天津市第三中学2020-2021学年高三上学期12月月考物理试题含答案、答题纸
天津市第三中学 2020~2021 学年度第一学期
高三年级阶段性测试试卷(2020.12)
物理
Ⅰ试卷分第 卷(选择题)和 Ⅱ第 卷(非选择题)两部分。共 100 分,考试时间 60 分钟。
第I 卷 选择题
一、单选题(共 5 题,每题 5 分,共 25 分)
1.2017 年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次
交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。与天宫
二号单独运行时相比,组合体运行的( )
A. 周期变大 B.速率变大
C. 动能变大 D.向心加速度变大
2.下面的说法中不正确的是( )
A.布朗运动的实质反映了液体分子在不停地做无规则热运动
B.温度高的物体内能不一定大,但分子平均动能一定大
C.对气体加热,气体的内能不一定增大
D.当分子间的距离增大时,分子间作用力就一直减小
3.雨天在野外骑车时,在自行车的后轮轮胎上常会粘附一些泥巴,行驶时感觉很 “沉
重”。如果将自行车后轮撑起,使后轮离开地面而悬空,然后用手匀速摇脚踏板,使
后轮飞速转动,泥巴就被甩下来。如图所示,图中 a、b为后轮轮胎边缘上的最高点
与最低点,c、d为飞轮边缘上的两点,则下列说法正确的是( )
A.飞轮上 c、d两点的向心加速度相同
B.后轮边缘 a、b两点线速度相同
C.泥巴在图中的 b点比在 a点更容易被甩下来
D.a点的角速度大于 d点的角速度
4.带电粒子仅在电场力作用下,从电场中 a点以初速度 v0进入电场并沿虚线所示的轨
迹运动到 b点,如图 2所示,则从 a到b过程中,下列说法正确的是( )
A.粒子带负电荷 B.粒子先加速后减速
C.粒子加速度一直增大 D.粒子的机械能先减小后增大
5.随着地球资源的日益匮乏和环境的日益恶劣,人类设想在地球远地轨道上建立一个
未来的圆环形太空城。远远看去,好像一个巨大的车轮,圆环形的直径为 D,“轮
胎”是一个空心的大圆环,其内部直径为 d(D>d),是太空城的生活区。同时,太空
城还绕着自己的中心轴慢慢旋转,利用旋转时产生的离心效应而制造出人造重力,生
活在其中的人类就有脚踏实地的感觉。已知地球半径R,表面重力加速度为 g,地球
自转周期为 T,空间站轨道半径r。下列说法中正确的是( )
A. 太空城中的“地面”在图示的下表面
B.若忽略太空城的自转,则太空城的绕地球转动的周期为
C.若太空城的转速刚好能提供和地球表面的实际重力加速度效果相同的人造“重
力”,那么太空城自转的角速度为
D.以上都不正确
二、多选题(共 3 题,每题 5 分,共 15 分)
6.细绳拴一个质量为m的小球将固定在墙上的轻质弹簧压缩,小球与弹簧不粘连。距
地面的高度为 h,如图所示。现将细线烧断,不计空气阻力,则( )
A
.小球的加速度始终为g
B
.小球离开弹簧后机械能一直增大
C
.小球离开弹簧后在空中做匀变速运动
D
.小球落地前瞬间的动能一定大于
mgh
7.如图,一定质量的理想气体从状态 a开始,经历过程①、②、③、④到达状态 e.对此气
体,下列说法正确的是( )
A.过程①中气体的压强逐渐减小
B.过程②中气体对外界做正功
C.过程④中气体从外界吸收了热量
D.状态 c、d的内能相等
8.如图所示,物块A套在粗糙的水平横杆上,其下方用长为L的轻质细线连接一质量
为m的小球 B,开始时系统处于静止状态。现用水平力 F缓慢拉动小球 B至图中虚线
位置,该过程中物块A始终处于静止状态,下列说法正确的是
A. 水平力 F的大小不变 B. 细线的拉力变大
C. 横杆对物块A的摩擦力变大 D. 横杆对物块A的支持力变大
第II 卷 非选择题
三、实验题(共 2 题,共 12 分)
9. 图为一弹簧弹射装置,在内壁光滑、水平固定的金属管中放有轻弹簧,弹簧压缩
并锁定,在金属管两端各放置一个金属小球 1和 两球直径略小于管径且与弹簧不相
连 现解除弹簧锁定,两个小球同时沿同一直线向相反方向弹射 然后按下述步骤进行
实验:
①用天平测出两球质量 m1、m2;②用刻度尺测出两管口离地面的高度 h;
③记录两球在水平地面上的落点P、Q.
回答下列问题:
(1)要测定弹射装置在弹射时所具有的弹性势能,还需测量的物理量有________(已知
重力加速度 g)
A.弹簧的压缩量 Δx
B.两球落点P、Q到对应管口 M、N的水平距离 x1、x2
C.两球从管口弹出到落地的时间 t1、t2
(2)根据测量结果,可得弹性势能的表达式为EP=____________________.
(3)由已知量和上述测得的物理量来表示,如果满足关系式_____________________,
就说明弹射过程中两小球组成的系统动量守恒.
10.李华同学借助实验测量后,描绘出小灯泡 L的伏安特性曲线如图所示。为了检验
李华同学测量数据的准确性,孙蕾同学决定借助实验室器材重新测绘该小灯泡 L的伏
安特性曲线,实验室有如下器材可供选择:
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