黑龙江省大庆铁人中学2024-2025学年高一上学期第一次月考生物试卷 Word版含解析

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铁人中学 2024 级高一上月考

生物试题

试题说明：1、本试题满分 100 分，答题时间 75 分钟。

2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。

第Ⅰ卷选择题部分

一、单项选择题(本题共 20 小题，每小题 2分，共 40 分。每小题只有一个选项符合要求)

1. 人类在 1665 年已经发现细胞，而“细胞学说”直到 1838 年才由施旺、施莱登建立。施旺、施莱登能建

立“细胞学说”，主要通过（）

A. 科学观察和归纳概括相结合 B. 发现真核细胞和原核细胞的区别

C. 大幅度提高显微镜的制作技术 D. 进行分子水平研究

【答案】A

【解析】

【分析】细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立，后来魏尔肖对细胞学说进行了补充，细胞学说揭

示了细胞统一性和生物体结构的统一性，细胞学说的建立过程离不开众多科学家的参与、推动，也离不开

科学技术手段的发展和支持，显微镜的发明和改进，在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱

登和动物学家施旺运用不完全归纳法提出细胞学说，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由

细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对

与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞产生。

【详解】A、施旺和施莱登在建立细胞学说的过程中，确实是通过对大量科学事实的观察和研究，进行归

纳和概括。他们综合了前人的研究成果，并通过自己的实验和观察，总结出细胞是所有生物体基本结构和

功能单位的理论，A正确；

B、真核细胞和原核细胞的区别是后来的科学家在更先进的显微镜和分子生物学技术发展后才明确区分的。

在施旺和施莱登的时代，他们的研究主要集中在细胞的基本结构和功能，并没有明确区分真核细胞和原核

细胞，B错误；

C、虽然显微镜技术的进步确实对细胞学的发展起到了重要作用，但施旺和施莱登并没有大幅度提高显微

镜的制作技术。他们是利用当时已有的显微镜技术进行观察和研究的，C错误；

D、施旺和施莱登在建立细胞学说的过程中是在细胞水平的研究，D错误。

故选 A。

2. 金丝猴群栖于高山密林中，主要以树叶、嫩树枝、花、果、树皮和树根为食。下列有关叙述错误的是（

）

A. 金丝猴生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的密切合作

B. 金丝猴成熟的红细胞没有细胞核，属于原核细胞

C. 花、果实都属于植物的器官，植物没有系统这一生命系统结构层次

D. 该密林内所有动植物都是由细胞发育而来

的

，并由细胞和细胞产物构成

【答案】B

【解析】

【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：

(1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；

(2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；

(3）新细胞可以从老细胞中产生。

【详解】A、金丝猴是多细胞动物，需要依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，

A正确；

B、金丝猴成熟的红细胞为运输更多的氧气，细胞核退化，虽没有细胞核，但属于真核细胞，B错误；

C、花、果实都属于植物的器官，与多细胞动物相比，植物没有系统这一生命系统结构层次，C正确；

D、细胞学说指出“一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成”,D 正确。

故选 B。

3. 下列关于大肠杆菌和蓝细菌的说法，错误的是（）

A. 大肠杆菌是不能进行光合作用的异养生物，而蓝细菌是能进行光合作用的自养生物

B. 二者都有细胞结构，都以 DNA 为遗传物质

C. 二者都有拟核

D. 二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核糖体

【答案】D

【解析】

【分析】细菌和蓝细菌都属于原核生物，都无核膜包被的细胞核。蓝细菌细胞中不含叶绿体，但含有叶绿

素和藻蓝素，能进行光合作用；细菌的同化作用类型包括自养型（如光合细菌、化能合成型细菌）和异养

型（如寄生细菌、腐生型细菌）。

【详解】A、大肠杆菌是不能进行光合作用的异养生物，蓝细菌细胞含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合

作用的自养生物，A正确；

B、蓝细菌和大肠杆菌都是细胞生物，但都以 DNA 作为遗传物质，B正确；

C、蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物，都有拟核，C正确；

D、蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物，与真核生物相比，原核生物细胞中都没有核膜，但有核糖体，D

错误。

故选 D。

4. 病原体引起的肺炎会影响人们的身体健康。常见的肺炎有细菌性肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎(如

SARS 病毒引起的非典型肺炎)和肺真菌病(如曲霉菌病)等。下列有关叙述正确的是（）

A. SARS 病毒、支原体都只有核糖体一种细胞器

B. 曲霉菌和SARS 病毒的核酸中碱基种类不完全相同

C. 抗生素可抑制细菌的细胞壁形成，可以治疗支原体肺炎

D. 在营养成分齐全的培养基上可培养病毒、细菌

【答案】B

【解析】

【分析】病毒属于非细胞生物，主要由核酸和蛋白质外壳构成，依赖活的宿主细胞才能完成生命活动。病

毒增殖时，自身只提供核酸作为模板，合成核酸和蛋白质的原料及酶等均有宿主细胞提供。

【详解】A、SARS 病毒没有细胞结构，没有核糖体，支原体是原核生物，只有核糖体一种细胞器，A错误；

B、曲霉菌含有DNA 和RNA 两种核酸，含有A、T、U、G、C5 种碱基，SARS 病毒是RNA 病毒，只含有

RNA 一种核酸，只有 A、U、G、C4 种碱基，B正确；

C、支原体没有细胞壁，故抗生素不可以治疗支原体肺炎，C错误；

D、病毒没有细胞结构，依赖活的宿主细胞才能完成生命活动，不能用培养基来培养，D错误。

故选 B。

5. 下列光学显微镜的使用操作与可能的实验结果不相符的是（）

A. 转动反光镜—调节视野亮度

B. 转动转换器—物镜放大倍数改变

C. 转动细准焦螺旋—调节视野大小

D. 向右上方移动装片—右上方的目标移至视野中央

【答案】C

【解析】

【分析】1.装片移动的原则是同向移动，因为装片移动的方向与视野移动的方向相反；

2. 在低倍镜下转动粗准焦螺旋，高倍镜下转动细准焦螺旋。

【详解】A、调节视野亮度可以用反光镜或光圈，A不符合题意；

B、转动转换器可以转换高低倍数物镜，B不符合题意；

B、粗、细准焦螺旋的作用是调节焦距，调节物像的清晰度，不能调节视野大小，C符合题意；

D、显微镜成的像是倒像，物像的移动方向和实物的移动方向是相反的，向右上方移动装片，物像就向左

下方移动，可将右上方的物像移至视野中央，D不符合题意。

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