2024届山东省潍坊市昌乐第一中学高三上学期模拟预测 语文答案
高三语文试题参考答案
1.C(“他们看中国电视剧还是满足于看剧中的‘文化奇观’”说法有误。原文说“海外观众
已摆脱将其视为‘文化奇观’的初级阶段,进入与剧中人物产生共鸣,并对消费精品内容有更多
需求的阶段”,可见,对海外观众而言,他们看中国电视剧并不满足于看剧中所呈现的“文化奇
观”)
2.A(A 项,“是因其故事的新奇性迎合了国际流行剧的新潮流”的推断有误。材料二第三段
说“《开端》在故事设定的新奇性上贴近国际流行剧集”,同时“保留中国印记”,可知《开
端》是“特质贴近”“国际流行剧集”,并非一味迎合新潮流,而且这个“国际流行剧集”,也
未必是“新潮流”。值得注意的是,D 项创设开放探究的问题情境,主要考查考生对文本相关信
息做出演绎推理的能力)
3.D(A 项,符合材料一“把中国文明历史研究引向深入,增强历史自觉坚定文化自信”这一
观点;B 项,符合材料二“当今时代国产剧对外传播应满足海外观众对消费精品内容的需求”这
一观点;C 项,符合材料二“对外传播的影视作品创作者应当肩负展现当代中国正向价值的社会
责任、时代使命”这一观点;D 项内容与两则材料的观点都不符合)
4.①“讲好中国故事”是习总书记基于中国文明历史等方面的研究,倡导增强历史自觉、坚
定文化自信的经验总结;②“讲好中国故事”用文明交流交融破解“文明冲突论”,促使世界读
懂中国;③“讲好中国故事”启示我们,对外进行文化传播应当注重方式方法。
5.① 推动国产剧的海外传播应追求题材类型的多元化;②应当准确把握精神内核,注重主旨
表达;③应该注重观众视角,最大限度满足各国观众共同的审美需求;④还应在作品质量上深耕
细作,下足功夫。
6.B(“侧面描写了侠女秀丽的容颜”分析有误。侠女“相貌秀丽”是解救秦王后才借秦王的
视角来展现的,此处并未涉及侠女的秀丽容颜)
7.D(小说结尾描写了盖青醒来后的感受,“听见吴归在外面发动车子的声音,转身朝里睡
去”是动作描写,“她希望就那样躺着”“如水一般的凉意淙淙着,从四周向盖青漫过来”是她
的心理感受。D 项,从主旨上看,梦中秦王坚定执着、勇敢担当,与多情深情的侠女心心相印,
成为生死知己,符合盖青对理想爱情的渴望。“人心不古的批判”的解读偏离小说主题)
8.① 宫外巧遇,盖青迷惑于秦王的神色变化,心生好奇,希望深入了解秦王;②宫中数月,
与秦王相识相知,盖青为秦王所折服,并愿意为他分忧;③相伴日久,盖青深深爱上了秦王,在
宫廷祸患的危急时刻,为爱牺牲无怨无悔。
9.① 在梦境的创设中将侠女盖青融入这段故事,增添了浪漫的色彩,激发了读者的阅读兴
趣;②盖青为爱牺牲,表现了盖青的多情而又至纯至性,彰显了人物的情感美;③将一场宫廷平
叛化为一曲爱的绝唱,突出对深刻爱情的渴望,表现了小说主旨。
10.D 11.B 12.A
13.(8 分)(1)仗着这三个条件而不去修明政治和德行,挽救危亡还来不及,又怎么能够成
功?您还是答应他们吧。(4分)
(2)巫医乐师和各种工匠,士大夫们瞧不起,现在他们的见识竟反而赶不上这些人,真是令人
奇怪啊!(4分)
14.示例一:(1)善于抓住时机。都抓住敌国暴虐无道、不得人心的时机获取胜利。(2)都强
调修德强本才是一个国家(国君)应该追求的目标,这样才是国家长治久安的所在。
示例二:都强调修德的重要性。(1)司马侯劝谏君王发政施仁、追求德政来强国;(2)伍子胥
劝谏君王行事要合乎道义,不要因为个人的仇怨而损伤大义。
15.C(诗歌颈联是虚写,化静为动,是诗人的想象之景。重在表现王维绘画造诣之高,诗人
夜观屏障,看到画中仿佛凝结雾气,瞬间秋意弥漫)
16.①首联以议论开篇,直接点出画的精华凝聚在笔端,山水屏风可见王维画作匠心;
② 中间两联通过描写观者的主观感受来表现画作艺术效果;
③尾联抒发感情,诗人能够体会画家的心境却无法用诗句来表达,突出王维画作的高妙。
17.(1)苍山负雪,明烛天南 (2)纵一苇之所如,凌万顷之茫然
(3)小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流
18. ① 不耻下问 ②身先士卒 ③重振旗鼓
19.为解决资金不足的问题,他到处奔波,走访部队老战友,到林业部门咨询相关政策,又与
金融部门进行接洽。(4 分)
20. ① 两组排比句,分别展现了张连印带领村民植树造林的经历和感受,以及所取得的丰硕
成果;②两组排比句,句式整齐一致,节奏感强,第(1)组极尽铺陈之势,突出了植树造林的艰
辛程度,第(2)组则具体可感,形象地表达了植树造林取得成功的喜悦之情。(4 分)
21. C(题干和选项 C 中的“你”都是泛指,没有指具体。A.特指交谈之人。B.特指没有家
人陪伴的对象。D. 特指交谈之人)
22. ① 推广冰雪运动 ②拥有亲水性的高聚物网络 ③即便温度升高
23.【写作指导】
1.四面镜子,四层关系。
四面镜子功用不一,作文要求从这四面中选取两面展开思考。可选择的多元关系为四层,思
考的范围为两层。题型还是关系型思辩作文。
2.“思选二”的有机关联
作文要求“如果想给自己的心灵配装两面必需的‘镜子’”,考生首先面临的是选择两面
“镜子”。一旦选取两面镜子,就必须围绕这“两面”展开思辨论述,两面也就是两层关系,这
两者之间必须有一定的内在有机关联,不能“两张皮”,不粘合,无对接。这就涉及到对这四面
镜子的生活内涵进行精准理解与把握。
3.精准理解概念内容
作文立意先要过材料关。材料给出的四面镜子,物理功能是表面的,是自然的。然后跳出材
料本身,发挥想象,延伸到其比喻义、象征义,联系社会和人生,参悟出其中所包含的处世哲
理。题目提示语:“这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。”从中我们可以读出,镜子
具有人生“寓意”,对成长具有启发,是心灵的镜子。这四面镜子有何寓意呢?
望远镜:“望远”是其根本特点,人生要有远大志向,志存高远,胸怀大志,视野开阔,胸
襟宽广,格局高大,风物长宜放眼量,这一点,很好理解。
显微镜:“显微”是其根本特点,这里就有与望远镜的“远”对应的关系“近”。远与大相
联系,微与小相联系。其内涵是多方面的,如做事情要从眼前小事做事,注重细节,谨言慎行;
要多照照镜子,看清自己的不足,及时改正,发现自己的细微漏洞,及时补救;也可以以别人为
镜子,善于发现他人的优点和缺点,经此观照自我;注重日积月累,最终成就自我,实现远大目
标。
太阳镜:这面镜子的内涵理解有一定难度。太阳镜能抵挡强光,我们可以想一想为什么要抵
挡阳光?太强的阳光对人的眼睛有刺激作用,对皮肤有一定的损伤。太阳镜实际上起到一定的保
护作用。由此可延伸到其比喻义、象征义,我们要抵挡生活中的各种诱惑(追名逐利,爱慕虚荣
等),在浮华中安然自定,筑好心灵的防护墙,做真的自我。
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