辽宁省实验中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题 Word版

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辽宁省实验中学 2024-2025 学年度上学期期中阶段测试
高二年级历史试卷
考试时间:75 分钟 试题满分:100
一、选择题:本大题共 35 小题,每小题 2 分,共 70 分。在每小题列出的四个选项中,只有一
个是符合题目要求的。
1. 夏商时期,礼崇天命,信鬼神,先鬼而后人,重祭祀、重威仪;而周礼重丧祭,尚宗法,重秩序,尚和
谐,重交接,尚礼让,重修德,尚教化。礼的这一变化表明西周(
A. 以礼治国倡导民本 B. 治国理政趋于理性
C. 血缘宗法色彩浓厚 D. 基层治理体系完备
2. 西周时期的婚姻是事关宗族延续繁衍的大事。西周初将“同姓不婚”定为宗法伦理,自周天子到各级贵
族用婚姻关系把自己和异姓贵族结合起来,整个国家宛如一个庞大的家族系统。西周这种婚姻关系的政治
目的是( )
A. 巩固政权的统治基础 B. 加强周天子对地方的政治统治
C. 重视婚姻程序和礼仪 D. 解决阶级内部权力分配的矛盾
3. 晋国赵氏对亩制进行了改革,以二百四十步为亩
大亩制取代了周代的百步为亩。后来商鞅在秦国
变法,废井田,开阡陌,采用的就是这种新亩制,并以“一夫力余,地利不尽, 百亩给一夫”。由此可
知( )
A. 当时小农经济尚未形成 B. 采用大亩制适应时代变革
C. 商鞅侧重培养地主阶层 D. 秦国农业生产力高于别国
4. 如图为四川青川出土的木牍(部分),该木犊记载了秦国灭巴蜀国后,秦王命左丞相甘茂更律》
事,背面该法有关的记事。这反映了当时秦国( )
A. 对巴蜀实行政管辖 B. 推动礼法并治国策略
C. 文书传递系统D. 主要服务农业生产
5. 西汉前期,为地方乡官里吏乡三老孝悌里正里父老等多“有修行,能帅众”,同有秩、
等乡官征收赋税徭役、教化民。西中期以后,出重“赀至巨万,而赈瞻宗族,乡阎推
三老”的现象。有学者推算东汉乡官里吏由有产十万钱以上担任。这一变化( )
A. 强了郡县官员对地方的影响 B. 察举制度影响力的丧
C. 基层政权的离心 D. 折射统地位遭冲击
6. 《通典》记载甲无子,拾道旁弃儿乙,养为子。及乙长,有罪杀人,状语甲藏匿乙
何论?仲舒断曰:甲无子,虽非所谁与易之……《春秋》之义甲宜匿乙
不当。”这体代(
A. 董仲舒重视对民的教化 B. 律受天人思想影响
C. 家化的趋D. 家学者继承发展前代法
7. 据下表中两则可知,代( )
徐闻、合浦船行可五月,有都元国;又船行可四,有
卢没国;又船行可二十余
谌离国;步行可十余,有夫甘都卢国。自夫甘都卢
《汉书·
地理志》
行可二余,有黄支
……武帝以来皆献见
雷州徐闻县,本汉旧县……汉置右侯官,在县南七
积货物于此,铁其所求,有利
《元
志》
A. 策比较B. 海路是中主要通道
C. 地方制度有变革 D. 加强了对岭南
8. 汉书·东夷传》汉朝与东夷的关系“王莽篡位寇边建武之初,朝贡。时辽
东太守誉北方,表,于是韩万里朝献……逮永多难始入寇钞灵失政,
渐滋曼焉。”对此理解正确的是,汉朝
A. 加强了对东夷B. 与东夷的关系
C. 实行开明的民族政D. 与东夷的交流日益密切
9. 南北朝官印官名印为主,如代“丞相之印章”“史大夫”“尉卫之印章”“尚书令印
“上将军印章”。至隋代,官署印取代官名印成为正印,成为真正机构权力信。这一变反映
了( )
A. 府组织态走B. 精细
C. 行政D. 府机构
10. 为,“钱货之,本以便钱之重,代不同”“政不以大,
不以小”“寇难州郡沦败,民凋零国用,别量减轻币值
变),可以富益”。这反映( )
A. 有利于商流通 B. 过币制改革实社会稳
C. 正确借鉴了历代法的D. 统治敛财观念
11.
“川”,荒野荒滩草原”的。于是,“川”有了新的项,并沿。这主要
出,民族交( )
A. 小了南北差距 B. 定了统一基础
C. 化内D. 学题
12. 初,政事省后,意旨书令,中
书令的重要。而由于了对的事先监督削弱。由此可知 ,
当时( )
A
.
能受侵夺 B. 省开国政
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