天津市南开中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文答案
南开中学 2024 届高三语文第二次月检测参考答案
1. C 2. D 3. A 4. C 5. B 6. D
7. A 8. D 9. A 10. B 11. C
12.
(1)这也是不善于在困境中生活啊!谋划一次没被采用,怎么知道以后再也不会被采用
呢?
(亦,表判断; 穷,困境,不得志; 见,表被动; 安, 怎么,表 反
问。)
(2)各项法令的修改,以及诸侯全都到封地去上任等事,这些言论都是贾谊主张的。
(更,改; 就无上做,发,主张,建议。)
13.① 不善处穷 ②志大量小 ③见识不足 ④权臣排挤
【参考译文】
(一)
人要有才能并不难,要使自己的才能得到发挥,却实在不容易。可惜啊!贾谊虽然能够
做帝王的辅佐,却不能使自己的才能得到发挥。
君子的抱负远大,就必须有所等待;要成就的功业伟大,就必须有所忍耐。古代的贤
人,都怀有能够建立功业实现抱负的才能,而最终不能施展这才能的万分之一的原因,
不一定都是当时君主的过错,也许是他们自己造成的。
我看过贾谊的议论,如果按他所说的实行了,即使三代的政治又怎能超过呢 ?他遇到了
汉文帝这样的君主,还因为得不到重用而忧郁地死去,那么要是天下没有像尧、舜那样
贤明的君主,就终究不可能有作为吗?仲尼是位圣人,多次往各国游说,如果不是非常
腐败的国家,他都想勉强扶持它,希望有朝一日能够实行自己的主张。他将要往楚国,
先叫冉有去试探,又叫子夏去申明他的意见。君子想要得到君主的信任,是这样的尽心
尽力啊!
孟子离开齐国的时候,在边界上的昼邑住了三晚才离开,还说:“齐王也许还会召我回
去。”君子不忍抛弃他的君主,情义是这样深厚啊! 公孙丑问道:“先生为什么不愉
快?”孟子说:“现在天下,要行仁政除了我还有谁?可我为什么要不愉快呢?”君子爱
护自己的身体,是这样的周到啊。像这样做了而仍旧得不到信任,然后才知道天下果然
不值得自己再去做什么,这才可以没有遗憾了。像贾谊那样,不是汉文帝不能任用他,
而是他自己不能利用汉文帝来施展自己的政治抱负啊!
周勃亲手拿着皇帝的玉印交给汉文帝,灌婴聚集了、且十万大军来决定刘家和吕家的胜
败,他们又都是汉高祖的老部下,这种君臣之间互相信任的情分,难道仅仅像夫子兄弟
之间的亲密关系吗?贾谊是洛阳的一个年轻人,想要使汉文帝一个早晨便完全抛弃旧有
的规章制度,采用他的新主张,也太困难了。作为贾谊来说,应该向上取得皇帝的信
任,向下取得大臣的支持,对于周勃、灌婴之类的大臣,要从容地、逐渐地,深入地结
交他们,使得天子不疑虑,大臣不猜忌,这样以后整个国家就会按自己的主张去治理
了。不出十年,就可以实现自己的理想。哪有在谈说时就突然替人家痛哭的呢 ?看他路
过湘江的时候,作了一篇赋来吊念屈原,郁结烦闷,心绪不宁,表露出退隐的思想。后
来由于过分的悲伤、哭泣,以至于早死,这也是不善于在困境中生活啊!
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谋划一次没被采用,怎么知道以后再也不会被采用呢 ?不知道默默地等待情势的变化,
却自我摧残到这个地步。唉!贾谊的志向大而气量小,才能有余而见识不足啊!
古时候的人,有高出世人的才能,必定有不合时宜的忧虑。因此没有聪明通达头脑清醒
的君主,就不能充分发挥他的作用。古今都称赞苻坚从平民百姓中看中了王猛,不久就
把他的旧臣全部撇开而与王猛谋划大事。苻坚是个普通的人却占据了中国的一半,不就
是因为这个缘故么!我深切悲叹贾谊的志向不能实现,所以详细评论了他。这也是为了
使君主知道,如果得到了像贾谊这样的臣子,要了解他有洁身自爱的操守,一旦得不到
重用,他就会忧伤颓丧,不能再振作起来。而像贾谊这样的人,应该有节制地发泄自己
的情感。
自从屈原自沉汨罗江后一百多年,汉代有个贾谊,担任长沙王的太傅。路过湘水时,写
了文章来凭吊屈原。
贾生名叫贾谊,是洛阳人。在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地。吴廷尉担任
河南郡守时,听说贾谊才学优异,就把他召到衙门任职,并非常器重。汉文帝刚即位
时,听说河南郡守吴公政绩卓著,为全国第一,而且和李斯同乡,又曾向李斯学习过,
于是就征召他担任廷尉。吴廷尉就推荐贾谊年轻有才,能精通诸子百家的学问。这样,
汉文帝就征召贾谊,让他担任博士之职。
当时贾谊二十有余,在博士中最为年轻。每次文帝下令让博士们讨论一些问题,那些年
长的老先生们都无话可说,而贾谊却能一一回答,人人都觉得说出了自己想说的话。博
士们都认为贾生才能杰出,无与伦比。汉文帝也非常喜欢他,对他破格提拔,一年之内
就升任太中大夫。
贾谊认为从西汉建立到汉文帝时已有二十多年了,天下太平,正是应该改正历法、变易
服色、订立制度、决定官名、振兴礼乐的时候,于是他草拟了各种仪法,崇尚黄色,遵
用五行之说,创设官名,完全改变了秦朝的旧法。汉文帝刚刚即位,谦虚退让而来不及
实行。但此后各项法令的更改,以及诸侯全都到封地去上任等事,这些言论都是贾谊主
张的。于是汉文帝就和大臣们商议,想提拔贾谊担任公卿之职。而绛侯周勃、灌婴、东
阳侯、冯敬这些人都嫉妒他,就诽谤贾谊说:“这个洛阳人,年纪轻而学识浅,只想独
揽大权,把政事弄得一团糟。”此后,汉文帝于是就疏远了贾谊,不再采纳他的意见,
任命他为长沙王太傅。
贾谊向文帝告辞之后,前往长沙赴任,他听说长沙地势低洼,气候潮湿, 自认为寿命
不会很长,又是因为被贬至此,内心非常不愉快。在渡湘水的时候,写下一篇辞赋来凭
吊屈原。
14. (1) C
(2)不好。舞是动作描写,富有动态感和画面感,(1 分,意思接近即可),将邀宠的小
人得意忘形的姿态体现得淋漓尽致(1 分)。 “笑”字只是表情,不如“舞”字更全
面更生动。(或答“舞”字与下文以善舞邀君宠的“玉环飞燕”相照应。1.分)
好。“笑”用动词写出人物的表情(1 分),更为细节地体现邀宠小人得意的嘴脸(1
分)。“舞”字只是一个舞蹈的动作,不如面部细节传神。
第 2 页 共 3 页
(3)落山的斜阳照着那被暮霭笼罩的杨柳,远望一片迷蒙,这样的暮景,使人见景伤
情,销魂断肠(句意解释1 分)。词人以景结情(借景抒情、寓情于景)(1 分),增加悲苦
之情,因为“闲愁”指远大抱负无法施展之愁,这种精神上的愁是最令人痛苦的(1
分)。(又喻南宋日薄西山、前途渺茫之势,流露出对国势、对朝廷的担忧、怨愤之
情。)(能写出这一点也可以给1 分,与感情分并列。)
15. (1)奈何取之尽锱铢 如弃草芥
(2)致知在格物 (或答“物格而后知至”) 夕死可矣
(3)皤然泥而不滓者也 死而不亡者寿
16. (1) A (2) A
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