山东省临沂市2023-2024学年高二下学期期中考试 语文 Word版含答案

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2022 级普通高中学科素养水平监测试卷
语文试题
2024.4
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷
上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,17 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
鲁迅和沈从文都出生于半封建半殖民地的旧中国,他们都怀着爱国之心和救国之愿将自
己的全副心灵投向了广袤的乡村大地。知识者的理性让鲁迅自觉肩负起改造传统文化,使之
适应现代社会需要的重任,对于大众启蒙的自觉承担成了他从事小说创作的最重要的立足点
在《阿 0正传》《故乡》《祝福》《风波》《药》等小说中,鲁迅选择了乡土农民的生活为
描写对象,他把对民族现实的关注和对未来的焦虑,落实在对鲁镇、未庄等社会的剖析描写
,一方面忠实记录了生活在贫困凋敝的乡村中的农民的悲惨命运 ,另一方面以批判的眼光
审视了乡土中国沉重的封建意识。对于乡村世界,他既有清醒的认识又有冷静的批判,他更
关心的是农民不能真正认识自身的生命意义和生存价值,提出了农民如何突破旧的精神枷锁
获得新的理性认识的命题,表现出他冷峻的思想革命意识和启蒙精神。
而沈从文乡土抒情小说的出现,则在描绘乡土人物与场景上带给人们耳目一新之感这些
作品所展示的中国遥远边地的自然山水、风土人情与人物剪影显得别具一格。作品中表现
出对于乡村生活极为温柔的眷恋和对于地方风俗充满温馨的欣赏与陶醉,本色质朴读起来津
津有味。他总是以全副笔力赞颂美好的自然、生命的力量和纯洁朴实的人性。《边城》中
渡船老人的勤劳、善敦厚,统美缺少;有身的船顺顺,
豪迈,直公平,救困,受茶峒;顺顺两个儿子,皆结豪勇爽直,
搏斗敢挺而出,吃苦出力;翠翠更是沈从文向人性与人情的化,
山水和朴的民风,翠翠澈透明的性格。情、纯真,心怀美好的
期待,她那循乎自然的生活方与在爱情中表现出来的的中国思恋与,都是作
讴歌的象的人生与人性。这自然的人生与善的人性在沈从特异
“湘西”里比比皆是。他们勇敢实、勤劳、朴的人性超乎,这是
道德状态人格。沈从文把民族出探索革现实的希望寄在对
美人生形式造上。
,以说,从文的重民族鲁迅的改造国民性有着
表现方,其终极目都是如何使们的民族强盛起来。
(节选自《鲁迅与沈从文乡土小说比较研究》,有删改)
材料二:
然鲁迅与沈从文的乡土小说都与民俗文化有着不可分割在关,但因自民俗
文化的差异,他们乡土小说的创作又现出不的文
人物象是小说内容,创作首先是人物象的设置。鲁迅
的小说创作从一开始是以启蒙为目的,直坚持到,因此,弃医文以文
来改造国民精神,鲁迅的注意力更地从世界的物质文,对人精神文
推崇。这一创作目的在乡土小说中其集反映在人物设置刻画,他要
的国民的,并借这些人物象的,反映中国高压政策
手段因此,处可见鲁迅笔的人物普遍主体缺乏、生命意识目、高度压抑
病态,甚至奴对而,在沈从文的乡土小说中,看到则是另副情景
“湘西世界中的人们与现实世界抗衡,坚守着人的情怀、价值理想和灵,
了另个区别于鲁迅所建的乡村世界的“湘西世界,无论是自然景、生活景,
是传统,都是原始的、未化的,人们奢华的物质享受,高深的知识学问,甚至没
高雅举措,正是自然状态里存的化的自然人,充满了,
翠翠萧萧、老等人。他们也各有人生,不为物。他们乐观、自由单
纯而自然健康,周围的山水景为一
同时,鲁迅和沈从文别代表了中国现代乡土小说上的两种同倾向。以鲁迅为代表
的作家群,他们上承五四初期对农村反映,三四十年代的作现实义的
创作方,图再二十年代的中国农村面,写出“泥土的气息”
表现中国农村的凋敝,以写实手法,现中国农村的景象。而沈从文则相反,于乡土
说中的浪漫派,表现的是中国农村的田园式的景象和理想化的生活。所以 ,沈从文的小说是
把美和爱向极,美和爱浸透每篇小说中,这是他审美观念心。
(节选自《民俗视角下鲁迅、沈从文乡土小说创作比较》,有删改)
1.下列对两则材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)
A.鲁迅对乡土生活的描写,对鲁镇、未庄等社会的剖析,解决了农民如何突破旧的精神枷
锁、获得新的理性认识的问题。
B.《边城》塑造的“乡下人”集多种“爱”与“美”的人性于一身,构建了自然原始的湘
西世界,再现了中国农村的真实面貌。
C.沈从文的作品构建的世界,都是原始的,未开化的,在这种自然状态里生存的没有被异化
的“自然人”,都充满了“野性”。
D.沈从文属于乡土小说的浪漫派,他的小说描绘与赞颂美好纯洁的人生人性,把美和爱推
向极致,是对完美人生形式的再造。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3 分)
A.鲁迅身上具备的思想革命意识和启蒙精神,在他关心农民的命运、希望农民突破精神
枷锁进而获得理性认识上面得以体现。
B.《边城》中的各色,或者体现纯洁美好的人性,充满生命的力量,正,
得本色质朴,人读来津津
C.沈从文笔下的渡船老人、翠翠顺顺顺顺儿子等,都是不为物累热情乐观的“自然
人”坚守着人的情怀价值、理想和灵魂
D.两则材料都对鲁沈二人的乡土小说进行了分析比较,材料一侧重两人式的不,
材料二侧重小说文学貌不的具体表现。
3.根据材料内容,下列选项中能体现鲁迅对“沉默的国民的魂灵”的描绘(3 分)
A.《祝褔》中,祥林嫂在多大山”的压迫下,最终祝福孤苦依地死去
B.《》中,夏瑜在对敌斗争中不命,不动,甚至觉他的阿义可怜
C.《阿 Q 》中,后,心里想“我总算儿子打……
D.《日记》中,满村是“人”人,他人锁,是想他的
4.鲁迅与沈从文心怀之愿,的乡土小说目“文国,式有
,材料加以分析。(4分)
5.有人认,“乡生”包括宗农村中的世态炎凉、无产者的不建等级制度
延伸出的社会心理对弱者压迫等内容。请任选两,分析《阿 Q (节选)》是如何
“乡生”的。(4分)
(二)现代文阅读(本题共 4小题,18分)
摘橘子 沈从文
萝卜溪滕,大清男男女,树桠坐定,长竹梯靠树,
摘橘。人人把小筐悬挂树枝,一面谈笑一面作。
夭夭欢喜,便,自出心裁找枝长竹杆,端缚捞鱼网兜站
去搜,树尖上大个头,现了,兜贴近,两下,便,
网兜倒进竹筐。众人都是照规矩动,大小小都
夭夭从从,枝长竹杆,心所到处,选择中意的且间
竹杆去撩拨树上的嫂嫂姐姐,惊扰他们的作。
不上,会自蚱蜢振翅,
有理远远的跑去不能把当工,为生命中储蓄了能力,需要活
件固定工一面子还一面捡拾树根直到
湿,裤脚鞋帮,路已觉得重重的,了一大最
,鞋袜,光着两个白脚,精一般快快树顶,中人从
量上竞赛快慢子园,长长软软紫竹鞭烟,冬青
看家中人摘橘,点。夭夭上了,
筐放,满是号火红般橘长昨天和他说的,
天夭招呼:“夭夭,你摘橘不能大的,不能好的,要一视,
都是上生,同气,爱。现在不,将来别人去做媳妇,做母亲,
子也公平。这不大好。
:“,!,
远一株树,长工,:“个头,
十二都成绣花枕,金镶玉,子同棉花籽,干瘪瘪,面光,不成
夭夭:“松富,说的理。!,,我同你打
赌试试
正将走过,夭夭,来说:“,你赶赌博
了。说要什么。一姑娘,什么?”
夭夭爹教训不以为意,回答,咕叽咕叽,爹爹走过去远了,
于是轻轻:“辰溪县岩鹰洞宝盆,条乌蟒蛇定洞门,,
哪天爬它偷了来,什么什么会想,万千西
出来。银元宝,多少多少,打赌?”
嫂嫂:“聚宝盆又不是酱油罐,你哪?算你夭夭有本,真得,
不会咒语,,物不会来的!”
人都,,那里都有赤红火橘头下落。天夭
,有意摇晃厉害,子也就分外多照规矩地的,
在一,家里一面拾树,一面:“回省委员,
们这像摇钱树天天得不聚宝盆,上了摇钱树
夭夭:“爹爹,这水泡泡东西什么钱?”
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