2023年天津市市区重点中学联考模拟试卷（一）语文试题

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2023 年天津市市区重点中学高三毕业班联考（一）

语文试题

一、（9 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

  其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵的典型_______。后来你目睹了一次

牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵

地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。（　　）。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥

土，它跨越委顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。即使它美丽却不吝惜生命，虽然告别也

要最后一次留给人惊心动魄的体味。

  所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然_______。它不苟且

不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。

它为什么不拒绝寒冷？！

  天南海北的看花人，依然_______地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果

它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。

  于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性、有品

位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹_______之姿，方知“品

位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。

1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 ______

A.膜拜安之若素络绎不绝卓尔不群

B.崇拜我行我素川流不息卓尔不群

C.膜拜我行我素络绎不绝出类拔萃

D.崇拜安之若素川流不息出类拔萃

2. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 ______

A.如同一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去，那花瓣落地时依然鲜艳

夺目

B.如同低吟着壮烈的悲歌离去，一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，那花瓣落地时依然鲜艳

夺目

C.那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌

离去

D.那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只被奉上祭坛脱落羽毛的大鸟，低吟着壮烈的悲歌离

去

3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ______

A.它即使美丽却不吝惜生命，虽然告别也要最后一次留给人惊心动魄的体味。

B.它虽然美丽却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

C.虽然它美丽却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

D.它虽然美丽却不吝惜生命，即使告别也要留给人惊心动魄的最后一次体味。

二、（9 分）

材料一：

央视纪录片《我在故宫修文物》的热播，让文物修复师这个有点冷门的职业突然成为大家推

崇的对象。儒雅睿智的钟表修复师王津喜提“故宫男神”称号，吸引越来越多的网友想去故宫拜

师学艺。

2020 年8月30 日，国家级非遗项目古钟表修复技艺第三代传承人王津在成都参加活动，

分享故宫修钟表的那些事。当他展出一小段宫廷钟表修复完成之后的视频时，清脆悦耳的报时声

音，潺潺流水的仿真造型，让全场观众情不自禁地鼓掌，向大国工匠致敬。

1977 年，王津来到故宫博物院文保科技部从事文物钟表修复与保护工作，站在第二代钟表

修复师徐芳洲先生的工作台前，摸索着使用对方留下的工具，王津静下心来，对抗时间在钟表上

留下的痕迹，成为一个“修复时间”的“魔法师”。

择一事，“钟”一生。王津在多个演讲中这样概括自己的职业生涯。工艺繁复的钟表，钟爱

一生的职业，同时，用坚持、匠心和技艺与时光抗衡。用43 年的岁月，坚持做一件事——修复

钟表，传承技艺。王津的工作是与时间为友，静下心后，慢慢就不觉得枯燥了。“透过文物，你

可以看见前人的匠心精神，也可以窥见一个时代的兴衰更迭。”王津说。

从事钟表修复工作39 年之后，2017 年，因为纪录片《我在故宫修文物》的热播，儒雅睿

智的王津突然“走红”，不仅出门经常会被人认出，还收到了录制综艺节目的邀约。不过，王津

对自己的“走红”非常淡然：“谢谢大家的喜爱，故宫的文物比我更加吸引人，吸引大家的是我

手里的钟表，那是几代人修复的成果。”

43 年来，王津修复的各类文物钟表多达300 多件，其中馆藏钟表一级文物数十件。在王津

看来，钟表修复比较枯燥，要想修好一件馆藏古钟，耗时少则两个月，多则一年，只有真正喜爱

这项事业的人，才可能耐得住寂寞。“首先要热爱这份工作，其次就是要心细。我们特别想做得

精益求精，把文物恢复到最好的状态，清理到最干净，让它延年益寿，再过200 年还能看到

它。”这是王津对自己的职业要求。打碎的齿轮要一点点组装，锈住的零件要用煤油一点点浸泡，

把每一道工序、每一次修复都做到极致，让时光留下痕迹的钟表重新绽放光彩。王津和他的徒弟

们用时光对抗时光，用极致、坚守致敬前辈的工匠精神。

英雄关羽还有败走麦城的时候，修复大师是否有修复不成功、很挫败的经历呢？王津回答

“目前还没有”，隔着屏幕都能想象到他自信的微笑。有人这样形容王津看着钟表跳动时的笑容：

那是一个人看着丰收的稻田时的喜悦。

（摘编自曾洁《故宫男神王津：“修复时间”的“魔法师”》）

材料二：

干一行、爱一行，专一行、精一行。在长期实践中，我们培育形成了执着专注、精益求精、

一丝不苟、追求卓越的工匠精神。各级党委和政府要高度重视技能人才工作，大力弘扬劳模精神、

劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高

技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才保障。

劳动者素质对一个国家、一个民族的发展至关重要。当今世界，综合国力的竞争归根到底是

人才的竞争、劳动者素质的竞争。这些年来，中国制造、中国创造、中国建造共同发力，不断改

变着中国的面貌。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火，从“北斗”组网到“奋斗者”深潜，从港珠

澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅……这些科技成就、大国重器、超级工程，离不开

大国工匠执着专注、精益求精的实干，刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。从焊接大师

艾爱国到精密加工大师刘湘宾，从无线通信射频电路设计大师张路明到航天科技特级技师徐立平，

一位位高技能人才以坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，在平凡

岗位上干出了不平凡的业绩，共同培育形成的工匠精神，是我们宝贵的精神财富。我国经济要靠

实体经济作支撑，这就需要大量专业技术人才，需要大批大国工匠。不论是传统制造业还是新兴

制造业，不论是工业经济还是数字经济，高技能人才始终是中国制造业的重要力量，他们身上蕴

藏的工匠精神始终是创新创业的重要精神源泉。

心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。大力弘扬工匠精神，需要褒扬工匠情怀，

厚植工匠文化，引领劳动者在本行业和本领域担大任，干大事，成大器，立大功。“择一事终一

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