山东省枣庄市薛城区2023-2024学年高一上学期期末考试英语答案

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高一英语参考答案及评分标准
2024.01
第一部分 听力(共 20 小题;每小题 1.5 分,满分 30 分)
1-5 CBBAC 6-10 CACCB 11-15 ABCAB 16-20 CABAA
第二部分 阅读理解(共 20 小题;每小题 2.5 分,满分 50 分)
21-23 CBD 24-27 DBBA 28-31 DDAC 32-35CCDB 36-40 GECBF
第三部分 英语知识运用(共两节;满分 30 分)
第一节 完形填空(共 15 小题;每小题 1 分,满分 15 分)
41-45 ACDCB 46-50 DBCBA 51-55ACBDA
第二节 语法填空(共 10 小题, 每小题 1.5 分,满分 15 分)
56. popularity 57. that/which 58. their 59. made 60. had broken 61. but 62. together
63. more important 64. funny 65. like
第四部分 写作(共三节,满分 40 分)
第一节 单词拼写 (共 10 小题,每小题 1 分;满分 10 分)
66. typical 67. recommend 68. attract 69. decorated 70. basis 71. response 72. negative
73. positive 74. proves 75. destroyed
第二节 应用文写作 (满分 15 分)
One possible version:
Dear Richard,
I'm Li Hua. Learning that our school is about to celebrate its 100th anniversary and that
volunteers are wanted, I am writing with pleasure to apply for this position.
I think I'm qualified for the job. My advantages are as follows. First and foremost, I have a
good command of oral English, allowing me to communicate with foreign guests with great ease.
What's more, I excel at communication, which makes me capable of interacting with a variety of
people of all backgrounds. Last but not least, a strong sense of responsibility and a huge passion
have given me a tremendous advantage over others.
Should you take my application into consideration and give me the opportunity, I would
appreciate it very much.
Yours,
Li Hua
评分标准
一、评分原则
1.本题总分15 分,按 5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡
量,确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于 60 和多100 的,从总分中减去 2分。
4.评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上
下文的连贯性
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,应视其对交际的影响程度予以
考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差以至影响交际,将分数降低一个档次。
二、内容要点:(见试题)
三、各档次的给分范围及要
第五档(13~15 )
完全完成了试题规定的任务
——覆盖所有内容要点
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——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的
第四档(10~12 )
完全完成了试题规定的任务
——虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。
一一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
——语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或
词汇所致。
一应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(7~9 )
基本完成了试题规定的任务
——虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
一一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
——有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
——应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(4~6 )
未恰当完成试题规定的任务
——漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
——语法结构单调、词汇项目有限。
——有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
一较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者
第一档(1~3 )
未完成试题规定的任务。
明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
语法结构单调、词汇项目有限。
——较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或
所写内容无法看清。
四、说明
1.内容要点可用不同方式表达
2.应紧扣主题,可适当发挥。
第二节 读后续写 (满分 15 )
One possible version:
And he gently put his fingers near her mouth. The baby horse leant close to him, and Martin
smiled, feeling the warmth he had never felt before. For the first time, he realized how much joy
he could find in caring for another living being. I could see something changed in Martin's eyes.
Watching the horse sleep, Martin cried, “I'll be her mom and care for her.” From that day
on, Martin made it his mission to care for the baby horse. As he did, he felt his anger and
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