天津市部分区2020-2021学年高二上学期期末语文答案

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天津市部分区 2020～2021 学年度第一学期期末练习

高二语文参考答案

【参考答案】

一、（12 分）

1．C（A．振动-震；B．封琐-锁，弄

．

堂-；D．粘

．

在-，绵絮-棉。）

2．A（根据语境，重点比较“锣鼓喧天、沸反盈天”，排除 BC；“鸦雀无声、风平浪静”，

排除 D。）锣鼓喧天：锣鼓震天响。用来形容喜庆、欢乐的景象。沸反盈天：形容

极度喧闹，乱成一片。鸦雀无声：连乌鸦和麻雀的声音也没有。形容极其寂静，没

有一点声音。风平浪静，比喻平静无事。

3．B（A．句式杂糅，“主要原因是……”和“是……造成的”两个句子杂糅到了一起，留一即

可。C．“文明是遗址的见证者”不合逻辑，应是“遗址是文明的见证者”。D．语序不

当，应是“改建、扩建和装修”。）

4．C（“德国”错，应是“挪威”人。）

5．C（没有使用“比喻”。）

6．D（“凯撒、奥古斯都”错误。）

二、（10 分）

7．C（害：嫉妒。）

8．A（A．以，介词，表目的，用来/B．而，连词，表承接/表假设，如果；C．于，介

词，到/在；D．因，连词，于是/介词，凭借。）

9．C（参考教材）

10．B（①李陵劝说苏武之言。⑤李陵自愧之言。）

11．B（“软硬兼施、威逼利诱”错。）

三、（24 分）

12．（8分）

（1）（4分）白白地在这荒无人烟的地方受苦，（您对汉朝的）信义又能在哪里显示呢？

（空、亡、安、见，句意）

（2）（4分）如果您一定想逼我投降，那就请结束今日的欢聚，我就在您面前死去。（降、毕，

句式，句意）

13．（3分）苏武：出使匈奴，守节不失，威武不屈的爱国志士。（1分）

屈原：不惧奸佞，志洁行廉，正道直行的爱国文人。（1分）

共同点：都不计个人得失，具有恪守伦理、坚守道义不惜杀身成仁高尚品德、行为。

都是富贵不淫，贫贱不移，威武不屈的爱国志士。（1分）（意对即可）

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14．（8分）

（1）（2分）D

（2）（4分）①“细雨春芜”“颓垣夜月”描绘了一幅凄清而又破败的景色，表达了诗人对国

家衰败的伤感。

②借上林苑和洛阳宫的荒芜破败，写出国势的衰微，表达了诗人对当权者的激

愤。（每点 2分）

（3）（2分）本诗没有涉及“对朝廷失去了信心”的意思，只是谈自己对朝廷的忠心。

（学生如果有别的看法，只要言之成理、持之有据亦可。）

15．（5分）（每空 1分，有错别字不得分）

（1）士不可以不弘毅（2）事有终始（3）自胜者强

（4）故劳苦倦极（5）揭竿为旗

四、（18 分）

16．（4分）C E（C．“与责怪的的矛盾心理”错，并无此意； E．应是“两个虚景

．．

首尾

呼应”。）

17．（5分）（每点 1分） ①母亲从炊烟中走出，等待丈夫和孩子回家吃饭。②过去的艰

苦生活以及母亲的劳作。③日子过好后，母亲对儿女的思念。④每次听到歌声，

都勾起对母亲的思念。⑤赞美炊烟，赞美母亲。

18．（4分）（点到，意对即可。）

（1）（2分）内容：描绘出农村母亲辛苦操劳、守望盼归的感人画面。

（2）（2分）结构：开门见山，点明文章的中心——表达对慈祥母亲的爱；引出下文对母

亲的叙写；紧扣题目“总与一缕炊烟有关”，起到了开篇点题的作用（对 2

点即可）。

19．（2分）运用了比喻、拟人的修辞手法，把“混着香味的炊烟”比作“抒情的花朵”，

“歌唱”把“炊烟”拟人化。（1分）该句形象地写出了炊烟带给“我们”的

温情，表现了“我和妹妹”下午放学回家时看到炊烟的欢快与激动。（1分）

20．（3分）本句是对母亲动作（细节）描写（1分）。“慢腾腾”并非母亲天性动作缓慢，

“似乎品尝”、“难以下咽”也是母亲并非挑吃，不想吃，而是在生活困难的时期

想让给儿女吃，（1分）形象地表现出母亲的无私与慈爱、隐忍，也反映出当时农村

生活困难，给母亲带来的一份忧伤。（1分）

五、（6 分）

21．（6分）

（1）错误：数据与结论不相干。（1分）犯了轻率归纳，理由不充分的逻辑错误。（1分）

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