
材料三:
据报道,四川成都一家电竞教育机构一年能招收 100 多位学员,他们多多少少存在厌学、沉迷游戏等问
题,而经过专业培训与各类模拟比赛,大部分人最后都能认清自己与职业选手的差距,回归现实。这样的培
训有一个特殊的称呼,即“电竞劝退”业务。
不同于普通玩家玩游戏,职业电竞行业选手的“黄金年龄”非常短,RNG 电子竞技俱乐部英雄联盟战队
负责人阮琛曾表示,电竞从业者年龄通常在 14 岁到25 岁之间,这个年龄段的青少年如果选择走职业电竞之
路,一方面意味着将极大可能放弃学业;另一方面职业电竞不仅需要努力、拼搏,还需要天赋,淘汰率非常
高。
“电竞劝退”业务的出现,可以通过疏导的方式,帮助那些并不适合走职业电竞之路的青少年认清自己,
回归现实,减少乃至避免青少年走人生弯路。
(摘编自《“电竞劝退”给青少年盲目入局打一针清醒剂》)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(KK)(3 分)
A.从“游戏”到“竞赛”,从“竞赛”到“产业”,电竞行业步步走入正轨,成长为新经济发展的重要推动
力量。
B.我国颁布了有关电竞的政策法规,并成立了电子专门管理中心,对电竞行业良性发展起到了举足轻重的作
用。
C.未来电竞产业的长期可持续性发展,需要不断完善管理体制建设,拓展人才选拔渠道,实现职业化、产业
化发展。
D.EDG 战队夺得 2021 年英雄联盟全球总决赛冠军引发热议,这说明越来越多的人开始正面看待电竞行业。
5.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(KK)(3 分)
A.丁东、金亦波、张易加三位先生共话“体育新生代”,他们谈话立场、角度一致,对电竞前景表示乐观。
B.2020 年移动电竞游戏市场及电竞生态市场快速增长,标志着我国电竞行业进入了成熟稳定的发展阶段。
C.“电竞劝退”实质上是给那些盲目入局的青少年打了一针清醒剂,应当成为电竞教育的重要组成部分。
D.电子竞技与传统体育都具有相同的竞技、对抗、拼搏精神,因此电竞能成为亚运会正式竞赛项目。
6.假设你朋友欲填报某高校电竞专业遭其父母反对,请根据上述材料向朋友的父母阐明你支持他填报电竞专
业的理由。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共 4小题,16 分)
阅读下面的文字,完成 7~10 题。
桃花蝴蝶
刘诗伟
祖母是在那个春天见到大姑奶奶的。上年秋,祖母嫁来时,知道家里除了祖父和曾祖母,还有两个小姑
子:大的十七,小的八岁;但迎接祖母进家门的人群中没有大的那个,她在武昌念书。后来,一个晴朗的下
午,祖母夹着一盆衣服,牵着春桃的手,去湾子前面的水潭洗衣。刚下台坡,对面站着一个短发、白净、穿
新式学生装的姑娘,两眼亮晶晶地冲她招呼:“你是嫂子吧!”祖母就见到了她的另一个姑子。
那是祖母来到兜斗湾的第一个春天。
春天带着新鲜的美好。洋学生大姑奶奶陪祖母去水潭边洗衣,她知道祖母怀孕了,自己端起衣服盆,只
让祖母牵着小姑奶奶的手。水潭北岸有一片小树林,树林外花草蓬勃,一棵桃树立在树林和水潭之间,岸上
和水中各有一树粉红的桃花。
洗完衣服,姑嫂三人站在桃树下说话。祖母喜欢看大姑奶奶,看着看着,忍不住说,春梅你真漂亮!大
姑奶奶就笑,一口白净的糯米牙,指着桃树回应,看,嫂子才是“人面桃花相映红”咧。九岁的小姑奶奶受
了冷落,攀一枝桃花贴在脸上,问,我呢?祖母说,你是一朵小桃花。大姑奶奶为她念出另外两句诗:“南
国有佳人,容华如桃李。”之后,大姑奶奶让祖母和小姑奶奶在桃树前并肩站立,自己后退几步,双手搭起
一个方框,在框里看她们。小姑奶奶问,姐姐你在做什么?大姑奶奶说,照相呀——这么好看,留下来当纪
念。大姑奶奶说,今天的照片记在我心里了。
那些天,大姑奶奶换上曾祖母的旧衣裳,穿着祖父的大脚鞋,每天帮忙做事,洗衣、做饭、捡柴、泥墙、
扎篱笆、下地翻土、外出打猪草,样样抢先。看着大姑奶奶提着篮子出门,曾祖母笑她,大丫头是回来还债
的。大姑奶奶也笑说,所以家里不能再让我背债了。当天晚上,大姑奶奶搂着曾祖母说,姆妈,对不起呀,
家里那点儿积蓄都被我花光了,现在我已经毕业,回去后就有工作和薪水,您和哥不要再为我操心。曾祖母
叹道,傻丫头,姆妈跟你说笑话咧。大姑奶奶用手给曾祖母梳头,不小心抽泣了。
大姑奶奶是对曾祖母撒了谎,次日,祖母带她和小姑奶奶去野外捡柴,半路上,她挥着拳头哼起“打倒
列强、打倒军阀”。小姑奶奶问这是什么歌,她说是她工作时唱的歌。祖母转头看她,她调皮地一笑,把嘴
送到祖母耳边说,我参加了革命,是共产党的人。祖母晓得革命危险,问为什么。她说,为了姆妈、哥嫂和
妹妹,为了劳苦大众和下一代,祖母要她在外面要好好的,她点点头。那天,她一边捡柴一边讲:劳动人民
为什么劳苦?因为这个制度不公平,恶人和剥削者当道,必须推翻它,重建新制度,让所有人平等自由,让
社会进步文明……农村耕者有其田,城里人尽其才,女子不用裹脚,年轻人读书恋爱。她指向湾子南面的芦苇
林说:“今后革命成功了,用机器耕种,那里就是一片良田。”但回家的路上,她再三叮嘱祖母和小姑奶奶:
“不要把我说的话告诉姆妈。”小姑奶奶说:“我也要跟着你去干革命。”她说好啊,即刻哈哈大笑。
进家门时,小姑奶奶威胁大姑奶奶:“你不带我干革命,我就跟姆妈讲你在外面闹革命。”大姑奶奶反
问:“那样,你长大了不是也干不成革命?”以后几天,大姑奶奶时常教小姑奶奶认字、背诗和作文。还帮
她跟曾祖母吵了一架。曾祖母要小姑奶奶裹脚,小姑奶奶不干,大姑奶奶也反对。曾祖母喊:“我不能让两
个丫头都大着脚满世界跑。”大姑奶奶说:“不跑世界哪来幸福呢?”曾祖母瞪大眼睛看大姑奶奶:“你是
说我和你嫂子都在受罪?”转头寻求祖母支持,不料祖母讪讪地笑:“春梅说得有理。”曾祖母气得回到房
里,扯上被子蒙头大睡,中午不吃饭,晚上也不吃。姑嫂三人端饭端菜站在床边轮番喊姆妈,曾祖母坐起来,
让大姑奶奶喂她吃。之后不再提裹脚的事。
大姑奶奶走的那天上午,最后一次跟祖母和小姑奶奶去水塘边洗衣服。岸上的那一树桃花还没有谢。洗
完衣服,三个人站在桃树前说话,可惜没有照相机。
在我七岁后,祖母主要做两件事:一是坐在桃树下打瞌睡,二是摸孙儿们的头顶和亲吻他们的额头。孙
儿们依次长高,高过了她,她便摸他们的手和胳膊。
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