天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高二上学期期中英语答案_1

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天津市实验中学滨海学校 2023-2024 学年度第一学期高二年级期中质量调查
英语答案及评分参考
第一部分 听力（共 15 小题；满分 22.5 分）
1- 5ACABC 6-10 CABCA 11-15 CBBCA
第二部分 英语知识运用（满分 60 分）
第一节 单项填空（共 15 小题；每小题 2分，满分 30 分）
16-20 ACCDC 21-25 ACAAC 26-30 DCBBA
第二节 完形填空（共 20 小题；每小题 1.5 分，满分 30 分）
31-35 BACDA 36-40 CABDC 41-45ACDDB 46-50 CABDB
第三部分 阅读理解（共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分）
A: 51-55 DCBAB B: 56-60 BDDBA C: 61-65 ABCDA
第四部分 写作 (共两节，满分 30 分)
第一节 阅读表达（共 5小题；每小题 2分，满分 10 分）
66. Classical Chinese dance.
67. He usually makes videos in city parks and iconic landmarks in London.
68. They are often curious about his dances.
69. Became popular.
70. Open (one possible version: I think he is great, because he made the world curious about Chinese
culture.)
第二节 书面表达（满分 20 分）
Dear Sam,
I am very delighted to tell you that our school is going to hold an exhibition, which aims to raise
students’ awareness of low-carbon lifestyle. I would like to invite you to attend this activity.
This exhibition is going to be held in the school hall at 3 p.m. this Friday. During the activity, we will
watch some pictures and videos about current environmental problems and how to solve them with a low-
carbon lifestyle. Those pictures and videos are taken and made by us students and some of them even have
won awards. This will be surely a fantastic exhibition for you to know our creative ideas. I hope that you
would accept my invitation.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Jin
阅读表达评分标准
分
值描 述
2
分
针对问题做出了正确的回答，内容清晰、完整；同时，语法、单词拼写(含大小写)准确无误，
且答题所用词汇数量符合题目要求。
1
.
5
分
针对问题做出了正确的回答，内容全面，但答题所用词汇数量超出题目要求的数量较多，或
存在个别因粗心或笔误引起的语法或单词拼写(含大小写)错误，对表达含义基本不构成影响。
1
分
语法或单词拼写基本准确，但回答内容不够全面，缺乏部分主要信息；或针对问题做出了基
本正确的回答，但组织语言过程中存在一至两处明显的语法或单词拼写错误，且错误易引起
歧义或误解。
0
分
答非所问；回答过于简略或草率，难以理解或没有意义的单词堆砌。
书面表达评分标准
一、评分原则
1. 本题总分为 20 分，按 5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档
次，最后综合给分。
3. 词数少于 85 的，从总分中减去 2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及
语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。每错误书写 3个单词从总分中减去 1分，原则上不超过 3
分，重复的不计。英、美拼写及词汇用法均可接受。标点符号错误，将视其对交际的影响程度酌情分。
6. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
分数档 内容
17~20
分覆盖所有内容要点，并有适当发挥。 应用了较丰富的语法结构和词汇；表达准确、地道；有个别错误，但不影响对写作内容的理解。
13~16
分覆盖所有内容要点。 应用的语法结构和词汇能满足任务要求；表达基本准确，些许错误对写作内容的理解影响不大。
9~12
分漏掉一些内容，覆盖部分内容要点。 应用的语法结构和词汇能基本满足任务要求；有一些错误，对写作内容的理解造成了一定影响。
5~8 分漏掉或未描述清楚一些主要内容，有一些无关内容。 语法结构单调，词汇项目有限；错误较多，且在很大程度上影响了对写作内容的理解。
1~4 分明显遗漏主要内容，写了一些无关的内容，可能未理解试题要求。 语法结构单调，词汇项目有限；较多错误，严重影响了对写作内容的理解。
0分未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
听力原文
Text 1
A：Hurry up or we'll miss the train. Does it leave at seven fifteen?
B：Yes, don't worry. We still have half an hour.
Text 2
A：Oh no, look at the rain. It will be impossible for me to get a taxi to the meeting .Can you give me a ride?
B：I'd like to, but I'm afraid there's really no way to get you there in time. There is sure to be a terrible traffic jam
in rain like this. You'd better go by underground.
Text 3
A：All right, class. Now we're all dressed up, let's see what professions you chose. Ah, I see a fireman, a police
officer, a medical person, and a lifeguard. Can any student tell me what these people all have in common? Put up
your hand.
B：They save people from bad things.
Text 4
A：What's the reasonable tip to leave to the waitress?
B：Up to you. I usually leave twenty percent of the dinner price.
A：That seems fair.
Text 5
A：Hey, are you free tonight? How about joining me for a movie?
B：Sounds like a good idea, but I'm busy tonight .Maybe some other time?
A：That's too bad. Well, I’m having a birthday party on Sunday, would you like to come?
B：Great! I'll be there.
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