湖南省部分学校联考2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题

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高二语文试卷

考生注意：

1.本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。

2.请将各题答案填写在答案卡上。

3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上止

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，19 分）

阅读下面的文字，完成 1～5题。

材料一：

自主创新是相对于技术引进和模仿而言的一种创造活动，主要通过内部能力提升

实现技术突破。对于后发国家是否需要自主创新这一问题，曾经引发广泛讨论，特别

是伴随着全球化浪潮和互联网技术的兴起，一些人认为技术也是普通商品，可通过市

场和贸易途径获得，将国家创新能力的提升寄托于没有自主创新的“国际合作”。但

是，与技术相关的贸易具有特殊性。科学技术是经济社会发展的引擎和国家安全的重

要组成部分，科技创新能力决定了一国在世界政治经济格局中的地位。与技术相关的

经济活动往往关系到国家发展全局。事实早已证明，关键核心技术和创新能力是买不

来的。一方面，创新能力包含创新思维、创新意识、知识经验、创新实践等大量隐性

知识，需要通过自主学习和实践才能获得和提升；另一方面，一些西方国家为了维持

领先优势，不能容忍其他国家掌握核心技术后对其形成挑战，甚至动用国家力量打压

后发国家创新发展。因此，虽然创新很大程度上是一种经济活动，但是创新发展过程

并非一个纯粹的市场行为。科技创新战略的选择决定着国家的发展前景，这就要求我

们要将关键核心技术紧紧掌握在自己手里。

近年来，我国科技创新能力显著提升。我国研发投入保持快速增长，专利申请高

速增长，高技术产业、战略性新兴产业对经济增长支撑作用显著提高…

也要看到，与建设科技强国的目标相比，我国科技创新力量比较分散，各类创新

主体联系不紧密，科技创新相关体制机制还存在堵点，国家创新体系整体效能不高，

影响着自主创新能力提升和创新活力发挥。一些关键领域仍然面临“卡脖子”风险，

影响产业升级和长远发展。还要看到，当前我国发展面临的外部环境风险增大，如果

缺乏自主创新能力，将无法有效应对新的国际科技竞争，无法有效满足高质量发展的

要求。

（摘编自《经济日报》《必须更加重视自主创新》）

材料二：

科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。党的十八大以来，我国科技实力正在

从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升，一些关键核心技术实现突

破，科技创新取得新的历史性成就。同时也要看到，我国原始创新能力还不强，创新

体系整体效能还不高，一些关键核心技术仍受制于人。实现高水平科技自立自强，需

要尽快破解“卡脖子”难题。

坚持目标导向与自由探索相结合。目标指引前进方向，探索孕育创新机遇。坚持

目标导向和自由探索相结合，既要从经济社会发展面临的实际问题中凝练科学问题，

也要鼓励科技工作者开展前沿探索，从源头和底层解决关键核心技术问题。要把原始

创新能力提升摆在更加突出的位置，鼓励自由探索式研究和非共识创新研究，努力拓

展认知边界、开辟认知疆域、孕育科学突破。结合基础研究具有探索性、不确定性、

长周期性特点，完善自由探索型和任务导向型科技项目分类评价制度，完善基础研究

人才差异化评价和长周期支持机制，赋予科研人员更大的人财物支配权和学术研究自

主权。同时，坚持系统布局、目标导向，把握科技发展趋势和国家战略需求，充分发

挥新型举国体制优势，集中力量、整体推进，以咬定青山不放松的韧劲破解“卡脖

子”难题。

坚持基础理论创新与技术创新并重。习近平总书记指出：“我国面临的很多‘卡

脖子’技术问题，根子是基础理论研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚”，强

调要“弄通‘卡脖子’技术的基础理论和技术原理”。这就要求我们将基础理论创新

与技术创新有机结合起来，使基础研究同应用研究相互促进、良性互动，碰撞出创新

之火、科技之花，结出产业之果。要坚持“四个面向”，在重大应用研究中抽象出理

论问题，瞄准“卡脖子”关键核心技术的基本原理、基本方法、基本机制，推动先进

科学理论的创新、发展和运用。同时，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，

提升国家创新体系整体效能，推动产学研深度融合。利用我国完备的产业链、稳定的

供应链、活跃的人才链，开展“卡脖子”关键核心技术的联合攻关，提高科技成果转

化和产业化水平。

坚持自主育才与对外引才相统一。要深入实施人才强国战略，厚植人才培育土

壤，重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育，加强全领域、全周期的高水

平创新型人才自主培养，下气力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台。同时，

加大人才对外开放力度，坚持全球视野、世界一流水平，完善高端人才、专业人才来

华工作、科研、交流政策，构筑集聚全球优秀人才的科研创新高地，使更多全球智慧

资源、创新要素为我所用。

（摘编自《人民日报》《加快实现高水平科技自立自强》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A.作为普通商品的技术，可通过市场和贸易途径获得，所以有人认为没必要进行自

主创新。

B.为了维持核心技术的领先优势，一些国家甚至动用国家力量打压后发国家创新发

展，说到底就是为了经济利益。

C.搞清楚“源头”和“底层”的东西，‘卡脖子’关键核心技术问题就迎刃而解

了。

D.创新人才很重要，“聚天下英才而用之”，可以是自主育才，又可以是对外引

才。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.我国科技创新能力显著提升的原因是专利申请高速增长，高技术产业对经济增长

支撑作用显著提高。

B.要有效应对新的国际科技竞争，满足高质量发展要求，就要具备自主创新能力。

C.坚持目标导向和自由探索相结合，既要凝练科学问题，也要解决关键核心技术问

题。

D.我国有着完备的产业链、稳定的供应链、活跃的人才链，这为对开展“卡脖子”

联合攻关提供了基础保障。

3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（）（3分）

A.2022 年全社会研发经费投入达到 3.09 万亿元，是 2012 年的 3倍，稳居世界第二

大研发投入国。

B.专利申请高速增长，2022 年中国国际专利申请量首次突破 7万件，连续四年居世

界首位；在航天、深海、能源、交通、通讯等多个领域涌现出一批重要成果。

C.为确保美国辉瑞等疫苗生产商能得到充足原料供应、实现全天候生产，拜登上任

伊始就援引《国防生产法案》，禁止美国出口用于生产疫苗的关键原材料。

D.被国外卡脖子，中国一美女博士打破垄断。中国已经成功研制出了50 兆瓦级重型

燃气轮机，实现了 F级50 兆瓦重型燃气轮机从无到有的突破。

4.谈谈两则材料它们存在怎样的内在逻辑关系？请简要分析。（4分）

5.结合两则材料，谈谈你对下面这段话的理解。（6分）

中国工程院院士、中国电子科技集团总经理吴曼青说：“从创新角度来看，当前

最大的关键核心技术卡脖子问题，是现在发展过程中必须迈过的一道坎，第二个就是

在科技创新过程当中，存在的体制机制的问题需要改革。”

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16 分）

阅读下面的文字，完成下面 6～9题。

梁生宝买稻种

柳青

雨刷刷地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗，看见秦岭西部太白山的远峰、松

坡，渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇，百里烟波，都笼罩在白茫茫的春雨中。

当潼关到宝鸡的列车进站的时候，暮色正向郭县车站和车站旁边同铁路垂直相对

的小街合拢来。在两分钟里头，列车把一些下车的旅客，倒在被雨淋着的小站上，就

只管自己顶着雨毫不迟疑地向西冲去了。

这时间，车站小街两边的店铺，已经点起了灯火，挂在门口的马灯照到泥泞的土

街上来了。土街两头，就像在房脊后边似的，渭河春汛的呜哨声，在人们不知不觉

中，增高起来了。听着像是涨水，其实是夜静了。在春汛期间，郭县北关渭河的渡

口，暂时取消了每天晚班火车到站后的最后一次摆渡，这次车下来的旅客，不得不在

车站旅馆宿夜。现在全部旅客，听了招徕客人的旅馆伙计介绍了这个情况，都陆陆续

续进了这个旅馆或那个旅馆了。小街上，霎时间，空寂无人。只有他——一个年轻庄

稼人，头上顶着一条麻袋，背上披着一条麻袋，一只胳搏抱着用麻袋包着的被窝卷

儿，黑幢幢地站在街边靠墙搭的一个破席棚底下。

你为什么不进旅馆去呢？难道所有的旅馆都客满了吗？

不！从渭河下游坐了几百里火车，来到这里买稻种的梁生宝，现在碰到一个小小

的难题。蛤蟆滩的小伙子问过几家旅馆，住一宿都要几角钱——有的要五角，有的要

四角，睡大炕也要两角。他舍不得花这两角钱！他从汤河上的家乡起身的时候，根本

没预备住客店的钱。他想：走到哪里黑了，随便什么地方不能滚一夜呢？没想到天时

地势，就把他搁在这个车站上了。他站在破席棚底下，并不十分着急地思量着：

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