2024届山东省日照市高三下学期三模考试语文试题 (1)

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参照秘密级管理★启用前 试卷类型：A
2021 级高三校际联合考试
语文试题
2024.05
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5小题，18 分)
阅读下面的文字，完成 1～5题。
每一个作家都有他的故乡，有故乡就有方言。方言是作家成长道路上的阳光雨露，是作家
的精神之根和生命之根扎向纵深处的丰厚土壤，也是作家构建文学语言大厦的根基和砖瓦。
方言的滋养与浸润是浸入血脉的，往往伴随着作家一生的文学时光，默默地推动作家形成
独特的语言审美和创作个性。方言和民俗对文学的深度介入，促成了文学地理学的诞生，使文
学研究领域变得更加广阔。
“ ”从语言学的意义上讲，方言是 地方语言 , “ ”即 土语 ,是局部地区的传统通用语言。很多方
言保留了诸多古音、古词、古韵，具有独特的历史文化特质和传承不息的文化脉络。中国地域
辽阔，民族众多.“ ” “ ”百里不同风，千里不同俗 。这个 俗 的内容之一，就是方言。方言的普遍
存在，形成了以自然区域或行政区域为边界的语言区隔。这个问题，古人就懂。西汉扬雄之所
以写《方言》这部论著,就是岗了消除语言障碍，打通壁垒。由于元代的散曲杂剧里夹杂着方
言，近代学者张相就费尽心思编写了一部《诗词曲语词汇释》,其重点和难点就在于对方言语
词的注释，为读者阅读清障护航。
方言以鲜明的地域性和极高的辨识度，占据着一方的语言高地。在社会历史的演进中，面
“ ”对各种外来语、溢行语和新语汇源源不断地输入，方言依然是一股 我行我素 的清流，持久而
坚韧地保持它自身的内在特性和旺盛的生命力。在日常生活中，我们可以凭借方言和口音来认
“ ”祖归宗，判断特定人员的乡籍地域。正因为 乡音难改 ,一般来说对方言难以进行彻底改造和
更新，只能让它更加丰富，进而形成多音混杂的语言格局。
从文学史上看，中国古代文学典籍对方言是屏蔽的，作者都使用纯正的雅言书写，从而保
证了传统经典在各民族和各朝代的诵读与流传。方言进入文学，是叙事文学产生之后的产物，
“ ”破冰始自唐人的笔记小说，宋话本持续跟进，到明朝冯梦龙、凌濠初的三言二拍 便彻底打破
禁铟之门，让方言走进了故事文本，受到社会的普遍认同。《西游记》《水浒传》《红楼梦》
里面央杂了大量方言俚语，当为方言运用的典范。不登大雅之堂的方言像一个艺术精灵，带着
泥土芬芳和山野气息，穿梭在小说世界的字里行间，赋能古代白话文创作。而小说使用方言，
“ ”是多方共同促成的必然结果。从渊源上讲，小说盖出自 街谈巷语，道听途说者之所造也 。那
么方言的运用，就使小说回到了小说的本身.是民间话语在书面语上的色彩还原，这既是出于
介绍人物身世背景和句子表达的特殊需要，也是作家对语言运用的灵活性使然。
中国现代文学在发轫之初，是白话文蓬勃兴起的时代，一批重量级作家都在主动规避方
言，尽量使用明白通晓的大众语言。这种大众语言是全民都能够读懂的，从而保证了作品传播
的有效性。反过来看，如果作品过鹰傅困南言，很容易形成阅读障碍，阻塞了传播通道不利于
文本传播。一些地区的方言，外地人听来就像外语，很难进入文学阅读层面。试想，假如茅盾
的《子夜》《蚀》用沪语写作，鲁迅的《狂人日记》《药》用绍兴方言写作，那将是一种什么
情形?恐怕江南以外的读者很少有人读得懂。有一个叫张南庄的上海作家，用上海方言写了一
部章回小说《何典》,以手抄本流传于淞沪地区，刘半农曾为之作序，鲁迅曾两次为之写题
记，但这部作品依然没有进入大众视野。除了小说质量的原因，一个重要问题就在于方言，个
别词语实在是晦涩难懂。叙事语言的地方化和小众化，必然导致阅读群体的地方化和小众化，
会让这个方言区域外的很多读者望而生畏，扼杀他们的阅读兴趣。
语言作为工具，永远是为说事服务的。干 什么活用什么工具，厨房案头的主要工县是菜
刀，但有时剪刀更好使。在小说中偶尔用方言作为特殊用意的表达，可以化平淡为神奇，如画
龙之点晴，所以，鲁迅也好，老舍也好，他们在面对方言的时候，如无必要，一定不用；用则
“巧用，用于刀网，一针见血。鲁迅在《风波》描写江南水乡农家晚餐情景时写道： 嗡嗡的一
” “ ”阵乱嚷，蚊子都撞过赤膊身子，闯到乌柏树下去做市。 这里的 做市 是绍兴方言，赶集的意
“ ”思，可以想象一群蚊子四处飞舞的景象，纷乱而壮观。做市 一词，使原本平淡的乡土意味变
得浓烈起来。
在当代的文学创作中，方言的运用已经成为基本共识。以方言之美创造叙事语言之美，是
大家共同遵循的文学传统，特别是对丰富叙事句子的语义功不可没，且强化了作品的亲切感，
拉近了作家与读者之间的关系。不过，方言实在是一把双刃剑，知果冷僻字和冷僻词太多，那
么在小说中使用方言，应是一件非常谨慎的事情。作家对方言要有足够的敬畏，对所用的方言
“ ” “ ”词语既要有 质 的考量，也要有 度 的精准把握。贾平凹之于商洛方言，陈忠实之于关中方
言，林斤澜之于北京方言，冯骥才之于天津方言，这些具有代表性的作家，从某种意义上讲，
方言是他们的认知、情感和生命体验，童年的生活印记，给他们刻下了抹不去的桑梓情怀，使
个体记忆与历史传承深度交融。
蓬勃发展的现代语言并未挤占方言的生存空间，各地方言依然保持着既有的风貌。作家对
于方言依然情有独钟。正是由于方言的合理使用，使作品自然嵌入地方文化色彩，既蕴含了乡
“愁，也暗藏着寻根意识。作家与方言的关系就是土地与种子的关系，其作品也就成了 地理标
”志产品 。
(摘编自李春平《文学作品中方言的慎用与巧用》)
1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)
A.方言对作家的成长有重要作用，它是作家构建文学语言大厦的根基和砖瓦，是作家扎向土壤
深处的精神之根和生命之根。
B.中国地域辽阔，民族众多，众多的方言以自然区域或行政区域为边界形成了语言区隔，给人
们的交流造成了一定的阻碍。
C在社会历史的演进中，外来的或新的语汇会不断输入，使语言不断丰富，方言在保持它内在
特性的同时也会融入新元素。
D.小说使用方言是由多个方面促成的，既有小说本身出自“街谈巷语”的渊源，也有作者在创
作时的特殊需要和灵活运用。
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3 分)
A.作家独特的语言审美和创作个性，必须要在方言长时间的滋养与浸润中才能形成。
B.方言作为局部地区传统通用语言，在语言学意义上能体现当地独特的历史文化特质。
C.我们要想知道一个特定人员的乡籍地域，可以通过他说的方言和口音来进行判断。
D.从唐代开始，方言进入文学，从而对叙事文学的产生和发展起到了较大的推动作用。
3.下列选项，最适合作为论据来支撑文章第七段观点的一项是(3 分)
A.沈从文创作《边城》时融入了湘西方言，如“难为你”“断黑”“吃夜饭”等，体现了当地
纯朴的民风和原汁原味的地方生活。
B.胡适先生为张爱玲的著作《海上花》作序，称其为“吴语文学的第一部杰作”。
C.徐志摩的译文充满诗意，能与当地语境很好融合，如把佛罗伦萨译为“翡冷翠”,把巴黎的商
业中心大道译为“香榭丽舍”,把英国的剑桥译为“康桥”等。
D.《骆驼祥子》是老舍创作的现代小说，小说里北京方言的“儿化”音比比皆是，堪称“儿音
绕梁”。
4.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分)
A.文章开宗明义，然后从不同角度论述了方言在作家创作中的重要作用。
B.文章善用举例论证来证明观点，如列举茅盾用沪语写《子夜》《蚀》。
C.文中画线句子运用类比论证，浅显易懂地讲明了偶尔使用方言的效果。
D.文章多用比喻论证，把方言比作“艺术精灵”“双刃剑”等，形象生动。
5.现代作家如何让自己的作品成为“地理标志产品”?请结合文本提出建议。(6 分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题，17 分)
阅读下面的文字，完成 6～9题。
莫斯科院落琐忆 [俄]亚历山大·阿尔汉格尔斯基
我见过很多院落，在不同的国家，不同的城市。
巴库的小院是闲适的象征。在黑色夜幕的中心闪烁着一片天堂。女人们围坐在长条桌边包
饺子，做葡萄叶羊肉卷，挑拣大米。孩子们在露台上玩耍，男人们在棋盘上厮杀。
我记得伦敦的院落。在切尔西一个富人区。这是一个孑然独立的院落。每一个住户都有一
把围墙门的钥匙，一片常青灌木当中立着一个美式塑料小桌，旁边的折叠椅上坐着一个中年男
人，穿着斜纹布棉上衣，灯芯绒长裤，手戴黑色手套。面前放一瓶干白，手捧报纸。随着一声
开锁的轻响，走进一位新来的邻居。两个人相谈甚欢，一阵大笑，笑声中透着自信。突然双方
止住笑声，面对面坐下，各自陷入沉思。
而莫斯科的院落却是另一番景象。这里永远是一小片私人生活的净土。
院子的正面仿佛用尺子测量过，非常精确。道路宽广，清一色的五层楼房，千篇一律的门
诊部，学校的区块建筑，房管处和派出所的灰色板房，还有一些小的办事处和工作间。有点儿
笨拙，却是不折不扣的大国风范。人们穿着同样的衣服，中小学生们身穿灰色短上衣，戴着红
领巾；出租车司机按规定佩戴制式帽子；交警们手里拿着交通指挥棒，这儿禁行，这儿是斑马
线，那儿是红绿灯。但是只要你拐进院子，这一切便都不复存在。院子里没有任何目标和规
矩。人们随意改变步态，不是严整的齐步，而是左右摇晃，随心所欲。如果觉得热，你可以扔
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