山东省济宁市育才中学2023-2024学年高一下学期4月月考试题 物理 含解析
济宁市育才中学 2023 级高一下学期 4 月月考
物理试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷(选择题)
一、单选题:本题共 8小题,每小题 3分,共 24 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.如图所示为某港口大型起重装置,缆车下吊一重物正匀速运动,速度为
❑
√
gL
,所吊重物(可视为质点)的质
量为 m,吊重物的缆绳长为 L,不计缆绳的重量,重力加速度为 g,当缆车突然停止时,缆绳所承受的拉力为(
)
A.2mg B.3mg
C.4mg D.mg
2.质量为 2kg 的质点在 x—y平面上运动,x方向的速度—时间图像和 y方向的位 移—时
间图像分别如图所示,则质点( )
A.做匀变速直线运动
B.初速度的方向与合外力的方向垂直
C.初速度为 4m/s
D.所受合外力为 4N
3.如图所示,网球运动员训练时在同一高度的前后两个不同位置,将球斜向上打出,球恰好能垂直撞在竖直墙
上的同一点,不计空气阻力,则( )
A.两次击中墙时的速度相等
B.沿 1轨迹打出时的初速度大
C.沿 1轨迹打出时速度方向与水平方向夹角大
D.从打出到撞墙,沿 2轨迹的网球在空中运动时间长
4.有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是( )
A.如图甲,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态
B.乙所示是圆锥摆,减小 ,但保持圆锥的高不变;则圆锥摆的角速度不变
C.如图丁,火车转弯超过规定速度行驶时,、内轨对轮缘会有挤压作用
D.如图丙,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的 A、B位置先后分别做匀速圆周运动,则在 A、B两位置小
球的角速度大小不同,但所受筒壁的支持力也不相等。
5.2022 年10 月9日,我国成功发射“夸父一号”探测卫星,用于探测由太阳发射而来的高能宇宙射线,卫星
绕地球做匀速圆周运动,运行轨道离地面的高度为 720km,下列说法正确的是( )
A.“夸父一号”的运行速度大于
B.“夸父一号”的向心加速度小于地球同步卫星的向心加速
度
C.“夸父一号”绕地球做圆周运动的周期为 24 小时
D.为使“夸父一号”能更长时间观测太阳,采用a轨道比b
轨道更合理
6.2023 年11 月23 日《中国日报》消息,11 月23 日18 时00 分04 秒,我国在西昌卫星发射中心使用长征二号
丁运载火箭及远征三号上面级成功将互联网技术试验卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务取得圆
满成功。如果互联网技术试验卫星的轨道半径为r,周期为 T,地球的半径为R,引力常量为 G,则()
A.地球的质量为 B.地球的质量为 C.地球的密度为 D.地球的密度为
7.将一质量为 m的物体分别放到地球的南北两极点时,该物体的重力均为 。将该物体放在地球赤道上时,
该物体的重力为 mg;假设地球可视为质量均匀分布的球体,半径为R,已知引力常量为 G,则由以上信息可得
出( )
A.B.地球的质量为
C.地球自转的角速度为 D.地球的平均密度为
8.我国自 2004 年起启动月球探测工程,2022 年10 月31 日,山东大学牵头完成的世界第一幅1:250 万月球全
月岩石类型分布图对外公布,该研究成果发表于国际综合性期刊《科学通报》。假设距离月球球心 处的重力加
速度 与 的关系图像如图所示,已知引力常量为 ,质量分布均匀的球壳对球壳内质点引力为零。则( )
A.距月球表面高 处的重力加速度
B.在距月球表面 轨道上运行的航天器的速度大小为
C.月球的平均密度为
D.距月球球心 和 两位置处的重力加速度大小相等
二、多项选择题:本题共 4小题,每小题 4分,共 16 分。每小题有多个选项符合题目要求,全部
选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
9.如图所示,一可绕光滑固定轴O转动的轻杆,另一端连接一小球,小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。
小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为 ,小球在最高点的速度大小为 v, 图像如图乙所示。下
列说法正确的是( )
A.小球的质量为
aR
b
B. 时,小球处于完全失重状态
C. 时,杆对小球的弹力方向竖直向上
D.
v2=3c
时,杆对小球的弹力大小为 5b
10.2023 年5月30 日9时31 分,我国自主研发的长征二号F遥十六运载火箭,搭载景海鹏、朱杨柱、桂海潮三
名航天员的神舟十六号载人飞船,在酒泉卫星发射中心成功发射。神舟十六号飞船入轨后在停泊轨道(Ⅰ)上
进行数据确认,后择机经转移轨道(Ⅱ)于当日 16 时29 分与中国空间站组合体完成自主快速交会对接,其变轨
过程可简化如右图所示,已知停泊轨道半径近似为地球半径 R,中国空间站轨道距地面的平均高度为 h,飞船在
停泊轨道上的周期为 T1,则( )
A.飞船在停泊轨道上的速度等于第一宇宙速度
B.飞船在转移轨道上 P、Q两点的速率之比为
C.若飞船在Ⅰ轨道的点 P点火加速,至少经过时间 ,才能在Ⅱ轨道的 点与空间站完成交会
对接
D.中国空间站的物品或宇航员可以漂浮,说明此时它们或他们不受地球引力作用
11.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球 P,细线的上端固定在金属块 Q上,Q放在带小孔(小孔光滑)的水
平桌面上,小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆).现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运
动(图中 P′位置),两次金属块 Q都静止在桌面上的同一点,则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的
是( )
A.细线所受的拉力变小
B.小球 P运动的角速度变大
C.Q受到桌面的静摩擦力变大
D.Q受到桌面的支持力变大
12. 如图所示,质量均为m的甲、乙、丙三个小物块(均可看作质点)随水平转盘一起以角速度 绕 OO'轴做
匀速圆周运动,物块甲叠放在物块乙的上面,所有接触面间的动摩擦因数均为 。已知甲、乙到转轴的距离为
r1,丙到转轴的距离为 r2,且r2>r1。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 g。下列说法正确的是(
)
A.甲受到的摩擦力一定为
B.乙受到转盘的摩擦力一定为:
C.若角速度增大,丙先达到滑动的临界点
D.若角速度增大,甲先达到滑动的临界点
第 II 卷(非选择题)
三、实验题:每空 2 分,共 14 分。
13.(6 分)如图所示是研究向心力的大小 F与质量 m。角速度 和半径 r之间的关系的实验装置图。
(1)现将两小球分别放在两边的槽内。为了探究小球受到的向心力大小和角速度的关系,下列做法正确的是
。
A.让两个小球运动半径相等,用质量相同的小球做实验;
B.让两个小球运动半径相等,用质最不同的小球做实验
C.让两个小球运动半径不相等,用质量不同的小球做实验
D.让两个小球运动半径不相等,用质量相同的小球做实验
(2)在该实验中采用了(选填“理想实验法”“控制变量法”或“等效替代法”)来探究向心力的大小 F
与质量 m、角速度 和半径 r之间的关系。
(3)当用两个质量相等的小球做实验,且右边的小球的轨道半径与左边小球轨道半径相等,转动时发现右边标
尺上露出的红白相间的等分格数为左边的4倍。那么,右边轮塔与左边轮塔之间的角速度之比为。
14.(8分)某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置“研究平抛物体运动”,通过描点画出平抛小球的运
动轨迹。
(1)下列关于实验步骤没有必要的是___________。
A.将斜槽的末端切线调成水平
B.通过重锤线将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C.小球每次必须从斜面上的同一位置由静止开始释放
D.斜槽轨道必须光滑
(2)某同学做实验时,忘记了标记平抛运动的抛出点 O,只记录了 A、B、C三点,于是就取 A点为坐标原点,建
立了如图乙所示的坐标系。运动轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度大小为m/s
(保留三位有效数字),经过B点时速度大小为m/s(可保留根号),小球抛出点的坐标为(单位
cm)。(重力加速度 g取10m/s2)
四、计算题:共 4 小题,共 46分。
15.(8分)两个靠得很近的天体,离其他天体非常遥远,它们以其连线上某一点 为圆心各自做匀速圆周运动,
两者的距离保持不变,科学家把这样的两个天体称为“双星”,如图所示。已知双星的质量分别为 和 ,它
们之间的距离为 ,引力常量为 ,求双星中质量为 和 的两个天体分别对应的运行轨道半径 和及运行
周期 。
16.(10 分)某人在离地面 3.2m 的高度,将质量 1kg 的小球以v0=10m/s 的速度斜向上抛出,小球的初速度方向
与水平方向之间的夹角为 ,不计空气阻力,(重力加速度 g取10 , , ),求
(1)小球从抛出点上升的最大高度;
(2)小球在空中运动的时间;
(3)小球落地点与抛出点的水平距离。
17.(13 分)如图所示,装置 可绕竖直轴转动,可 视为质点
的小球 A与两轻细线连接后分别系于B、C两点,装置静止时细线AB 水平,细线AC 与竖直方向的夹角 。
已知小球的质量 ,细线AC 长 ,B点距C点的水平和竖直距离相等。(重力加速度 g取10
, , )
(1)若装置以一定的角速度匀速转动,线 AB 水平且张力恰为 0时,求此时的角速度 ω?
(2)若装置匀速转动的角速度
ω1=2 rad/s
,求细线AC 与AB 的拉力分别多大?
(3)若装置匀速转动的角速度 ,求细线AC 与AB 的拉力分别多大?
18.(15 分)如图所示, 为竖直光滑圆弧的直径,其半径 ,A端沿水平方向。水平轨道 与半径
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