天津市静海区第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考试题+生物+含解析

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静海一中 2023-2024 第一学期高二生物(12 月)
学生学业能力调研试卷
考生注意:
试卷基础77 分)提高20 分)97 分。3,
100 分。
第Ⅰ卷 基础题(共 77 分)
一、选择题: 每小题 2分,共 30 .
1. 下列关于植物生长素发现过程的叙述,正确的是(  )
A. 达尔文根据实验结果提出单侧光造成胚芽鞘尖端背光面比向光面生长快
B. 鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片
C. 拜尔的实验证明胚芽鞘弯曲生长是因为“影响”分布不均匀
D. 温特从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质,并命名为生长素
2. 如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型,其中“+”表示促进或增加,“-”表示抑制或
减少。下列有关叙述正确的是(
A. 每个种群都具有如图的所有种群数量特征
B. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C. 丁为年龄结构,增长型种群中老年个体数目一定会比衰退型种群中的老年个体数目少
D. 种群密度是种群最基本的数量特征,能反映种群未来变化趋势
3. 与研究生长素类调节剂对黄瓜生根的影响,用一定浓度的 α-萘乙酸(NAA)处理黄瓜幼苗,两周后测定
主根长度和侧根数目,结果如下表。下列分析正确的是(  )
测定项目
NAA 浓度(×10-4mol/L
0 10 20 30 40
主根平均长度(cm12.1 14. 12.8 10. 8.6
3 5
侧根平均数目(个) 6.6 8.7 10.5 7.8 5.2
A. 较低浓度的 NAA 处理插条时,将插条基部在溶液中沾蘸 5s
B. 正式实验前可通过预实验减少与浓度相关的误差
C. 由表可确定促进主根生长的 NAA 最适浓度为 1×10-3mol/L
D. NAA 对主根和侧根的生长均表现出低浓度促进、高浓度抑制
4. 将酵母菌接种到装有 10mL 培养液的锥形瓶中,培养并定时取样计数。当酵母菌总数为 aK值)时,种
群数量趋于稳定。关于该实验中酵母菌种群的环境容纳量种群数量变化分析不正确的是(  )
A. 显微计数时,加培养液再盖盖玻片会导致计数结果
B
.
若血细胞计数方格内酵母菌数量过稀释计数
C. 将酵母菌的接种量增加一,培养条不变,K值为 2a
D. 将培养液的量5mL,接种量与培养条相同,K值小于 a
5. 1是某种群增长率(单时间种群数量的变量)时间的变化曲线,图 2是某岛上甲、乙两个
不同物种连续四年的 λ值(λ=当年种群个体数量/前一年种群个体数量)变化图。下列有关叙述正确的
是(  )
A. 1中增长率与图 2中的乙生物相对应
B. 1为某害虫的增长率曲线,为有效防治此害虫,应在种群增长率为 t2时进行消杀
C. 2种群的增长率一不变
D. 2、乙两种群的数量在 4有两
6. 某同学过如下的实验:①②③④⑤⑥空白琼脂过一时间后,对实验结果的预测和实验
论等相关容的述正确的是(  )
A. ① 含生长素比②多③含生长素比④多⑤⑥生长素
B. 该实验可证明生长素有运输
,并该现和单侧光照无
C. 分别放置去除尖端的胚芽鞘一侧,则放置①的胚芽鞘弯曲更大
D. 分别放置去除尖端的胚芽鞘一侧,二弯曲度不同可以证明在单侧光的照射下生长素发
了横运输
7. 稻花十里飘香也忘了那那田。”出自缅怀杂交水稻袁隆院士《美丽
田野》袁隆院士全世界民吃饱饭做了巨大贡献稻田害虫让水稻减产,为了解虫害
情况有效害虫,研究人员先后两(间一周)对某害虫种群展开,调查得到的计结果如
图所示。下列分析正确的是(  )
A. 1结果明该害虫种群的年龄结构为衰退型
B. 2结果明该害虫种群的性比例
C. 水稻等食物是影响该害虫种群数量的密度制因素
D. 用性外激诱杀害虫雄虫,可低该害虫种群出生率
8. 下列关于植物植物生长调节剂的叙述中,正确的说法项(  )
用适浓度的赤霉素处理马铃薯块茎,可休眠时间以储存②燕麦胚芽鞘中生长素的运输
运输分别与力、光照方向有关生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,不同浓度的生
长素,其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的到抑制不同种类植物
靶细胞可能相同,用效果可能相反根的向生长和的背生长都能体现植物生长素浓度较低时促
进生长,浓度过高时抑制生长的用特点⑦喷洒浓度的乙烯利可以促进葡萄果实的发,达到增产的
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