黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2024-2025学年高二上学期期中考试 历史 PDF版含答案

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哈师大附中 2023 级高二上期中考试
历史试题
考试时间：90 分钟 出题人：高二历史备课组
一、单选题（每题 1.5 分，共 32 题，48 分）
1．《礼记 ·丧服传》中记载：“诸侯之子（非嫡长子）称公子，公子不得称（祭祀）先君；公子之子
称公孙，公孙不得祖（祭祀）诸侯。此自卑别于尊者也。”材料中的规定主要体现的是
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．礼乐制
2．下面分别是西汉初期和西汉中后期国家政治地理结构示意图。这一变化反映出当时
A．民族矛盾渐成主要矛盾 B．中央集权统治的日益强化
C．边疆治理模式创新发展 D．政治中心东移的发展趋势
3．有学者认为，三省六部制就是决策、审议和行政权各自独立，政令与施政相分离，在决策层面不是
由哪一个部门单独负责，而是由三个省共同进行，三省长官共同组成朝廷决策班子。这说明三省六部制
A．加强了皇帝权威 B．有利于科学决策
C．实现了民主决策 D．影响了行政效率
4．开元二十年（732 年）敕：“自今以后，（绫、罗、绢、布、杂货等）与钱货兼用，违者准法罪之。”
开元二十二年（734 年）敕：“货物兼通，将以利用……其余（庄宅、马匹等交易外）市价至一千以上，
亦令钱物兼用，违者科罪。”由此可见，唐代的“敕”
A．专用于规范经济行为 B．可视为成文法的补充
C．具有高于判例的效力 D．是最终司法裁判文书
5．宋朝史料记载了宋神宗对当时北方民族政权的担忧，“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……
比之汉、唐，最为强盛。”这一材料主要反映了
A．范仲淹实行“庆历新政”的背景 B．杨炎建议实行两税法的背景
C．王安石主持全面变法的背景 D．南宋政权偏安于江南的原因
6．钱穆认为唐朝科考应考者多是门第子弟，有家教熏染，较早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有
办法。而宋朝则多为寒窗苦读的书生，进入仕途，对实际政治自不免生疏扦格。据此可知
A．唐朝世家大族势力上升 B．应试教育不利于人才的选拔
C．宋朝科考忽视道德修养 D．官员选拔应兼顾效率与公平
7．明代，京官由都察院、吏部两衙门“会同考察”，都察院、吏部虽都有官员考语（依格式填写的考
核结果）的文册，但吏部通常不知都察院的考语，都察院亦不知吏部的考语。六科之一的吏科作为对吏
部进行监督的衙门，可对考察结果进行封驳。这些制度设计意在
A．保证官员考核的公正性 B．填补废丞相的权力空缺
C．从根本上预防腐败现象 D．实现京察活动的制度化
8．秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大，对外关系在明清时期也发生了重大转变。下列地
点与史实对应正确的是
A．隋朝常骏从①处出航达到赤土国 B．元朝马可·波罗由②回到威尼斯
C．宋朝开辟了由③处出发到日本的航路 D．明朝为防范蒙古骑兵入境袭扰在④设置军镇
9．洪武三十年（1397 年）九月，明太祖命户部下令“每乡里各置木铎（铜质的大铃铛）一，内选年老
及瞽者（乐师）每月六次持铎徇于道路，高唱圣训以警众”。当时不少官员也自觉将振兴木铎视作治理
地方的重要环节。可见，明代木铎老人
A．推动了乡约与法律的合流 B．专门解决地方吏治的问题
C．严格监视百姓的言行举止 D．具有基层教化的重要作用
10．“从汉代至清代中晚期，包括新疆天山南北在内的广大地区统称为西域。自汉代开始，新疆地区正
式成为中国版图的一部分。汉朝以后……任何一个王朝都把西域视为故土，行使着对该地区的管辖权。”
以下不属于历史上对新疆地区管理措施的
A．设置西域都护府 B．设置北庭都元帅府
C．设置安西都护府 D．设置西宁办事大臣
11．金瓶掣签制度既符合政治手续、法律手续,也符合宗教手续;既体现了中央政府的权威,又体现了西
藏地方隶属于中央政府管辖的历史事实,是两百多年来较合情合理、公正的方法,成为不可逾越的认定达
赖、班禅转世灵童的历史定制。清政府实行此制度旨在
A．践行因俗而治的理念 B．推动宗藩体制的建立
C．巩固国家政治大一统 D．增进民族间文化交融
12．晚清时期，面对“千年未有之大变局”，中国先后出现夷务（师夷制夷）、洋务（运动）、时务（清
末新政）三个关键词语的演变。这实际呈现了
A．中学为体的发展历程 B．“化西为中”的制度与文化变迁
C．步履艰难的新政困境 D．半殖民半封建社会的深化过程
13．如图为 1903-1912 年间学堂数量统计图，对此分析正确的是
A．中国的教育近代化由此开始起步 B．满足了清朝政府选拔官吏的需要
C．废除科举制促进了学堂数量激增 D．学堂数量受到革命党人力量左右
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14．下表为中国近代某部宪法性质的重要文件中有关总统权力的规定。这些规定旨在
条目
内容
（一）
大总统无权干涉立法和司法
（二）
大总统行使财权要征得参议院同意
（三）
参议院以三分之二多数可以驳回大总统否决
（四）
大总统签署条约须经参议院批准
（五）
高级官员的任免须经参议院同意
（六）
大总统公布法律、命令时须有国务院副署
A．推翻封建君主专制制度 B．确立分权制衡原则
C．防止专制独裁局面重现 D．践行民主共和制度
15．如表所示为 1912 年南京临时政府对文官考试所进行的制度设计。这套制度设计
主管机构
文官考试委员会
考试种类
分高等文官考试和普通文官考试两类
考试资格
所有 20 岁以上，未被剥夺政治权利的中华民国公民
考试科目
高等文官考试：宪法、刑法、民律、国际公法等
普通文官考试：主干科目与高等文官考试相同，可根据实际需要调整设置
A．将“通才”作为文官的标准 B．意在捍卫共和政体的稳定
C．是孙中山分权思想的产物 D．带有明显效仿西方的痕迹
16．在 1937 年 11 月陕甘宁边区的乡、区、县普选中，有 70%的乡民参加了选举。晋察冀边区在 1940
年大选时，参选乡民的比例在 70%以上，中心地区的平山、灵寿等县达 90%以上。上述数据可用来说明
A．统一战线阶级基础扩大 B．工农民主政权得到巩固
C．基层自治体制趋于完善 D．根据地强大的动员能力
17．1950 年颁布的《中华人民共和国土地改革法》规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行
农民的土地所有制。但是，地主兼营的工商业及其直接用于经营工商业的土地和财产，不得没收。这表
明，新中国
A．注意落实土地政策 B．谨慎没收地主阶级土地
C．依法消灭剥削制度 D．土改中注意保护工商业
18．在 1951 年第一次全国宣传工作会议上，中共中央提出了“中心城市党委应试办干部理论业余学校”
“并建立正规的制度”的建议，干部理论学校随即在各地开办起来。这反映出当时
A．社会主义工业化建设开始起步 B．公务员制度已基本建立
C．我国重视提升干部的理论素养 D．依法治国成为大势所趋
19．毛泽东在《论十大关系》讲话中，明确表示不赞成苏联共产党的一党制。他说：“究竟是一个党好，
还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互
相监督。”毛泽东的这一论述
A．凸显出多党联合执政的必要性 B．利于加强中共与民主党派关系
C．阐明了我国多党制度的优越性 D．为政党政治的发展奠定了基础
20．从 20 世纪 80 年代开始，国家启动了“普法”工程。作为影响力巨大的电视传媒，利用媒介优势开
展法制宣传和教育，开办各种各样的法制节目，甚至有的电视台还开办了法制频道，这些节目和频道的
满意度也非常高。这些做法
A．增强了民众的法制观念 B．确立了依法治国方略
C．确保了社会的公平公正 D．丰富了法律建设体系
21．20 世纪 80 年代，人民法院受理的民事纠纷案件还基本上是离婚、伤害赔偿和债务“老三样”案件。
21 世纪，涉及国计民生的重大合同案件、房地产案件、涉外民事纠纷案件、金融纠纷案件、国际商事
案件等，数量则越来越多。这些新的民事纠纷案件的解决
A．弥补了市场经济的先天缺陷 B．折射了精神文明建设的不足
C．推动了国民经济的健康发展 D．奠定了中国法治建设的基础
22．2020 年 8 月 11 日，国家主席习近平签署主席令，决定授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡
献的钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈藏“人民英雄”的国家荣誉称号。这一决定
A．丰富了新时代特色理论体系 B．对精神文明建设起推动作用
C．利于中国快速战胜重大疾病 D．全面提升了公民的道德素质
23．公元前 23 年，奥古斯都屋大维辞去执政官职务的同时，推荐了两位共和派领袖为执政官，元老院
则颁布特别法令，授予奥古斯都屋大维与执政官享有同等的权力。随后，其终身保民官的职务又再次得
到确认。这一系列操作
A．协调了不同政治势力的利益 B．表明法律维系着帝国的兴衰
C．扩大了贵族对法律的解释权 D．凸显帝国权力构建缺乏制衡
24．在中世纪的西欧，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，解除关系封君也要正式地归还象
征骑士领的木棍、羊茅植物等物品，并同时宣布“我自愿废除你对我的臣服，我使你我平等起来”。这
说明当时的西欧
A．征服了古代罗马帝国的文化 B．民族国家逐渐形成
C．封君封臣之间存在契约关系 D．封建关系已经解体
25．“中世纪完全是从野蛮状态发展而来的。……在僧侣手中，政治和法学同其他一切科学一样，不过
是神学的分支，一切都按照神学中适用的原则来处理。教会的教条同时就是政治信条，圣经词句在各个
法庭都具有法律效力。”恩格斯的这段论述意在说明中古时期欧洲
A．宗教伦理利于推广文化教育 B．基督教会广泛影响西欧社会
C．宗教伦理具有一定教化功能 D．基督教伦理和法律合二为一
26．“在中世纪的西欧，假如你问一个人的身份，他会首先告诉你他是基督徒，其次是某个地区的居民，
比如卢瓦尔河谷人、勃艮第人或者伦敦人，最后才可能是英格兰人、法兰西人或者德意志人。”这反映
了中世纪的欧洲
A．天主教统治地位已丧失 B．宗教信仰意识的淡薄
C．人们的民族国家意识淡薄 D．专制王权的不断加强
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