2023年1月福建省普通高中学业水平合格性考试语文试卷
2023 年1月福建省普通高中学业水平合格性考试
语文试卷
一、现代文阅读(28 分)
(一)信息类文本阅读(本题共 4小题,10 分)
阅读下面的文字,完成 1~4 题。
材料一:
“千年运河、沟通南北”,这是运河区别于长城、黄河的重要特点,在“千年”与“南
北”所建立的时空之中,运河“沟通”的功能最为显著。大运河既是国家文化符号,又兼
具运输功能、生活场域功能,其物理空间中的“通”在文化空间中演化出了联通、流通、
变通和融通等多重特性与价值。
“联通”指运河人工开挖并利用自然河道联江达海以通四域;“流通”指运河因联通而
带来的物流与信息传播,以及由此形成的社会流动。西方学者对我国明代中后期大运河流
经之江南地区形成的经济发展“大分流”模式研究颇多。“变通”指运河本体、漕运制度
变通的进程及其所折射出的技术更新与观念变革。“融通”是河流流动所带来的流经区域
文化融合的态势。大运河作为人口迁徙、信息传播、物资流通的载体,使京津、燕赵、齐
鲁、中原、淮扬、吴越等不同区域的文化形成叠加并彼此渗透、融合。
(摘编自吴欣《大运河的文化特
质》)
材料二:
习近平总书记强调:“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是流动的文化,要统筹保
护好、传承好、利用好。”运河作为流动的文化遗产,是中华民族繁荣兴盛的历史见证,
也是一部书写在华夏大地上的宏伟诗篇。
大运河地理空间跨度大,延续使用时间长,文化遗产资源多,经济社会发展基础好。
大运河文化积淀着我国劳动人民的伟大智慧和勇气,传承着中华民族的悠久历史和文明。
让古老大运河焕发时代新风貌,对于打造宣传中国形象、展示中华文明、彰显文化自信的
亮丽名片具有积极意义。我们要正确把握保护、传承、利用三者之间的辩证关系,深入挖
掘大运河文化的精神内涵和时代价值,在创新保护传承利用方式方法上下功夫。
具体而言,一是完善文物保护管理机制。把大运河文化遗产保护同生态环境保护提升、
沿线名城名镇保护修复等统一起来,重点建设重要遗址遗迹保护利用设施、主题博物馆和
专题文博场馆等。二是拓展活化利用方式。加快推进文化数字化进程,建设好大运河国家
文化公园官方网站、数字云平台、数据管理平台,通过数字场景重新呈现大运河的辉煌历
史和发展脉络,让文物说话、让历史说话、让文化说话。三是深化国际交流互鉴。加强同
联合国教科文组织在世界文化遗产保护方面的合作,积极与其他国家的运河沿线城市开展
文化遗产保护利用的交流合作,充分利用数字技术与新媒体创新表达方式,建立国际化大
运河传播平台,在世界舞台上传播好中国大运河文化,为世界运河文化交流互鉴搭建平台
和桥梁,促进中外文明交流互鉴。
(摘编自张环宙《让大运河文化在新时代绽放出璀璨光彩》)
材料三:
1.根据材料一、材料三,下列不能体现运河“沟通”功能的一项是(2分)
A.从沧州乘船经德州、临清到聊城。
B.扬州盐、铁等物资经运河运往北京。
C.徽班进京吸收沿运河地方戏曲元素。
D.杭州市打造环西湖旅游精品线路。
2.某地开展家乡文化建设活动,向社会征集保护、传承、利用“大运河文化”的建议,很
多中学生积极参与。根据材料二、材料三,下列建议不是来自济宁地区的一项是(2分)
A.创建“大运河文化”微信公众号。
B.开发“京杭大运河”文创产品。
C.筹建“隋唐大运河经济博物馆”。
D.打造“大运河文化”研学基地。
3.下列对材料一、材料二相关内容和形式的分析,不正确的一项是(2分)
A.材料一先总说大运河功能,再分别从四个层面展开分析。
B.明代大运河“流通”带来社会变化,引发西方学者关注。
C.材料二先阐述大运河文化的特质,再分析如何保护传承。
D.创新保护传承利用方式方法,旨在弘扬传播大运河文化。
4.材料二认为大运河文化是“一部书写在华夏大地上的宏伟诗篇”。这里的“宏伟诗篇”
如何理解?请结合三则材料简要说明。(4分)
(二)文学类文本阅读(本题共 4 小题,18 分)
阅读下面的文字,完成 5~8 题。
寄语风陵渡 王汶石
今日河东,明日河西,黄河上,常来常往,过往次数最多的莫过于风陵渡。风陵渡,
南接陇海,北衔同蒲,是晋陕间交通枢纽,是以码头上,盐、碱、棉、炭山堆,东西旅客
蜂拥,帆队扰攘,来往匆忙。船工们吆喝之声,自晨至晚,锵锵然,不绝于耳。
水甚浅,河面甚阔,只中流一带之水,可扬帆流船,其余全仗船工们肩头的一支篙,
背
上的一根纤。
六月里,三伏天,万里无云,山塬龟裂,微风尽息,河水蒸热,旅客们撑伞握扇,犹
不住叫苦。见船工,一个个,露着被毒日烤焦的、变黑的、脱着皮的身体,深深地弓着背
低着头,上半身与船舷平行,肩头牢牢抵住篙尾,肌肉突起,青筋暴胀,一串一串的汗珠
滴落在水面,恐毒的太阳,用火样的芒刺,螯着赤裸的背脊,他们全不理会,只是艰难的
聚精会神地,挣扎着,吆喝着,一步,又一步,推着沉重的大木船缓慢地前行。
腊月里,数九天,阴云四布,山塬堆雪,北风狂嗥,河面流凌,旅客们,缠头裹耳,
缩在船底,犹不住喊冷;见船工,一个个脱去裤子,露出被冷风刺肿的、变紫的、皮肤裂
口的身体,跳入冷气入骨的河中,或沿着冰冻的河岸,弓着背,低着头,上半身与河岸平
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