江苏省决胜新高考2024届高三下学期4月大联考试题 语文 含答案
决胜新高考——2024 届高三年级大联考
语 文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,18 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一:
“逼真”与“如画”这两个语借用到文学批评上,意义又有些变化。这因为文学不同于实物,也
不同于书法的点画,也不同于画法的“用笔”“象形”“赋彩”。文学以文字为媒介,文字表示意
义,意义构成想象;想象里有人物、花鸟、草虫及其他,也有山水——有实物,也有境界。但是这
种实物 只是想象中的实物;至于境界,原只存在于想象中,倒是只此一家,所以“诗中有画,画中
有诗”。
向来评论诗文以及小说戏曲,常说“神态逼真”、“情景逼真”,指的是描写或描画。写神态、
写
情景,写得活像,并非诉诸直接的感觉,跟“山石似马,望之逼真”以及“宁无画逼真”的直接诉诸
视觉不一样,这是诉诸想象中的视觉的。宋朝梅尧臣说过“状难写之景,如在目前”,“如”字很确
切; 这种“逼真”只是使人如见。可是向来也常说“口吻逼真”,写口气写得活像,是使人如闻,
如闻其声。这些可以说是属于艺术模仿自然一类。向来又常说某人的诗“逼真老杜”,某人的文“逼
真昌黎”,这是说在语汇、句法、声调、用意上,都活像,也就是在作风与作意上都活像,活像在默
读或朗诵两
家的作品,或全篇,或断句。这儿说是“神似老杜”、“神似昌黎”也成,想象中的活像本来是可实
可
虚两面儿的。这是属于艺术模仿艺术一类。文学里的模仿,不论模仿的是自然或艺术,都和书画不
相 同;倒可以比建筑,经验是材料,想象是模仿的图样。
向来批评文学作品,还常说“神态如画”、“情景如画”、“口吻如画”,也指描写而言,可以
说是
属于艺术模仿自然一类。在这里“如画”的意义却简直和“逼真”是一样,想象的“逼真”和想象的
“如画”在想象里合而为一了。这种“逼真”与“如画”都只是分明、具体、可感觉的意思,正是常
识对于自然和艺术所要求的。可是说“景物如画”或“写景物如画”,却是例外。这儿“如画”的
“画”, 可以是北派山水,可以是南派山水,得看所评的诗文而定;若是北派,“如画”就只是匀
称分明,若是南派,就是那诗的境界,都与“逼真”不能合一。不过传统的诗文里写景的地方并不很
多,小说戏剧里尤其如此,写景而有境界的更少,因此王维的“诗中有画”才见得难能可贵,模仿起
来不容易。他创始的“画中有诗”的文人画,却比那“诗中有画”的诗直接些、具体些,模仿的人很
多,多到成 为所谓南派。我们感到“如画”与“逼真”两个语好像矛盾,就由于这一派文人画的影
响。
不过这两个语,原来既然都只是常识的评价标准,后来意义虽有改变,而除了“如画”在作为一
决胜新高考——2024 届高三年级大联考(语文)
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种境界解释的时候变为玄心妙赏以外,也都还是常识的标准。这就可见我们的传统的对于自然和艺术
的态度,一般的还是以常识为体,雅俗共赏为用的。那些“难可与俗人论”的,恐怕到底不是天下
之 达道罢。
( 摘 编 自 朱 自 清 《 论 逼 真 与 如
画》) 材料二:
逼真和如画是艺术批评的两个标准。看到一幅画,一个雕塑品,赞美它好,说逼真。用现代话
来 说,就是画得活像,雕塑得像真的一样,这是说“逼真”好。我们游览风景,赞美风景好,说风
景如画,就是“如画”好。究竟作品像真的事物好呢,还是真的事物像作品好呢?再说“逼真”又
有什么好?“如画”又有什么好呢?用到文学批评上来,作品描写一个人,写得活像,是好的。作
品描写风 景,诗中有画也是好的。就作品说,究竟“逼真”好呢,还是“如画”好呢?还是两者都
好呢?弄清这些问题,对掌握这两个批评标准是有帮助的。
先说逼真,《水经注·沔水》:“有白马山,山石似马,望之逼真。”山石像真的白马又有什么
好呢?
朱自清《论逼真与如画》里说:“这就牵连到这个‘真’字的意义了。这个‘真’固然指实物,可是
一方面也是《老子》《庄子》里说的那个‘真’,就是自然,另一方面又包含谢赫的六法的第一项
‘气韵生动’的意思,惟其‘气韵生动’,才能自然,才是活的不是死的。死的山石像活的白马,有
生气, 有生意,所以好。‘逼真’等于俗语说的‘活脱’或‘活像’,不但像是真的,并且活像是
真的。”(《朱
自清文集》三)逼真的好处是有生气,有生意,是活的,所以光求外形相似是不够的。苏轼《书鄢陵
王主簿所画折枝》:“论画以形似,见与儿童邻。……边鸾雀写生,赵昌花传神。”就是光求外形相
像, 只是儿童的见识;好的画,要把东西写活,要传神,这才是逼真的要求。
再说如画,风景如画,或作品中所写的景物如画又有什么好呢?画是艺术品,艺术品是从生活中
来的,但它又和生活不一样,它比普通的实际生活更高,更强烈,更有集中性,更典型,更理想,因
此就更带普遍性。那么说风景如画,就是说这里的风景像艺术作品中所反映出来的,比起普通的风景
来具有典型性,那自然是好的。如苏轼的《念奴娇》:“乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如
画, 一时多少豪杰。”这里写的景物极雄伟壮观,能表现出长江的壮阔景象,并反映作者的阔大胸
襟,具 有典型性,所以说如画是好的。
文学作品是语言的艺术,因此就文学作品来说,写得逼真,同真的一样,把人和物写活,写得有
生气,或写得如画,写得形象,有画意,而这形象要具有典型性,这都不容易。能做到这样,都成
为 好作品。
(摘编自周振甫《逼真和如画》)
1.下列对材料相关内容的理解分析,不正确的一项是(3 分)
A.评论文学作品,说其“口吻逼真”,是指作者描写口气不但像真的,并且活像真的,分明、具体、
可感觉,使读者如闻其声。
B.评论诗文“景物如画”,这“如画”与“逼真”不能合一,因为“如画”的“画”,就山水而言,
有南、北两个不同的派别。
C.小说、戏剧“写神态如画”,和书画描画神态有所不同,它是对源自生活的素材的加工和想象,
也是符合常识的评价标准。
D.欣赏自然风景时,如果你的感受是“风景如画”,这意味着你所欣赏到的风景堪比艺术作品,它
比普通的风景具有典型性。
标签: #大联考
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