河北省衡水市冀州中学2023-2024学年高三上学期期中考试+政治+含解析

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高三年级期中考试政治试题

考试时间：75 分钟分值：100 分

一、单选题（共 25 个小题，每题 2 分，总分 50 分。）

1. “三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。”这首词作书写了作者对中原沦

陷的悲愤，对前功尽弃的痛惜，表现了赤胆忠心和浩然正气。一首英雄满江红，一曲精忠报国曲，千百年

过去了，它依然牵动震撼着千万中华儿女的爱国之心。对此理解正确的有（）

① 词人想象的激昂场景，来源于自身独特的思维和丰富的想象力

② 词人借“云”与“月”等客观存在，表达内心的凄凉和失意的主观映象

③ 词人结合自己的经历抒发情感，体现了意识活动的自觉选择性

④ 词人通过想象创造当下和未来的客观联系，展现其奋发图强的志向

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

2. 2023 年 7 月 28 日，台风“杜苏芮”在沿海登陆，多地消防部门主动加强与气象、水利等部门的联合信

息研判，及时发布预测预警信息、疏散群众、开展救援，成功应对了此次台风。这说明（）

① 联系具有多样性，要分析事物存在和发展的各种条件

② 理性认识能够帮助人们在实践中成功实现预期的目的

③ 只有符合客观规律的意识才能够发挥能动作用

④ 坚持群众观点和群众路线必须从人民

的

利益出发

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

3. 唯物主义认为物质决定意识，但对物质概念的认识却经历了三个阶段：物质具体形态—自然科学意义的

物质结构—马克思主义哲学的物质概念。下列对马克思主义哲学中物质概念认识正确的是（）

① 物质概括了客观存在着的一切事物的共同本质

② 客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式

③ 物质是一切存在着的物质具体形态的总和

④ 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

4. 9 月21 日下午15 时45 分“天宫课堂”第四课开课。此次天地授课基于天链卫星系统，采用高速双向音

视频传输，以天地对话等互动形式开展，舱内采用多台高清摄像机通过中继高速链路将高清视频实时传送

至地面，地面上行两路高清图像送至舱内显示器，从而实现双向视频传输。这表明（）

①发挥主观能动性是“天宫课堂”开课的前提基础

②人可以根据自身需要建立“天宫课堂”新联系

“③天宫课堂”的开展体现了实践具有主观能动性

④通过人类实践才能把“天宫课堂”变为现实

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

5. 江西省南昌市发布的《2022 年冬种扩面提质工作方案》中指出，要按照不同的经营规模，不同的生产条

件，集成推广整地（免耕）、播种、施肥、防治等整套的成熟规模化、标准化技术，提高关键技术到位率。

大力提升机械化水平，重点抓整地、开沟、机播、田管、防控、机收等关键环节，推进油菜生产全程机械

化技术示范推广，助力油菜扩面增产、提质增效。以上做法蕴含的辩证法道理有（）

①看问题要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流

②我们要坚持一切从实际出发，实事求是

③ 主要矛盾对事物发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾

④我们要善于分析和把握事物存在与发展的各种条件

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

6. 习近平总书记高度重视系统思维，始终坚持运用系统思维分析问题、研究工作、提出思路、促进改革、

推动发展。下列属于运用系统思维的是（）

① 在脱贫攻坚中尤其强调精准思维，精准扶贫、精准脱贫

② 要发财就不要来当干部，要当干部就不要想发财

③提出树立“大食物观”,向森林要食物，向江河湖海要食物

④处理好发展和减排、整体和局部、长远目标和短期目标

的

关系

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

7. 2023 年 8 月，《人民日报）载文指出，青年学子应立鸿鹄志，做奋斗者。习近平总书记在讲话中也曾强

调，“奋斗不只是响亮

的

口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。

奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷”。这给奋斗者的启示有（）

①质变是量变的必然结果，要从点滴做起

②真理是主观与客观具体的历史的统一

③ 发展的道路是曲折的，要勇敢地面对挫折

④尊重客观规律才能正确发挥主观能动性

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

8. 欹器(欹 qī,倾斜),古代一种倾斜易覆的盛水器。水少则倾，中则正，满则覆。在春秋战国时期被鲁国君

王放在庙堂的座位右侧，专门用来警醒修身之用，因此又称“宥坐之器”,类似于今天我们说的“座右

铭”。以下选项与此欹器蕴含的哲学寓意相近的是（）

A. 知彼知己，百战不殆B. 塞翁失马，焉知非福

C. 和实生物，同则不继 D. 荷花虽好，也要绿叶扶持

9. 我国古代有蔡桓公生病不愿接受扁鹊的诊治最终病人膏肓不可救药的故事。在现实中,也有很多同学只

愿听见别人讲成绩,讲优点,而不愿承认缺点和不足,这和蔡桓公“讳疾忌医”没有本质区别。“讳疾忌

医”这种现象违背了（）

A. 矛盾具有主观性,要努力消除矛盾

B. 矛盾具有普遍性和客观性,要承认和分析矛盾

C. 矛盾就是对立统一,要用片面的观点看问题

D. 矛盾具有特殊性,要用一分为二的观点看问题

10. 习总书记在二十大报告中指出:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深

入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能

新优势。完善科技创新体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。”材料所体现的哲理有（

）

① 事物的主要矛盾对事物的发展起着决定作用

②矛盾的主要方面决定着事物发展的方向和性质

③世界是普遍联系的，完全孤立的事物是不存在

④世界上的任何两个事物之间都存在着客观联系

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

11. 豆腐乳又被称为“中国奶酪”，传统中医认为豆腐乳性味甘、温，具有活血化瘀、健脾消食等作用。

现代营养学证明，豆腐经过发酵会产生更多有利于消化吸收的氨基酸、烟酸，尤其是经过发酵还能产生一

般植物性食品中没有的维生素 B12。这体现出（）

①豆腐乳的营养成分随着科学的发展不断丰富和提升

②豆腐乳的自然属性是其具备特定营养价值的物质性基础

③ 现代营养学的研究提高了人们对豆腐乳营养价值的认可

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